3月21日，校臨床醫學專業認證辦公室主任、副校長白育庭就認證迎評工作帶隊赴武漢科技大學醫學院、武漢大學醫學部考察。
　　武漢科技大學醫學院院長吳清明教授及認證專班領導詳細介紹了該校2012年臨床醫學專業認證工作啟動以來的整體工作安排與推進、迎評準備、專家組現場考察安排、認證後整改等全過程情況；就該校總結凝練的“早謀劃、穩推進、抓落實、多整改、重自查、力衝刺”認證經驗著重做了講解；同時，結合該校的認證經曆特別指出，一定要做好幾個“專家一票否決”的改進工作，如醫學教育組織管理構架、附屬醫院和教學及社區基地建設、醫學教育發展與改革、教師發展與教學能力提升、教學質量保障體係建設等。
　　教育部臨床醫學專業認證專家、武漢大學醫學部常務副部長餘祥庭教授、副部長餘保平教授等從認證專家及被評院校的雙重角度向考察組一行解讀了認證對學校醫學教學基本建設促進作用、認證工作過程規範、自評材料準備、自評報告撰寫、專家組現場考察準備等標準內涵；並著重強調了醫學教育組織架構、醫學教育研究及教師發展等機構建設、教育信息化建設、教學質量保障體係建設、教學評價、學生成績評定、教學改革、基地建設尤其是教學基地異質化等內容在認證體係中的重要作用；同時指出，在認證準備及現場考察期間，學校領導及相關部門一定要全力支持；對照標準一定要落實整改；自評報告要邊寫邊改邊做，自評報告所有內容必須要有支撐；自（預）評前要準備充分，重在發現問題並積極整改；附屬醫院及教學基地的常規教育教學、管理、教學查房、病案討論、小組討論式學習等一定要規範；專家組現場考察期間要保持緊密溝通，尤其是各類彙報會組織與安排、考察線路與考察點確定、座談對象聯係、走訪部門安排、支撐材料準備與報送等。
　　白育庭在考察結束後的碰頭會上指出，考察組成員收獲的是觸動、是壓力，是思考，開闊了眼界，看到了差距，堅定了信心，學到了經驗，達到了預期效果。對比考察的兩所高校，我們清醒地認識到我們在認證工作中還存在許多困難和問題，歸根到底是思想的差距、思路的差距、狀態的差距、作風的差距。白育庭強調，通過學習考察，要進一步反思所作所為，進一步深化所思所想。專班、相關學院要認真總結兄弟高校的好經驗和好做法，認清差距、深入思考，學習借鑒、取長補短，積極向先進看齊，以他山之石助力我校專業認證工作。同時，要學以致用，認真學習兄弟高校求真務實、真抓實幹的作風。要完善迎評思路，特別是工作思路，適合校情的要一以貫之堅持下去，結合實際，找準定位，要堅定我們保五爭六的目標不動搖。
　　教務處長、認證辦公室副主任高卉，基礎醫學院院長胡旺平，認證專班成員胡振武、梅武軒、彭少華等陪同考察。