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武漢科技大學信息學院：打造人才高地 推進人才強院
武漢科技大學首個國家“傑青”、全國首批黃大年教師團隊、全校首個新工科教學研究項目、六個本科專業一半入選國家一流專業建設點、產教融平台建成並投入使用……“十三五”期間，武漢科技大學信息學院實現多個學校首個和學院零的突破。
走進信息學院大門，映入眼簾的是歌德名言，“思想活躍而又懷著務實的目的去進行最現實的任務，就是世界上最有價值的事。”信息學院黨委書記劉運顯說：“把事情做好了，才好向學校提條件。”
學術氛圍濃鬱，各團隊屢創佳績
青山校區鋼鐵樓15層，敞亮的房間裏隔成一個個小空間，靜悄悄地，隻聽到鍵盤敲擊的聲音。在這裏，信息學院柴利團隊專注人工智能基礎研究，務實、努力是團隊的標簽。不少老師誇讚：“柴利老師帶頭，人人坐得住冷板凳！”
該團隊有個專門的微信群，群名“AIIF研究院”，人數97名。每隔一兩天，群裏就會發布學術講座信息。“原本是幾個團隊為了實現信息共享開設的小講座，後來越做越大，感興趣的老師會來，對課題感興趣的學生也來旁聽。”團隊副教授楊君自豪地介紹。
“搞人工智能研究，要有國際視野。”自2019年以來，該團隊按照國際研討年會的標準流程召開“研究生年會”。挑選十餘名優秀的研究生，用PPT展示研究成果，邀請校內外的教授當裁判打分，還現場提問“挑刺”，大家沉浸在學術世界裏。柴利自掏腰包給學生發放獎品，借助自己的學術圈人脈給團隊牽線搭橋，教授們不擺架子、傾囊相授，整個團隊迸發著充盈的活力。
濃鬱的學術氛圍、開放的交流研討、國際化的培養合作……汽車學院的王博老師、搞智能車研究的章政老師都愛往這邊跑。
院長書記“挖”到人才積極給團隊引薦，團隊成員的年終考核由團隊內部評定，“國貼”項目資助和優渥的科研補給……學院盡最大力量給該團隊支持。沒有後顧之憂，整個團隊一心一意挑戰科學高峰。
2017年，柴利獲得我校首個國家傑出青年科學基金項目；2018年，柴利團隊獲批全國首批高校黃大年式教師團隊；2020年，該團隊的宋笑影成為我校首個在人工智能領域頂級國際期刊《IEEE T PAMI》發表論文的青年教師；“十三五”信息學院誕生了11個“楚天學子”，該團隊就占8個；團隊成員基本人手一個基金項目……這處“人才特區”孕育了多個我校“首項”，每年都做出了不一樣的成績。
柴利團隊突飛猛進，其他團隊也全麵開花。五年來，信息學院出了愛思唯爾中國高被引學者伍世虔、湖北省十大優秀博士後閔華鬆、湖北省科技進步一等獎獲得者李維剛、全校唯一的傑出指導教師獎獲得者程磊。
引才育才聚才，讓人才紮根在這裏
令人豔羨的成績背後，是全院上下一心，把牢了“人才是學院發展的第一資源”理念。“一年引進近10個高層次人才，但是我們麵談的數量遠不止這些。”院長劉振興說。信息學院引進人才有三個口，企業或科研院所、高校和本校培養。
無論是高校邀請參會，還是校企聯合會，院長親自出麵‘挖人’。“有好的一定要引薦給我們！”成了劉振興院長參會和老朋友寒暄的口頭禪。
李維剛、何傑是學院2016年和2020年分別從企業和科研院所引進來的，萬達是從武大引進的博士生。劉振興說：“人才引進不能馬虎，把好關後才能往學院引。從企業引進，要摸清楚技術功底和學術態度；從高校引進，要從師門那裏全麵考察。”
李維剛拿下了300萬的企業項目，位列2020年全校橫向項目到賬資金數額第2；萬達獲“楚天學子”，閔華鬆帶領的機器人團隊獲批國家重點研發項目，陳誌環成為學院首個“香江學者”。
學校名號不如武大和華科響亮，能給到人才的待遇也有限，劉運顯直言，引進人才花了學院很大氣力，引進來如何留得住也是不小的考驗。“一年來，大大小小的網上招聘會辦了有一百多場，我們能保證給的是愛才待才的態度和誠心。”
幾年來，哪個團隊缺人才，院長就“內薦外引”，本校研究生指標側重該團隊；有了人才還要相信導師眼光，人才供團隊挑選，給團隊相對自主權。給落戶到信息學院的老師們辦集體生日，也成了全校獨此一家的福利。
有溫情，有活力，有發展前景。幾年來，信息學院幾乎沒有人才外流現象，做到了讓人才紮根在這裏、成長在這裏。
一半專業入選國家一流專業建設點
2018年，信息學院通過了教育部審核式專業評估。短短三年，自動化專業、電子信息工程專業、電氣工程專業，成功入選國家一流本科專業建設點。信息學院本科共六個專業，一半入圍，成為學校入選比例最高的學院。
2019年起，係主任柴琳帶領係裏老師著手電氣工程專業的一流建設點填報。前任院長王斌教授親自指導，兩任院長奔走邀請專家為電氣專業的填報把關。係裏團結一心，在辦公室喝茶聊天的功夫，都在商討怎麼通過申報。
2021年3月，武漢科技大學10個專業入選2020年度國家級一流本科專業建設點，電氣工程及自動化專業赫然上榜，係裏上下臉上都洋溢著笑容。劉振興開懷：“不辜負大家一年下的功夫，讓電氣專業再上一個檔次，我們做到了。”
2021年第四輪學科水平評估中，武漢科技大學5個專業進入B檔，信息學院的控製科學與工程位列其中。全校獲批8門國家一流本科課程，吳懷宇教授的自動控製原理課程排在首位。
“學科建設必須抓，各層次的人才培養都是重點。”2019年人工智能學院成立，聘請中國科學院院士、控製理論與控製工程專家吳宏鑫擔任院長，他要求係部展開多層次的青年教師動員會，鼓動老師根據不同主題分享教學和科研經驗。三年來，座談會規模越開越大，分享交流成為常態化。
建成學校首個新工科產教融平台
“要敢想、敢幹。校企聯合這塊得深挖。”吳宏鑫院士給院裏下了硬指標，鼓勵團隊聯合企業，培育重大項目和特色成果，敢拿“大項目”。
“院士初定的目標是拿千萬項目，說實話，聽到這個目標我吃了一驚。”劉運顯說，“不含設備資金、能過千萬的項目，全校也難出幾個。”
“人工智能跨學科交叉融合性強，從我校幾個有校企聯合背景的老牌專業入手，深挖深潛智慧冶金、智慧礦山、智慧醫療，都是不錯的切入點。”副院長吳謹提出了關於建立多工科聯合校外企業平台的想法。
“校企聯合平台”這一開創性想法順利通過了各級批準，我校成為教育部首批的“互聯網+中國製造2025”產教融合促進計劃試點院校之一。占地八百平方米，投資一千多萬搭建的新工科校企聯合平台應運而生。劉運顯說：“吳院士和吳謹老師望得遠、瞄得準。”
自動化係程磊教授負責產教融平台的建設，“既有‘智能製造工廠數據中心’這類的企業生產係統，也有‘機器人虛擬仿真實訓係統’這類的教學實訓平台。產教融項目、競賽、創業三位一體，校企合作實現共享共贏。”
2021年4月，西安robomaster中國賽傳來捷報。信息學院崇實戰隊和中科院、西交大、哈工大等戰隊位列八強，榮獲國家二等獎。在產教融基地備賽長達半年，完備的虛擬仿真係統、智能製造電子裝配實訓、機器人創新實訓平台給了戰隊學習和實踐莫大的支持。頒獎照片裏，團隊幾人笑得很甜。
2020年6月，李維剛團隊和上海梅山鋼鐵股份有限公司熱軋廠、武漢鋼鐵有限公司熱軋廠合作的“熱軋高強帶鋼超薄規格高表麵質量產品智能軋製技術及應用”項目，獲得湖北省科技進步一等獎。
“‘十三五’學校給了我們很大支持，我院的科研經費年年漲，2020年較2019年漲了50%。”科研副院長劉斌高興地說。各類指標穩推進，開創性項目入正軌，信息學院的院長書記和老師們都笑意盈盈。
乘著人工智能的帆，武漢科技大學信息學院敏銳捕捉發展創新點，一步一個腳印穩步邁進。展望“十四五”，信息學院提出“本科專業向整體一流目標推進，強勢學科控製科學與工程第六輪水平評估進入B+，師資和高水平人才數量翻一番”等新規劃。（beplay2网页登录 通訊員 鄭琳瑛） 免責聲明：
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