“第一次全國環境保護會議在北京召開、環境保護被寫入憲法、黨的十八大報告提出大力推進生態文明建設......改革開放以來，黨和國家對環境保護事業的探索一直步履不停。”5月12日，湖北大學曆史文化學院為2018級曆史學（師範）專業和文物與博物館學專業學生展了一門黨史進課堂示範課，曆史文化學院副教授張敏正通過闡述改革開放以來黨對生態環境與人類社會發展的關懷，引導學生樹立正確的環境觀、曆史觀。

　　黨史學習教育開展以來，湖北大學圍繞“四史”學習教育進課堂，開展豐富多彩的教學實踐活動，探索學校思政課改革創新，讓黨史學習教育在思政課中動起來、活起來。

　　微視頻、話劇、朗誦、書法繪畫……5月9日下午，“百年風華，青春向黨”湖北大學馬克思主義學院舉行紀念建黨100周年暨《中國近現代史綱要》百年黨史故事彙教學實踐活動，湖大學生以中國共產黨100年奮鬥史為中心，以黨史發展曆程、黨史重大事件、黨史人物等為題材，通過多種形式講述黨史故事。

　　“我們以獨特的方式帶領觀眾領略百年黨史的跌宕起伏，感受百年黨史的波瀾壯闊。身為青年大學生，我們有義務把黨的曆史學習好、總結好、傳承好、發揚好，以昂揚的姿態開啟新的征程。”2020級思想政治教育專業劉思軒說。

　　在今天張敏講述的《環境變遷與人類文明》這堂思政課上，改革開放史被生動地融入進曆史專業知識中。“我是貴州六盤水的，張敏老師以我的家鄉為例從曆史的角度深入介紹了改革開放階段我國環境保護的發展曆程，讓我感受到了作為新時代青年保護環境的意識和責任。”2018級曆史學（師範）專業宋雅瀾說到。

　　結合課程QQ群，超星學習通，張敏在《環境變遷與人類文明》課程裏從人類誕生講起，係統梳理不同曆史時期人地關係變化的曆程，涉及物質文化，精神文化，製度文化等不同層麵，通過活靈活現的講述，拓展學生視野，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果。“我會在相應部分融入黨史的學習。不是生搬硬套，而是潛移默化；不是簡單說教，而是以情動人，促使學生學思結合，知行結合。”

　　據悉，湖北大學堅持把黨史學習教育和落實立德樹人根本任務緊密結合，把“四史”學習融入思想政治理論課各個環節，進一步發揮思想政治理論課的主渠道作用。馬克思主義學院教師召開集體備課會，共同研討思想政治理論課教學與“四史”貫通的方法、路徑，持續優化我校思想政治理論課課程內容；數十位思政課老師，將課堂由教室搬進革命紀念館，在向警予烈士墓前、施洋烈士紀念碑前、麻城烈士陵園等地，帶領學生重溫入黨誓詞、學習先烈故事，汲取前進力量，不斷擴展思想政治理論課形式。後期，學校將繼續利用地方紅色資源，充分調動教師和學生兩個主體積極性、主動性，進一步完善課程設計，豐富教學載體，把黨史、校史有效融入思想政治理論課，提高思想政治理論課質量，推動黨史學習教育走深走實。（beplay2網頁登錄 通訊員劉冬雪 龔書文 陳江薇）