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武漢科技大學校長倪紅衛給2020級新生上勞動教育第一課!
2020-11-02 15:43:00
作者:

記者唐禧玉  攝影鄢玥琳

    “今天上午,我們一起學習、一起交流,一起勞動、一起流汗,用理論學習和動手實踐體驗勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。”10月31日,武漢科技大學校長倪紅衛給武漢科技大學2020級新生上勞動教育第一課。來自該校16個學院的新生班級勞動委員和優秀學生代表200餘人參加,聆聽校長講授勞動理論課、和校長一起參加勞動實踐。

    1——勞動教育第一課

    上午九點,在武漢科技大學黃家湖校區南苑餐廳廣場上,倪紅衛為新生們講“新時代大學生勞動教育理論第一課”,從在勞動中認識自我、在勞動中全麵發展、在勞動中放飛夢想三個層麵,向新生講述開展勞動教育的重要性和必要性。

    倪紅衛說,馬克思主義勞動觀反複強調,勞動創造世界、勞動創造曆史、勞動創造人本身。同學們要在勞動中認識自我,將自身發展融入到國家發展和民族進步的之中;勞動教育是構建德智體美勞教育體係不可或缺的一環,勞動精神的培育可以樹德、可以增智、可以強體、可以美育,在勞動中全麵發展;同學們要通過勞動教育培養成為“能工巧匠”“大國工匠”,為“中國速度”向“中國質量”轉變、“中國製造”向“中國創造”轉變提供人力支撐、智力支撐和創新支撐,在勞動中放飛夢想。

    倪紅衛勉勵青年學子,積極參加各種形式的勞動,培養和造就辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的品格,在勞動中鍛煉成長,成為德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人,在接力奮鬥中為實現偉大複興的中國夢貢獻自己的力量。

攝影王藝璿

    勞動教育理論課結束,倪紅衛和新生們一起開展勞動實踐,在校園的多個勞動場地,邊勞作邊交流。師生們動手清除雜草,用鐵鍬為樹木鬆土,參與汽車學院的生產實踐勞動,穿著防護服對居住區域防疫消殺。

    3——三個勞動區域

    此次勞動實踐活動總共劃分了三個勞動區域,分別是南苑小樹林、南一舍宿舍樓和汽車學院車輛工程實訓中心。

攝影鄢玥琳

    在南苑小樹林,師生翻土、拔草。這裏種植了近7000棵櫻花樹和海棠樹,為了讓樹苗營養充沛、生長健壯,近百名學生勞作了一個小時,完成了一大半區域的翻土拔草工作。後勤工作人員張冬林為學生們能夠參與到他們的工作中感到十分開心,“雖然很多同學是第一次農業勞作,但每個人的勞動熱情很高,不怕髒、不怕累。”

    在南一舍宿舍樓,幾十名學生們對居住區域進行垃圾清運、防疫消殺、鏟除宿舍門小廣告。同學們戴著手套,身穿防護服,拿著噴灑消毒劑的工具,對每一個傾倒幹淨的垃圾桶進行消毒。經過一個多小時的勞動,宿舍樓變得幹淨整潔。在汽車學院車輛工程實訓中心,汽車學院2020級新生進行清洗車輛等學院專業特色生產實踐。

    200——兩百多名新生

    此次活動有200餘名2020級新生代表參與。同學們在各自的勞動區域,井然有序地開展勞動實踐。同學們有的翻土,有的消殺,有的洗車…… 

    “腳放在鐵鍬上,向下踩,土比較硬的話,就左右搖晃鐵鍬。” 後勤集團副總經理楊宏拿起鐵鍬,指導同學們鏟土,翻起厚厚的一層土,用鐵鍬的側麵將其打碎,均勻地覆蓋在樹根周圍。

    在近距離觀察了楊宏的動作後,化工學院2020 級學生汪曉宇拿著鐵鍬,對著樹木根部找準角度、把握力度,很快便對這項勞動上手了。“勞動不僅要體力,還要技巧。”汪曉宇感歎。

    在南一舍宿舍樓清理垃圾的管理學院2020級新生餘靜,因為個子較矮,便與同學搭檔,一起將垃圾桶舉起,向垃圾車內傾倒。“今天來勞動,不僅讓我暫時避開了手機的幹擾,還在勞動合作過程中交到了新朋友。”餘靜開心地說。

    4—— “四化”勞動教育體係

    學工處副處長盧紹偉說:“習近平總書記指出,人世間的美好夢想隻有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,隻有通過誠實勞動才能破解;生命裏的一切輝煌,隻有通過誠實勞動才能鑄就。為教育引導廣大青年學生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動,我校勞動教育通過構建‘四化’積極推進。”

    在當天的活動中,管理學院2020級輔導員盧文博,為大家講解《勞動教育》課程設置方案。

    公益勞動課程體係分為理論教學與實踐教學兩個部分。理論教學注重勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動安全法規及馬克思主義勞動觀五個方麵;實踐教學分為衛生責任“區域化”勞動實踐、學生社區“網格化”勞動實踐、學院定製“個性化”勞動實踐三個層麵實施,勞動教育課程管理平台采取“網絡化”的管理方式。

    勞動教育是武漢科技大學自2020級學生開始實行的一門必修課。學生通過完成“理論教育”2學時和“勞動實踐”不少於30學時,獲取此門課程的1學分。

    16——十六個學院

    本次新時代大學生勞動教育第一課活動,共有材冶學院、機械學院、醫學院等16個學院參加。在完成了上午的勞動教育實踐後,參與不同勞動實踐的學生代表踴躍上台發言,分享自己在勞動中的收獲和感受。

攝影鄢玥琳

    “隻有不喪失普通勞動者的感覺,我們才有可能把握社會曆史的進程主流。”來自化工學院的王誌鵬,引用路遙的話表達自己的感悟。此次勞動教育活動,他體驗到了勞動的辛苦,收獲了看到勞動成果時的那份喜悅。他希望,在之後的學習生活中,多參與到勞動中。

    城建學院的學生代表說:“感受到勞動很辛苦,但是也很快樂,學到了勞動技巧,流汗後身體很舒服,看到勞動成果很驕傲。我們以後要共同用勞動創造美麗整潔的校園環境。”

    聽了同學們的發言,倪紅衛肯定了大家的勞動表現和勞動收獲,希望同學們把勞動教育第一課中的精神延續下去,在以後的生活中熱愛勞動、參與勞動、尊重勞動,感受勞動的價值,體會勞動的快樂。

    武漢科技大學黃家湖校區綜合辦主任黎偉、黨委宣傳部部長孔波、教務處處長程光文、後勤集團總經理鍾磊、校團委書記潘麗莎等出席活動並參加了勞動。黨委學工部部長劉抗強主持本次活動。本次活動也是“沁湖時光·校長有約”第十八期。(來源:武漢科技大學 記者 唐禧玉 攝影鄢玥琳 攝影:武科大記者團)

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