3月30 日下午，文華學院博學樓五樓報告廳座無虛席，文華學院在這裏隆重地舉行了專業建設表彰和本科教學工作合格評估動員大會。獲得“通信工程”國家一流本科專業建設點的團隊成員被安排在第一排就坐。學校領導和數百名師生代表出席了會議。

　　文華學院副校長 舒水明 主持會議，並宣讀了“文華學院關於通信工程獲國家級一流專業建設點的表彰決定”。文華學院校長 劉獻君 代表學校頒發了“通信工程國家級一流專業建設點”專項建設和獎勵經費 40 萬元，用以表彰其在人才培養和專業建設中取得的突出成績。

　　國家級一流專業建設點通信工程負責人、信息科學與技術學部常務副主任俞侃教授，以“構築平台、強化隊伍；明確目標、爭創一流”為題，介紹了申報“通信工程”國家一流本科專業建設點的體會。俞侃談到通信工程專業有著雄厚的學科專業基礎，如此完整而堅實的省級重點學科專業體係結構，在公辦高校中也實屬罕見！文華學院是今年湖北省唯一獲批國家級一流本科專業建設點的民辦高校，獲批專業是“通信工程”。 這是文華學院和信息學部幾屆領導、幾屆教師和學生共同努力所獲得的！

　　劉太林常務副校長作了本科教學工作合格評估動員：“以評促建、重在建設，重在提高”。他著重談了三個方麵的問題： 為什麼要參與評估？ 評估工作的總體要求；評估工作的具體安排。

　　劉太林強調指出，我校參與評估的目的：“六個促進”，促進教師隊伍建設、促進經費投入、促進辦學條件建設、促進人才培養達到國家標準、促進推進個性化教育提高質量、促進形成最具活力的民辦教育製度。評估與學校及每個人的關係緊密相連。2021年的評估任務：“自評自建，以建為主”，工作難點和重點是確保“教師隊伍”建設、“經費投入”達標，規範實踐教學等整個人才培養過程，重點是基本解決教師隊伍、經費和實踐教學中存在的問題；2022年的任務：“評建結合，以評為主”，工作的目標是，各項評估指標達標，自評報告、數據和支撐材料真實、可信、可靠。

　　劉獻君校長最後講話時，高度點讚了國家級一流專業建設點通信工程團隊。這件事提高了文華學院的聲譽和社會影響力，增強了我們的信心，文華學院的專業建設是可以進入國家一流本科專業建設點的。三點感受：一、實力是根本。隊伍要整齊，各方麵的成果要多，層次要高；二、入主流、交朋友、顯實力。我們要吃透上級精神，要走出去與政府部門、社會各行業多交流，多參加一些學術會議，多掌握一些信息；三、這是文華學院“三個共同”組織文化的體現。隻有我們大家共同努力做貢獻，文華學院的實力就顯現出來。

　　劉獻君校長對本科評估工作特別強調了“十二個字”：

　　“提高認識”，要認識到本科合格評估是教育教學的一個重要環節，有利於教育質量的提高，以評促建。我們要通過本科合格評估推進學校各方麵的發展，突出個性化教育的特點，共性＋特性=個性，形成我們個性化教育的鮮明特征；

　　“把握方法”，評估標準是“國標”，有100多個觀察點，要對標，找差距，並能迅速解決問題；

　　“責任到人”，每人都有責任。主要責任在學校，在學部，但每一位師生都有責任。教師的責任是課要教好，試卷要閱好，實踐實習要落實好，各類設計要指導好。每一位文華人都承擔起自己的責任，迎接本科合格評估就有把握了。（beplay2網頁登錄 通訊員 王承新 攝影 劉森林 郭勁鬆）