金秋九月，桂花飄香，在這個美好的季節，武漢紡織大學迎來了2020級新生，他們生於"非典"，高考於"新冠"，在疫情的特殊環境下求學成長。為了更好的為新生開展心理健康教育活動，武漢紡織大學7月開始提前部署新生心理健康教育各項工作，並聯合各二級學院心理工作站創新活動形式，豐富活動內容，全方位助力2020級新生轉變角色，盡快適應"後疫情時代"的大學生活。
發放新生"心"禮包，編織心育支持安全網
自7月起，學校心理健康教育中心積極謀劃新生心理健康教育禮包籌備事宜，本著精美實用的宗旨，經過精心挑選設計，最終確定發放心理健康教育讀本和係列文創用品共計10000餘份。印製有大學生心理谘詢預約電話與地址等信息的"心" 禮包，深受廣大新生喜愛，軍訓期間已廣為流傳使用，成為校園裏、教室內、食堂外一道靚麗風景線，良好的校園氛圍也為大學新生編織起一張鼓勵積極求助，便於隨時求助的心理健康支持網。
豐富新生家長課堂，暢通"疫後"家校溝通渠道
今年上半年疫情隔離期的網課學習，特殊的生活環境和緊張的學習氛圍給親子關係帶來了巨大挑戰。在9月新生進校的"後疫情"時代，學校充分利用家長學校平台為新生家長進行了全麵的心理健康知識普及教育。由大學生心理健康教育中心統一備課，製作PPT示範內容模板，中心老師、輔導員、班主任借助多媒體平台，從大學生大學階段根本任務及常見心理困擾、家校合作家長應該做什麼，以及學校提供的心理求助資源等幾個方麵，幫助新生家長和學生共同適應新的生活方式、了解學生心理發展特點，以及如何更好地與孩子溝通，為孩子提供良好的家庭氛圍。
新生心理講座全覆蓋，助力新生角色轉變
2020級新生進校之前，武漢紡織大學已全麵普及《你好，大學新生》網絡慕課，幫助學生提前了解大學新生活的學習、適應等相關知識。學校通過個人自傳內容提前了解新生心理健康總體狀況和成長過程中個別差異。新生進校之後，心理中心結合疫情前後宏觀社會形勢對微觀家庭中家長與學生的影響，針對性地麵向全校開啟線下心理講座全覆蓋，共開展講座17場。同時，各二級學院也結合本學院特色，積極組織開展新生心理適應講座，從新生進入大學後的角色轉變、大學生常見心理問題與疾病的防治、大學校園心理求助資源與信息等幾個方麵，幫助新生學會調節壓力，和諧人際關係。
心育活動形式多樣，提升心理健康素養
開學前後，學校陸續開展了"心隨影動"心理電影賞析大賽、心理服務組織名稱及logo征集大賽，雲端心理健康講座等活動。豐富多彩活動讓新生進校初就感受到學校濃厚的心理健康活動氛圍，新生進校後積極踴躍加入武漢紡織大學心理中心新成立的"雲翼服務團"學生組織，未來心理中心將在心理谘詢、團體輔導等相關知識培訓和活動錘煉中，培養一批優秀的學生朋輩谘詢員，架起學校、學院、班級、宿舍之間的心育橋梁。目前，武漢紡織大學"10.10"世界精神衛生日"攜手共進"心理遊園會正火熱舉行中，各學院麵向新生開展的入學適應團體輔導式班會也陸續展開。豐富的心育活動主題與形式，拓展了大學生自我探索的心理視野，全麵提升了大學生心理健康素養。
據悉，武漢紡織大學新生心理健康測評與訪談，新生班主任、輔導員培訓等活動也在陸續開展中，中心將繼續聯合全校師生共同為"後疫情時代"大學生的健康成長保駕護航。（beplay2网页登录）
