為進一步貫徹黨的教育方針，落實市區教育大會精神，不斷加深家校合作，增強德育實效，結合市教育局關於開展“百所學校大提升千名校長大培訓 萬名教師大家訪”活動要求，區教育局利用寒假假期在全區beplay體育手機、幼兒園中開展主題為“走進家庭、攜手育人”教師大家訪活動。
本次教師大家訪活動，旨在密切學校與家庭、教師與家長的溝通聯係，實現良性互動，關注學生德智體美勞全麵發展，實施“五育”並舉，促進教育教學質量和育人水平全麵提升，辦好人民滿意教育。
閻良區關山初級中學結合農村學校實際，繼續開展每學期一次的“走進家庭，攜手育人”定點包村大家訪活動。整個活動分小組進行，由包村組長帶領，班主任和教師參與，走入學生家中，和家長進行零距離溝通。和以往的家訪不同，此次家訪先在村中召開小型村組家長會，由教師向學生家長介紹學校情況，以及學生在校表現，再和家長進行溝通交流，征求家長對學校工作的意見和建議，對家長反映的問題及時解決並做好答複，學校整個家訪活動過程有方法有效果，獲得家長的普遍好評。
閻良一校成立了以校長為組長的家訪領導小組，製定了詳細的工作方案，組織全體領導和教職工走進學生家庭，著重對七大類學生進行家訪。深入了解這些學生家庭情況、成長環境、在家表現以及生活和學習習慣等；以正麵肯定、積極鼓勵為主與學生和家長進行“零距離”溝通。
西飛一小教育聯合體教師走進部分學生家庭，結合本學期孩子在校學習情況對學生細致分析，因人而異,製定家訪內容方案。本次家訪，老師與家長深入交流，給家長在教育子女方麵指點迷津。老師們不隻是走進學生的家門，而是力求走進學生的內心世界，用真心換取真心。
西飛四小家訪老師們來到了重度殘疾兒童**家中，給孩子和他的家庭送上新春的禮物和祝福。之後，老師們將溫暖的問候帶至其他家庭，宣傳國家教育政策，學校辦學理念和特色；特別針對學生的心理健康問題進行深入探討，努力尋求改進措施。
迎賓小學開啟了以“讓家訪更有溫度，讓溝通更有效果”為主題的大家訪活動。組織教師認真學習了上級文件精神，並對家訪活動進行了詳細安排。教師們帶著溫暖走進學生家庭，與家長近距離溝通交流，與孩子一起進行勞動實踐，了解孩子假期的生活、學習情況，為家長解答家庭教育中的困惑，也征詢了家長的意見建議。
新興中心小學在元月11日下午，校領導帶頭，全體教師積極參與，開展大家訪活動。大家走進學生家中，詢問家庭生活狀況，和家長溝通交流學生的學習情況，並提出教育管理孩子最有效的方法，進一步宣傳教育資助政策及2020年招生工作，關注學生寒假期間的安全並聽取家長們對學校工作的意見和建議……
振興中心小學教師走進學生家裏與家長交流談心，了解學生在家學習、生活情況，並針對孩子在校各方麵所反映出的問題，從培養孩子良好的學習習慣、講究家教方法、配合學校教育等方麵給家長提出了合理的建議。
聚寶小學教師們於1月11日走進學生家庭，與家長近距離溝通孩子的生活、學習、成長等事宜。家長們打開心扉向老師訴說關於教育子女的困惑、難題，以尋求幫助，老師們也以飽滿的熱情為家長答疑解惑。
武屯中心小學在校領導的帶領下全體教師深入到學生家裏進行家訪，了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣等。特別對貧困留守、殘疾等特殊兒童進行走訪慰問，為他們送去春聯、“福”字、慰問金等，並深切了解他們在家學習生活情況，把愛心與微暖傳遞給他們，讓他們感受到學校、社會對他們的關懷！
閻良區康橋幼兒園開展了“大走訪、大調研”家訪活動。園委會中層和班級教師分組前往幼兒家中進行愛心家訪。老師們熱情的向家長宣傳了辦園理念、辦園特色和辦園目標，詳細反饋了幼兒四個多月來在園的學習生活情況，充分了解了幼兒在家裏的表現以及家長的陪伴教育情況，家長們對幼兒園工作給予了充分肯定。
振興中心幼兒園在家訪前，製定活動方案，針對不同年齡段、班級中幼兒的不同情況確定家訪對象；家訪中，小班老師針對幼兒假期中的生活及衛生習慣進行了解，中班教師著重與家長交流幼兒假期中的親子閱讀及行為習慣、假期實踐活動，大班教師則是更多地了解幼兒假期中幼小銜接方麵的問題及在家表現、親子閱讀等。另外，針對留守、失親及貧困等特殊幼兒，各班教師著重從假期防寒、食品衛生、自我保護等方麵進行詢問、關切，讓幼兒真切的感受來自幼兒園的關愛、來自老師媽媽的親密關愛。
家訪的路走得勤了，教師與孩子心靈間的距離就近了，家校之間的紐帶就緊了。目前，閻良區各beplay體育手機教師大家訪活動正在有序進行中，閻良教育人正為打造有溫度、有高度、有深度的閻良教育再出發。
今後，區教育局將繼續本著以改善少年兒童成長環境為出發點，以構建和諧家校關係、和諧師生關係、和諧教群關係為目標，繼續創新育人方式，完善常態家訪機製，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸，努力打造讓家長滿意的家門口好學校；進一步弘揚“教育服務人民、教師服務學生”的風尚，努力營造學校、家庭、社會共同攜手關愛學生、教育學生的德育氛圍，讓每一個學生在家長和老師的關愛下健康成長、全麵發展！
