為做好寒假期間學生思想政治教育工作，拓寬思想政治教育工作渠道，落實家校協同育人工作機製，食品工程學院寒假期間借助電話、微信、QQ等媒介平台，組織輔導員開展“雲”家訪活動，與學生及家長進行深入的交流互動，切實讓學生和家長感受到學校的關愛和重視。
為了提高“雲”家訪的精準性和實效性，全體輔導員認真學習學校相關文件，提前製定線上家訪計劃，查閱學生相關資料，深入掌握家庭經濟困難學生、學習困難學生、單親家庭學生、特長生、優秀學生和在校期間參軍入伍學生等學生群體在校期間表現情況，遴選典型性學生家庭為家訪對象，向家長反饋學生在校期間的思想、學習、生活等各方麵綜合表現，細致了解學生家庭人口、從業情況、經濟收入以及假期學生在家表現情況，進一步掌握學生思想動態、實際困難與具體需求。家訪過程中，輔導員介紹了學校辦學成績、發展規劃和“三全育人”成效，積極宣傳學校教育、管理、資助、疫情防控方麵的政策與要求，真誠征求家長對學校人才培養工作的意見與建議，搭建起家校協同、合力育人的橋梁。
麵對家長有關孩子的一係列疑惑與問題，輔導員認真傾聽，耐心解答，悉心指導，向家長有針對性地提出家庭教育的建議，叮囑家長與孩子多溝通，多鼓勵，多引導，與學校攜手，共同助力孩子成長成才。各位輔導員真誠務實的態度獲得了家長的支持與認可，食品科學與工程203班李梓昂的父親在與輔導員溝通後激動地表示：“我從來沒有想到學校會這樣關心我的孩子，感謝老師們的關懷與付出，我們一定會全力配合!”
不僅是學生和家長，輔導員們也在家訪中收獲頗多。通過和家長的直接接觸，在掌握學生更多家庭信息和思想動態的基礎上，有利於輔導員更新育人思路、改進教育方式方法，針對學生性格特點與家庭背景的差異實施精準性引導，更好地開展思政育人工作，為下一步推深做實管理育人、文化育人、資助育人、學業引導、職業指導和心理幫扶等工作積累了第一手原始資料。
暖心交流，“雲”上花開。“雲”家訪活動的開展拉近了學校與家庭之間的距離，輔導員與家長之間的距離，讓學生感受到了學校的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，家校教育有效銜接，良好的教育合力正在形成！
