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新時代需要什麼樣的師範生？“師範大講堂”在湖北大學開講！
9日，湖北首次“新高考”結束。湖北大學師範學院首期“師範大講堂”當晚開講，邀請華中師範大學第一附屬中學校長周鵬程與湖大師範學生及相關教師交流名師之道與新時代拔尖師範生應具備的核心素養。
“教師要做21世紀的學習者，以學生為中心，努力提高自身修養，加強合作學習與實踐，掌握技術技能與多元文化知識。”周鵬程以新加坡、歐盟、美國、日本和中國為例，詳細介紹了各國對教師素養的要求。他表示，搭建技術知識、教學法知識、學科內容知識結構，放眼全局，大學中學一體化培養，生涯規劃中涵蓋高校課程，培養終身學習的能力，對於教育教學至關重要。
“高尚的人格魅力和深厚的專業底蘊是育人的重要素養。”周鵬程說，一個優秀的老師要有教育情懷和寬廣胸懷，注重學生思想道德建設，針對有特殊需求的學生實施差異化教學，真正做到成為學生同行的輔導者與同伴教導者。
“德育是人成長的發動機，也是一所高校的核心競爭力。”周鵬程結合華中師大一附中名師的教學經曆，鼓勵師範生永葆教育熱情，增強對學科知識的宏觀理解和把握能力，培養廣博精深的學科素養，未來走上講台時內心淡定，引導學生發現、理解和應用學科知識，不斷通過實踐積累教學經驗。
從師範生到老師的轉變需要哪些準備工作？周鵬程提出，麵對基礎教育培養“學生發展核心素養”的新要求，師範生們應具備全麵綜合的學科知識素養，這是社會、家長和未來學生的期待，也是作為即將走上教師崗位的未來教師的職責。
整場講座持續2個多小時，湖北大學近400名師生聆聽了報告。湖大師範學院院長李夢卿介紹，“師範大講堂”是該院辦好師範教育創設的“開放平台”，其目的是彙聚全國一流中學優秀校長、教學名師、教育管理部門負責人、大學知名教授等專家資源，通過舉辦一係列活動，不斷探索綜合性大學師範生培養的新機製和新模式，努力開創以專業教師講好理論、一線名師引領實踐、院校地三方聯培的師範生培養工作新格局，走出一條具有湖大特色的新型師範教育之路。
2021年是湖北大學建校90周年，學校有著悠久師範教育傳統，1931年學校前身湖北省立教育學院在武昌寶積庵誕生。2020年11月，立足高素質專業化新型教師隊伍建設目標，進一步發揚湖北大學師範教育傳統優勢，湖大師範學院成立。當前，學校有15個師範類本科專業，其中10個為國家級一流建設專業，3個為省級一流建設專業，另有教育專業碩士授予權。每年招收800名左右本科生、400名左右全日製和非全日製研究生。（beplay2网页登录 通訊員 文/左盈 婁新雅 圖/曹祥飛 王雪怡）
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