為進一步提升學校、家庭和社會協同育人合力，提高青山教育依法辦學、民主管理、多方參與的協同育人質量，11月22日下午，“青山區家校社協同育人聯盟成立暨啟動儀式”在青少年發展中心舉行。青山區家校社協同育人聯盟由包頭師範學院、青山區關心下一代工作委員會、青山區教育係統黨工委聯合開展，是青山區著力打造“三全育人”的又一創新之舉，屬包頭市首例。
包頭師範學院黨委書記王永明，包頭市教育局黨組書記、局長張文科，青山區委副書記、政法委書記、關工委名譽主任、教育係統黨工委書記李培文，包頭師範學院教務處處長趙建軍，青山區政府副區長、關工委主任、教育係統黨工委副書記李文傑，市教育局關工委常務副主任李賀祥，包頭師範學院實驗室管理中心主任姚秀山出席會議。區關工委領導班子，區屬各街鎮、社區相關領導，區教育局領導班子成員、各股室負責人、區級家長委員會班子成員，各辦學單位校(園)長、德育副校長以及家長委員會主任參加會議。會議由區教育係統黨工委副書記、教育局黨組書記、局長、關工委名譽主任吳生強主持。
大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。青山區家校社協同育人聯盟，構建了“政府主導、教育部門主管、關工委主抓、街道社區配合、專家引領、家長參與”的工作機製。會上，青山區政府副區長、關工委主任、教育係統黨工委副書記李文傑宣讀了家校社協同育人聯盟組織機構。
包頭師範學院黨委書記王永明，市教育局黨組書記、局長張文科，區委副書記、政法委書記、關工委名譽主任、教育係統黨工委書記李培文，區政府副區長李文傑共同為“家校社協同育人聯盟——包頭師範學院教科研基地”揭牌。
包頭師範學院教務處處長趙建軍為聯盟專家指導組成員包頭師範學院教師教育學院院長郝紅英、教育科學學院副院長劉俊英、教師吳曉豔頒發聘書。旨在充分發揮大學專業優勢，夯實家校社在理論研究、專業培訓、社會實踐等方麵的專業支撐，從而構建起學生全麵成長的教育共同體，保障青山區家校社協同育人高質量推進。
北重六小教育聯盟總校長張寶鳳、區級家委會副主任薛蓮、先鋒街道青園社區黨委第一書記蔡永濤、包頭師範學院教師教育學院院長郝紅英作為代表先後發言。近年來，學校、家庭、社區在協同育人工作中，從製度保障到理論支撐，從大量的工作實踐到活動創新，青山區正在積極地用腳步“趟”出一條家校社協同育人的常態化道路。
區委副書記、政法委書記、關工委名譽主任、教育係統黨工委書記李培文在講話中提到，家校社協同育人聯盟的啟動是在國家“雙減”政策的大背景下，響應教育發展格局深刻變革的行動體現，成為時代發展的現實需要和必然要求。區委區政府將提供高質量的指導服務，還要建立多向互動、共同促進的協同路徑，為“協同育人”建立保障體係，實現對全區學校教育、家庭教育和社區教育資源的集成和共享。同時，就推動全區家校社協同育人工作發展，提出幾點希望。
一是發揮好各方職能作用
要進一步壓緊壓實各方責任，認真履職盡責，推動家庭教育、學校教育和社會教育各施所長、協同合作，發揮整體效應，達到最佳育人效果。
二是要辦好家門口的社區教育
學校放假，社區開學。為社區內不同年齡層次、不同文化程度的未成年人提供多樣化的教育服務。
三是發揮好五級家委會的優勢
做好“兩參與一溝通”工作。第一個參與，就是要積極參與學校管理。第二個參與，就是要參與教育工作。一溝通，就是溝通學校與家庭。引導家長樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，依法履行家庭教育職責。根據孩子身心發展規律和個性特點開展家庭教育，解決孩子成長中問題的家庭支持等，推動形成減負合力。
青山區教育局一直致力於家校社協同育人工作的積極探索中。前期，參與教育部關工委組織的“教育係統關工委30周年理論與實踐成果研究”專項課題《構建“1234”家校協同育人機製品牌建設的經驗與啟示研究》入選《教育係統關心下一代課題研究成果集萃》。在此基礎上，又印發了《青山區家校社協同育人聯盟文件彙編》，從機製建設、製度保障、實施方法、督導評估等方麵構建了科學係統、特色鮮明、行之有效的“443”家校社協同育人機製。
青山區打開圍牆辦教育，落實“雙減”添動力。以學生發展為中心目標，堅持“立德樹人、需求導向、整體聯動、創新實踐”的工作原則，讓教育從個體擴到整體，從被動走向行為自覺、從課堂上延展到家庭和社會中，全麵培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。青山區家校社協同育人聯盟的成立，進一步夯實全程、全員、全方位育人大格局，同時也必將推動包頭市乃至自治區家校社協同育人工作，以更快行動推動“學在青山”教育品牌高質量發展。
