各市教育局：
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和課外培訓負擔的意見》（中辦發〔2021〕40號）（以下簡稱《意見》）以來，省教育廳深入貫徹文件精神，強化問題導向，聚焦群眾關切，按照“從嚴、從重、從快”的工作原則，堅決對校外教育培訓機構違規行為進行嚴肅處理。各市教育局嚴格落實中央和我省部署要求，接到問題線索後迅速組織相關部門開展聯合執法，校外教育培訓機構治理工作取得有效進展。為進一步嚴明工作要求，發揮警示作用，以儆效尤，現將大同市3起、太原市8起校外培訓機構違規情況通報如下：
一、違規事實基本情況
（一）大同市平城區精銳教育培訓學校
經核查，該機構工作人員為招攬學生進行違規宣傳，學校管理混亂。
（二）大同市平城區肥東數學培訓學校
經核查，該機構以光榮榜形式進行違規宣傳，嚴重違反“雙減”政策，聯合執法組當場責令機構將違規宣傳製品銷毀。
（三）大同市平城區萍萍星語培訓學校
經核查，該機構通過“年繳優惠”等活動，一次性收取費用超三個月，屬於違規收費。
（四）太原市迎澤區歐盟培訓學校有限公司
經核查，該機構違反規定，將線下課程改為線上在規定時間外進行培訓，學校管理疏漏，個別教師為招攬學生誇大其詞、進行不當宣傳。
（五）太原神奇培訓學校
又稱“京普神奇英語教育”。經核查，該機構存在票據使用不規範、部分學生不提供發票、一次性收取超過三個月學費等違規行為，學校內部廣告與“雙減”政策嚴重背離，聯合執法組當場要求銷毀剩餘廣告頁。
（六）太原高達培訓學校
經核查，該機構為解決資金困境，多次躲避全區聯合調度檢查，隱蔽到居民住宅開展培訓，違規占用學生休息日進行上課，並仍在廣泛宣傳招收“寒假班”，嚴重違反“雙減”政策和有關規定。
（七）太原市小店區啟能教育培訓學校
又稱“啟能開智全腦培訓”。經核查，該機構從2019年開展快速閱讀等課程，使用化學工業出版社出版的書籍作為教材，科學性存疑；存在不當宣傳，聯合執法組當場要求拆除宣傳內容。該機構收費名義上以季度為主，但實際通過贈送的方式將購買課程延長到150課時（一年半）、200課時（兩年），屬於違規收費。
（八）少兒體適能中心
經核查，該機構注冊公司為“太原跑跑跳體育發展有限公司”，有營業執照，但未辦理體育經營備案證。在收費方麵，雖然按48個課時分期進行收費，但課時會打包成一個整體（超過60課時）進行推銷，屬於違規收費。
（九）太原成長教育培訓學校
又稱“太原成長教育培訓學習館”。經核查，該機構所宣傳的外出類研學活動自2020疫情之後均已停止，宣傳內容未及時更新，涉嫌虛假宣傳。
（十）太原市小店區平陽路金子塔學校
經核查，該機構於2020年9月取得培訓學校和幼兒看護點兩個辦學資質，但未完全獨立運營，檢查過程中發現該機構存在過道同用、宣傳內容不清楚等分離不徹底的現象。
（十一）新東方（八一小學校區）
經核查，該機構無辦學許可，有工商部門核發的營業執照，其營業行為無法界定為單純托管，存在違規開展培訓的情況。
二、處理情況
經大同市平城區校外培訓機構專項治理工作領導小組辦公室研究，對大同市平城區精銳教育培訓學校做出“吊銷該機構辦學許可證”的處理決定；對大同市平城區肥東數學培訓學校做出“吊銷該機構辦學許可證”的處理決定；對大同市平城區萍萍星語培訓學校做出“暫扣該機構辦學許可證三個月、立即停業整頓”的處理決定。
經太原市迎澤區校外培訓機構專項治理行動小組辦公室研究，對太原市迎澤區歐盟培訓學校有限公司做出“吊銷該機構辦學許可、對現場進行查封”的處理決定，責令其立即停止辦學、停止一切招生和收費行為，做好退費等後續工作；對太原神奇培訓學校做出“查封和吊銷辦學許可”的處理決定，責令其立即停止辦學、停止一切招生和收費行為，做好退費等後續工作；對太原高達培訓學校做出“查封和吊銷辦學許可”的處理決定，責令立即停止辦學、停止一切招生和收費行為，做好退費等後續工作。
經太原市小店區校外培訓機構專項治理行動小組辦公室研究，對太原市小店區啟能教育培訓學校做出“查封和吊銷辦學許可證”的處理決定，責令立即停止辦學、停止一切招生和收費行為；對太原跑跑跳體育發展有限公司做出“查封”的處理決定，並要求全麵整改；對太原成長教育培訓學校做出“停止所有研學活動”的處理決定，要求全麵整改；對太原市小店區平陽路金子塔學校做出“吊銷辦學許可”的處理決定，要求立即拆除錯誤宣傳廣告，責令其停止辦學；對新東方（八一小學校區）做出“查封”的處理決定，並責令其停止辦學、全麵整頓。
三、工作要求
各市要提高政治站位，強化責任擔當，切實增強做好規範整治校外培訓機構工作的責任感、使命感，充分發揮“雙減”工作專門協調機製作用，強化部門協同、條塊聯動，堅決防止反彈。
一是全麵壓實主體責任。嚴格貫徹落實中央《意見》文件精神，壓緊壓實“雙減”工作主體責任，抓實減輕校外培訓負擔各項重點任務，全麵規範校外培訓機構運行。
二是堅決查處違規行為。準確把握學科類培訓機構可能出現的違規行為，特別是存在由“地上”轉“地下”，由“大班”“中班”轉“小班”，換個“馬甲”等逃避監管的隱性變異問題，深入開展專項工作，堅決依法依規予以查處。
三是嚴格落實屬地管理。按照“誰審批、誰負責”的原則，嚴格落實屬地責任，對培訓機構的違規行為依法進行查處。對證照不全的機構和個人，根據《中華人民共和國無證無照經營查處辦法》的規定堅決予以查處；對跨區域違規行為，由培訓機構審批地、違規行為發生地相關部門共同查處。
四是常態開展執法監管。各級教育行政部門牽頭，實現部門聯動、定期巡查、分類管理、綜合執法。進一步暢通舉報渠道，加大督導力度，對違規培訓行為，做到發現一起、查處一起、通報一起。同時，加強工作監管，對典型事例及時總結並形成反麵素材予以宣傳，營造良好氛圍，確保“雙減”工作穩步推進。
山西省教育廳
2021年11月15日
