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　　張盈，女，2015年6月畢業於中南財經政法大學馬克思主義哲學專業，2018年3月進入湖北科技職業學院思想政治理論課部擔任專任教師。主要從事《思想道德修養和法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論》、《形勢與政策》及《中國傳統文化》課程的教學工作。2019年、2020年連續兩次參加湖北省職業院校教學能力大賽，並兩次獲得公共基礎課程賽項二等獎。除此以外，她還參加了第四屆全國職業院校教師微課大賽，作品《以人民為中心，從此岸到彼岸》獲得了最佳製作獎和一等獎。

　　“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，要講好思政課關鍵在教師。”在從事了兩年的思政課教學後，張盈老師逐漸發現，傳統思政課堂主要是老師唱戲、學生聽戲，學生參與度低、體驗性差，學生入腦入心尚且不易，就更別提入行了。因此她認為，要想真正提升學生的四個自信，厚植愛國情、強國誌、報國行，思政課教師思維必須要新，課堂教學模式必須創新。通過一年多的努力，張盈老師與教學團隊裏的其它老師一起，基於庫伯的體驗式學習圈理論探索實施四步教學法。與傳統的思政課相比，四步教學模式下的思政課，結合職業院校學生的專業需要，設置教學目標和教學環節。同時，更為注重課前學生自主體驗、課後行動實踐，課中則以學生為主體，引導學生通過體驗、反思與抽象概括領悟知識點。經過實踐檢驗，四步教學模式確實能夠在堅持思政課思想性與理論性的同時，增強思政課的親和力與針對性，讓學生在思想政治理論課上有更多實實在在的獲得感。正是得益於這種勇於嚐試、敢於創新的教學實踐，張盈老師及其教學團隊才能在全省職業院校教學能力大賽中獲得優異的成績。當然，張盈老師認為四步教學模式也還存在一些有待完善的地方，要用好課堂講壇，守好思想政治教育主陣地，思政教師們永遠在路上。

　　德國哲學家雅斯貝爾斯曾說：“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂。”張盈老師希望自己能成為一個擁有有趣的靈魂的人，用愛與智慧在課堂上、在生活中影響更多的學生。（beplay2網頁登錄 通訊員：謝萍）