廣東省認真學習貫徹黨的二十大精神，關於科技創新的重要論述，以服務國家戰略需求為導向，堅持在係統組織謀劃、科技平台建設、核心技術攻關等方麵持續發力，加快推動高校科研組織模式改革，集聚力量有組織推進原創性、引領性科技攻關，努力為實現高水平科技自立自強、加快建設世界重要人才中心和創新高地作出新的更大貢獻。
加強有組織科研係統謀劃。圍繞實施高水平大學、高水平理工科大學建設以及高等教育“衝一流、補短板、強特色”提升計劃等，加強係統設計，高點定位抓謀劃，出台支持有組織科研相關政策。印發《關於科教融合協同推進高校科技創新能力提升工作計劃》《關於高等學校基礎研究卓越中心建設工作方案》，圍繞國家及省域發展重大需求，組織大任務、建設大平台、組建大團隊，不斷推動重大原創突破。印發《關於深化高校科研體製機製改革的實施意見》，實施人才分類評價、科研人員績效激勵、科研人員離崗創業等舉措，賦予科研領軍人才更大人財物支配權、技術路線決策權，不斷為科研人員鬆綁賦權。豐富科研組織形式，探索建立“揭榜掛帥”“賽馬”等製度，充分調動創新人才和團隊積極性，促使優秀人才脫穎而出。深入推進高校科研資源配置模式改革，完善高水平大學建設動態監測係統，引導高校主動對接國家戰略布局，加大資金投入力度，不斷為科技創新提供有力保障。
優化重大科技平台布局。圍繞國家重大戰略需求及廣東省“雙區”建設、高層次人才高地建設等，構建國家重點實驗室、省重點實驗室、粵港澳聯合實驗室以及省教育廳實驗室等組成的多層級實驗室體係。圍繞重點關鍵領域，依托高校一流學科，著力推進“天琴計劃”、海洋綜合科考實習船、海洋生物資源庫等科技設施建設。圍繞綜合性科學問題，引導鼓勵高校推動自然科學與工程科學、社會科學交叉融合研究，推動建設國家精準醫學中心、國家臨床醫學研究中心、粵港澳大灣區腦科學與類腦研究中心，進一步提升高校服務支撐區域創新發展的能力和水平。近年來，高校牽頭建設省重點實驗室201個、粵港澳聯合實驗室14個，分別占建設總數的71%和70%。
突出基礎與應用基礎研究。加強高校優勢資源和隊伍建設，推動實施“高等學校基礎研究珠峰計劃”、基礎與應用基礎研究十年“卓粵”計劃等，推動實現“從0到1”的原創性突破。圍繞前沿科學領域，支持高校集中力量發展信息、材料、資源環境、海洋、工程、生命健康、數理與交叉前沿等領域，著力在基礎研究領域取得重大突破。探索建立“大任務牽引大平台建設”組織模式，實施高等學校基礎研究卓越中心建設計劃，著力打造10個左右彙聚大團隊、承接大任務、產出大成果的高校基礎研究中心，為解決重大科技難題提供有力支撐。2022年，全省高校獲國家自然科學基金項目3975項。近三年來，高校牽頭承擔的國家級科研項目逐年增長，以第一單位獲14項國家科學技術獎勵、289項廣東省科學技術獎勵，獲省科學技術獎數量占全省獎勵總數的50％。
加快關鍵核心技術攻關。組織高校積極探索核心技術攻關的新型體製，實施重大科技研發計劃，參與實施省“核心軟件攻關工程”“廣東強芯工程”“璀璨工程”等重大專項。圍繞20個戰略性產業集群，設立重點領域研究專項，實施人工智能、新一代信息技術、新材料與高端製造等科技創新行動計劃。組織實施“校企”協同攻關計劃，加強高校與地方政府、骨幹企業對接，全麵梳理產業鏈“卡點”和“卡脖子”技術問題，開展關鍵核心技術攻關，力爭突破一批關鍵共性技術。2021年以來，高校在相關產業領域實施重大攻關項目150餘項，在一些關鍵核心領域應用開發上取得積極成效。
注重科技人才隊伍建設。支持高校廣泛開展“靶向引才”“以才引才”，加快培育集聚一批具有國際領先水平的戰略科技人才、科技領軍人才及創新團隊，進一步為科技創新提供人才支撐。支持高校不斷擴大“人才蓄水池”和博士後隊伍規模，先後實施青年科研人才境外培養、出國留學地方合作項目等，加快培育一批自然科學、工程技術等領域青年拔尖人才。充分利用省人才工程和科技創新平台，著力引進和培育一批海內外高層次科技領軍人才和創新創業團隊。建立健全創新資源開放共享機製，鼓勵高校與企業、科研院所互聘人才，不斷推動科技創新人才資源共享，不斷提升科技創新能力和水平。
