為做好好畢業生的就業指導工作，加強畢業生對求職麵試係統全麵的了解、提升畢業生的麵試能力，有效提高畢業生的求職成功率，將課程思政與學生思政有機結合。10月20日，文華學院經濟管理學部就業聯係人高菲老師展開了一次別開生麵的職涯規劃課程--通過實景麵試模擬的形式，加強麵試常見問題訓練，設計多樣化的麵試形式，讓學生以親身實踐方式積累麵試經驗，獲得麵試考察的技巧，內容切合實際，現場熱鬧非凡。
此次模擬為"無機課堂"，學生手上除了紙筆進行問答記錄，一律無其他實物帶入場，同學們更加專注於老師所講內容。課堂第一項，高菲老師邀請了近期參加過企業實際麵試的同學，分享在麵試時遇到的難題，以及現在麵試的幾種形式。通過同學們的分享，了解到現在企業麵試形式多種多樣，有結構化麵試、無領導小組討論、一對一等形式，不同的麵試形式有著不一樣的麵試技巧，應該事先了解，做好充分準備。
隨後，課堂第二項由職涯實踐模擬麵試情景劇形式展開，學生和高菲老師分別扮演求職者與HR，模擬招聘現場。當模擬的同學"爆炸頭"的形象出現時，吸引了許多同學們的目光。龔同學此次扮演的是一位麵試失敗的求職者，著裝不得體、禮儀不到位、準備不充分、態度不誠懇等都是她此次"麵試"中展露的問題，台下學生紛紛舉牌說出自己看到的麵試問題。接下來，梁同學扮演了另一位求職者。他身著西裝，穿戴整齊出現在大家麵前時，教室裏響起了一陣陣掌聲。但麵對HR的問題，他的回答卻磕磕絆絆、漏洞百出。可見，在麵試中，得體的著裝給麵試官留下好的第一印象，但更重要的是麵對HR問題時，應該有流利，精確的回答才能成功應聘。通過學生自主演繹麵試的不同階段，實現學生主導課堂。
情景劇結束後，高菲老師對兩位求職者的表現做出了精辟細致的點評。一針見血地指出了過程中存在的種種問題，並提出了建設性的意見。同時強調了麵試時應該注意的各個細節，麵試官提問的意圖，結合兩位同學的優缺點相比較，忠告同學們麵試禮儀著裝的重要性，回答問題的嚴謹性，相信同學們在此次會議中收貨頗豐，定能在麵試中大放異彩。
參加此次的王同學說："這次模擬職涯實踐課堂受益匪淺，自我介紹如何介紹，個人優缺點怎麼回答，問到五年職業規劃應該怎麼答，碰上HR問你對我們公司有什麼看法，這些問題看似普通，卻都是現在麵試時會實實在在碰上的陷阱，也是很多同學共同的困惑，感覺上這一堂課，勝讀一月書"。殷同學則說到"應聘時穿衣怎麼穿，頭發該不該紮，進門遞簡曆的時候應不應該鞠躬，當看到這些小細節被演繹的時候，就會想到自己在找工作的過程當中有沒有疏忽的地方，比起傳統課堂教學，這樣的教學方式更容易讓我們對於找工作如何找印象深刻。"
高菲老師表示，此次專門設計"實景麵試模擬"課堂，是為了將就業中學生們會碰上的共性化問題通過個性化的演繹展示出來，也是"4P職涯規劃"係列實踐活動中促學生職業價值觀提升的實踐活動之一，目的是讓所有學生從中受益，能在麵試中發揮自身最大化的潛能優勢，讓每個學生都能實現自己的職業目標。（來源：文華學院 通訊員：胡晨星、江帆）
