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　　孩子與生俱來有一種能力，那就是模仿。通過模仿身邊人的語言、動作和神態等學會表達，進而慢慢了解、接觸這個世界。作為家長，給孩子正麵、及時的引導，對培養孩子好的習慣與性格往往事半功倍。

　　從吃飯穿衣開始，培養孩子自立

　　我家有一對雙胞胎女兒，快五歲了。一歲多時，看著大人做什麼，她們都會好奇，也會學著自己做，很快她們學會了穿襪子、穿衣服，生活自理能力得到提高。慢慢地，她們開始模仿我打掃衛生，洗襪子……不需要刻意去教，孩子已經學會很多，我認為“家長是孩子最好的啟蒙老師”很有道理。

　　孩子吃飯是很多家長頭疼的問題，喂飯，偏食，挑食，吃得一塌糊塗。怎麼辦呢？當她們有意識模仿大人拿著餐具將食物自己往嘴裏遞的時候，我會鼓勵她們自己吃。一歲多孩子的專注時間也就幾分鍾，老人擔心孩子吃不好，就會接著喂飯。後來，我和老人進行溝通統一意見，“嚴令”不允許喂飯，吃多少是多少，兩個女兒到兩歲多基本上已經不用擔心吃飯問題了。

　　作為家長，我們盡量不在孩子麵前過多的討論菜好不好吃，而是說“青菜真好吃，吃了補充維生素，皮膚好好，小白兔愛吃胡蘿卜，吃了眼睛亮……”這樣，她們就津津有味地大吃起來了。在這樣的引導下，孩子們願意嚐一嚐不同的味道。現在，姐妹倆不論是在學校還是在家吃飯，都是自己獨立完成，不剩飯，桌麵地麵都很幹淨，省心多了。

　　不亂發脾氣，學會控製情緒

　　都說對孩子最好的愛就是陪伴。不是陪伴著孩子看電視，也不是孩子自己搭積木家長一邊玩手機，而是共同學習，共同遊戲，一起尋找生活中的樂趣。兩歲開始，我給孩子買了很多繪本和可以點讀的書本，剛開始我們一起看，慢慢地，她們就開始獨立看書了，因為她們時常看見媽媽也會捧起書看的樣子就會模仿，開始是引導，到最後就成為一種習慣。

　　當她們受傷時候委屈哭泣的時候，我會去擁抱一下，看看傷口嚴重嗎，並安慰她們很快就好了。有一次，我手不小心被燙傷了，她們主動跑來問：“媽媽，疼嗎？要忍住，過兩天就好了。”孩子會從家長的言行中模仿學會關心他人。

　　在孩子不能分辨是非的時候，模仿有時候也是一把雙刃劍。有一天當我發現姐妹學會了大聲叫嚷，像大人般的發脾氣，我為自己輕易對她們發脾氣的行為感到內疚後悔，自我反省，想辦法補救盡可能改掉她們的這些壞習氣。於是，我找機會和她們談話，溫和地告訴她們：“發脾氣是一種非常不好的行為，也是最無能的，人在發脾氣的時候會變得越來越醜，媽媽當時沒有控製好自己的情緒，就發火了。我們拉勾，以後相互提醒相互監督，以後我們都盡可能不發脾氣，好嗎？”

　　從此，她們的“模仿對象”不再輕易發脾氣，學會了忍耐，講道理，漸漸她們耳濡目染學會了控製情緒，孩子是家長的一麵鏡子，不是孩子有缺點，而是家長沒發現自己的問題，理智冷靜的教育孩子才能真正把孩子教育好。