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悉心從教12載，武交院的同學們親切喊她為“濤姐”！
“你今天怎麼了？心情不好嗎？來和我說說。”“感冒好點了嗎？多穿點衣服，最近天氣這麼冷別著涼了。”“最近課程學習跟得上嗎？英語這麼差沒課了來我辦公室我給你講講。”“生活上麵有什麼困難嗎？遇到什麼事情給我說，我給你處理”……這些對話的主角就是在輔導員崗位上默默耕耘了12年的“濤姐”。“濤姐”是學生們對於楊濤老師的昵稱，她愛穿運動裝，留著一頭精神的短發，說話做事風風火火，活力四射。
生活中的知心大姐姐
“記得是在軍訓期間，當時我們班僅有的兩名女生被分配到其他學院編製的連隊一起軍訓，宿舍也是跟其他班級分到一起。從軍訓的第一天起，濤姐每天都會帶著茶水來看望我們；晚上查寢時，會問我們軍訓累不累，有沒有不適應的地方。”陳小燕回憶到。連隊裏其他學院的女生紛紛羨慕道：你們輔導員真好，真羨慕啊！
作為女生不多的學院，她們感受到楊濤老師更加細膩的關愛。
“在軍訓最熱最累的時候，我由於生理期申請在一旁休息。濤姐了解情況之後，很快就從辦公室送了一壺紅糖水過來，並關心問道要不要去校醫院看看。晚上查寢的時候又送來了紅糖和紅棗。我當時內心感覺暖暖的，在陌生環境裏的不適應，一下消散了很多。”
在沒課的時候，小燕會經常去辦公室，楊老師還推薦她擔任辦公室助理，擔任班級學習委員，在學習和生活中給予了她很多幫助。她們的關係越來越好，中午會一起去食堂吃飯，晚上值班的時候小燕會去辦公室陪楊老師。夜深人靜的晚上，情同姐妹的師生倆睡在折疊床上無話不談，有家裏的趣事，也有工作上的煩惱。
“最讓我印象深刻的事是大二那年，我媽媽因為多年來日夜操勞患了重病，到後麵精神狀態也越來越差。家裏人考慮到我媽媽需要專人照顧以及經濟問題，就到學校來讓我退學回家照顧媽媽。濤姐了解到真實情況後，首先跟我分析了我家裏的情況，為了我今後的長遠發展，她讓我不要退學。同時又輪番跟我家人做工作，家裏人開始並沒有聽進去勸說。”
那是小燕在校期間見過濤姐最生氣的一次。“媽媽生病了，小燕去照顧很應該，她可以一邊學習一邊照顧媽媽。但是，讓孩子退學，這個耽誤的是孩子一輩子的前途呀！專業課必須上，選修課和晚自習可以跟我請假去醫院照顧，平時沒課的時候也可以在醫院待著，就是每天辛苦一點，學校醫院兩頭跑。出院了可以在學校附近租個房子，小燕就近照顧。”最終，楊老師的這番話說動了小燕的家人，他們也不再提讓她退學的事了。
學習裏的老前輩
“在學習裏，濤姐始終和我們說，你們學習不是為了60分及格去學的，你們要認認真真地去學習消化老師教授的每一個知識點，那是你們在未來工作的資本。萬丈高樓平地起，隻有好的基礎才有這萬丈高樓。”
2019年國家獎學金獲得者吳洪傑，從進校起，就將楊老師在學習上的教導銘記在心，並按照這個來規劃自己的學習計劃。對於專業學習，他踏實認真，年年專業第一；課餘時間，積極參加各種大賽，獲得全國軸係安裝大賽一等獎、“挑戰杯-彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽特等獎等成績。現在，吳洪傑通過專升本考試，在本科院校繼續他的學業。
無獨有偶，2020年度“湖北省大學生自強之星”獲得者李相東，同樣在學業上受過楊老師的指點。
“記得那次英語期末考試，老師安排有口語部分，要求我們每個人在課本中自選一篇對話或者短文進行朗讀。但是我英語特別差，差到什麼程度呢？就是那種學了十幾年了它都認識我了，可我還不認識它。然後我沒辦法，就用手機拍照，翻譯一段讀一段。但是又慢又學不會，可把我愁死了。”
有天下午沒課，李相東去辦公室幫楊老師整理資料，弄完了他就拿著手機聽錄音，並小聲跟著讀。
楊老師就問他：“相東，你坐那兒嘴巴裏在嘀咕著什麼呀？”
“期末考試有口語考試，我讀不會，在手機上跟著翻譯學。”
“你早幹嘛去了！為什麼早不給我說啊！課本拿來我教你，好歹我大學學的英語專業呀，現在撿起來還是有點貨的，不懂的你盡管來問我啊。哪怕遇到我不懂的，也會幫你找懂的人。你選的這篇嗎？來，我們先一句一句讀啊……”就這樣楊老師一遍又一遍地教李相東，期末考試的時候他的口語考試拿了個A。後來李相東經常有不會的都會找楊老師，每一次她都用心教授。
工作上的女魔頭
2020屆優秀畢業生謝勁鬆，個子不高，身材瘦瘦小小，單看外表，你絕對想象不出他是一名工作執行力極強的學生會主席，而他工作能力上的成長和楊老師的悉心教導離不開。
“在剛進校的大一時，我是班上的紀檢委員。這時的我工作經驗不足，怕得罪同學，總是瞻前顧後，所以對於班級的考勤工作經常放水。最後導致的就是班上的到課率嚴重下滑。後來，濤姐發現了問題，找我了解具體情況。”回想當初工作中青澀的自己，謝勁鬆似乎還有點不好意思。
“勁鬆，你工作上是不是有什麼顧慮，可以和我說說。班級考勤工作難度大，我知道，但是，不能因為難就束手束腳。考勤是一個班的班風基礎，不嚴抓考勤，班級根基就會不穩。”濤姐語重心長地和我說。
“後來，我開始嚴格抓班級考勤。可是，這時候，同學們埋怨的聲音多起來了，覺得我怎麼沒以前好說話，工作開展的阻力變大了。”
後來，謝勁鬆又去找楊老師取經。
“由鬆到緊，需要一個過程的，不要著急。但是，考勤工作一點不能鬆懈，這是底線。同學不理解的，我來親自做工作，然後，你工作之餘呢，在生活中多關心同學，用真心換真心，他們會明白的。”楊老師開解道。
“慢慢的，同學的思想就轉變過來了，之後不僅考勤抓起來了，班上同學也都特別理解支持我的工作。經過一年多班級工作的經驗累積和濤姐的耐心幫助，在大二上學期，我成功競選了學生會主席”談到這時，謝勁鬆的語氣中滿是自信。
十二年的時間是楊濤老師青春的見證，也是她和她最愛的學生們一同成長的過程。這裏麵有歡笑，有淚水，有埋怨，有理解，有傷感，有欣慰……各種感受都銘記在她的心裏。而在這期間，楊老師從一個懵懂的新手輔導員變成了一個讓學生又愛又敬的“濤姐”，也逐漸摸索出一套自己的帶班方法：麵對調皮又個性的學生，要多溝通，多了解，同時嚴寬並濟；麵對乖巧懂事的學生，要關心關愛他們的生活和學習動態；麵對積極向上的學生，要隨時給他們意見和建議，幫助製定適合他們發展的目標……（beplay2网页登录 記者 沈晶）
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