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鄂州職業大學:讓產教融合搭乘“順豐機”

 2019-06-13  

黨的十九大報告指出,“完善職業教育和培訓體係,深化產教融合、校企合作”,特別是“職教20條”的頒布,校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展的產教融合之路為職業教育發展指明了方向,提供了新的機遇和廣闊的空間。

鄂州職業大學根據國家區域發展戰略和產業布局的需求,堅持以服務求支持,以貢獻促發展的服務理念,主動融入地方經濟社會發展大局,探索產教融合人才培養模式和融合發展機製的創新,促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接,形成學校教育與區域產業的統籌融合、良性互動。

緊貼產業建專業,下好“先手棋”

鄂州機場(即順豐國際機場)是我國第一個、目前唯一獲批建設的專業國際貨運樞紐機場,采用的是“航空貨運樞紐+龍頭航空物流企業”的國際主導模式,是亞洲第一個、全球第四個該模式的專業貨運樞紐機場。據預測,項目的實施將增加20萬人就業,帶來千億級產業的經濟效益,並將帶動鄂州傳統產業轉型升級,區域經濟跨越發展,建成航空貨運特色鮮明、功能優勢突出、高端產業集聚、公共服務高效、綠色生態宜居的臨空經濟區。

服務地方經濟社會發展既是高校的重要使命,也是大學生存的活力源泉。“鄂州職業大學是鄂州市唯一的高校,要著眼於鄂州“三城一化”戰略布局,優化調整專業結構,加快航空物流、跨境電商、新能源、物聯網等大批技術技能人才培養,服務鄂州空港經濟建設。”鄂州市市長劉海軍明確要求。

把專業建在產業上。鄂州職業大學勇擔使命,應勢而動,緊貼鄂州“空港”產業“一體兩翼兩引擎”(“一體”即以臨空生產性服務業為主體;“兩翼”即智慧製造和醫療健康;“兩引擎”即大物流和大數據)發展規劃,構建專業服務體係,大力發展航空工程、航空物流、應用電子技術、智能製造、護理、藝術與文化創意等交叉專業群,對接新一代信息技術、高端臨空製造、人工智能、大健康等戰略性新興產業,優先支持航空地麵設備維修、飛機部件維修、飛機機電設備維修、跨境電商、工業機器人技術、新能源汽車技術、老年保健與管理等新生專業。有效整合機械工程學院、商學院、電子與電氣工程學院、計算機學院等一批相關專業,掛牌成立航空工程學院。積極籌建順豐學院、淩雲學院、烽火學院等產業學院,實施校企雙主體育人,促進人才供給側與產業需求側結構要素的耦合。目前,學校開設48個高職專業,形成以航空工程、航空物流、應用電子等適應重點產業人才需求的八大專業群,打造服務區域經濟社會發展的創新“生態圈”。

依托產業搭平台,完善“生態鏈”

在專業主動對標產業的基礎上,鄂州職業大學采取資源驅動、需求導向型產教融合模式,整合校內外資源,建立學校對接政府、院部對接行業、專業對接企業的“政校行企”協同機製,搭建“政府+高校+協會+研究所+企業”的產教融合發展平台,加強政策和規劃協調對接,健全學校與行業骨幹企業、中小微創業型企業緊密協同的創新生態係統,推進產教融合實訓環境、平台和載體建設,實現資源的高效配置,促進教育鏈與產業鏈相融合。

學校加強政校合作,建立“鄂州市經濟改革發展研究中心”,積極為政府提供智力服務、決策支持;加強校企深度合作,在全省率先牽頭成立了“湖北省模具職教集團”“鄂東南學前教育職教集團”“順豐物流管理學院”“湖北省金剛石協同創新中心”“技術技能創新服務中心”等多個產教融合平台,依托“大平台+”戰略,把行業的需求、人才、技術、生產引入到學校的專業規劃、教材開發、教學設計、課程設置、實習實訓中,促進學校人才培養目標的實現和企業生產技術進步,驅動產教融合深入發展。目前,學校正聯合淩雲科技集團、順豐集團、武漢天河國際機場、鄂州機場、紫光展銳、京東方等知名企業,牽頭籌建湖北臨空產業職教集團,探索構建“以行業企業為主體、職業院校為基礎、政府推動和社會支持相結合”的集團化辦學模式,推動職教集團向緊密型、集約化方向發展。依托葛店物流園區和鄂州機場,推動大學生創新創業園項目建設,打造臨空產業人才培訓基地。

校企合作謀發展,打活“共贏牌”

強化企業重要主體,拓寬企業參與途徑。鄂州職業大學發揮自身的橋梁紐帶作用,主動出擊,聚合力、借外力,引企入教,引企入研,探索與淩雲科技集團共建混合所有製二級學院“航空工程學院”,建立“校企雙主體管理機製”,探索人才培養、科技服務為一體的產業性經營實體;與河南速達集團聯建新能源汽車實訓基地,學校提供專業基礎教育資源和硬件設施,河南速達提供行業緊缺新型課程體係、實訓設備及就業平台,共同組織教學活動,開展“速達班”定向培養和企業員工職業培訓、技能考證;與江浙滬、珠三角和武漢城市圈等數百家知名企業簽訂戰略合作協議,聯合開辦“冠名班”、訂單班,開展“現代學徒製”試點;對接鄂州葛店“中國·藥穀”及華中物流園,與武漢傳奇、湖北欣安等大型醫藥公司以及阿裏巴巴、京東、亞馬遜、唯品會、蘇寧易購等知名電商企業開展產學研合作。

鄂州職業大學積極整合校內外資源,設置“技能大師工作室”“企業工作室”“院士工作室”,建立校企人員之間的無障礙流通機製。行業企業一線骨幹來校授課已成常態,讓企業全麵參與專業人才培養,校企共同開發課程體係、共同商定課程教學內容、共同實施項目化的課程教學與考核;教師走出校園到社會、企業、科研單位掛職鍛煉,直接參與企業技術開發、科技攻關。

好風憑借力,送我上青雲。“鄂州職業大學將全域對接鄂州國際航空都市區建設,深化產教融合,促進人才培養供給側和產業需求側結構結構要素全方位融合,為臨空產業和區域經濟的發展提供人才和智力支撐,推動學校高質量發展。”鄂州職業大學校長周峰表示,學校將立足優勢,搶抓機遇,勇擔社會責任和時代使命,把鄂州職業大學打造成臨空經濟產業人才的搖籃。

(來源:鄂州職業大學黨委宣傳部 陳中林)

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