武漢工程大學學子赴木蘭花鄉開展鄉村振興調研
為深入貫徹落實黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動,以實際行動助力鄉村振興戰略實施,7月20日,武漢工程大學光電信息與能源工程學院、數理學院組成“踐行青春使命 助力鄉村振興”暑期實踐團,前往“武漢最美休閑鄉村”、全國“三鄉工程”示範點——武漢市黃陂區木蘭花鄉開展助力鄉村振興調研活動。
當天上午,暑期社會實踐團同武漢市木蘭花鄉的主要負責人員及企業代表在木蘭花鄉報告廳舉行了座談會,共同助力木蘭花鄉經濟發展。
黃陂區姚家集街杜堂村第一書記、“湖北省脫貧攻堅先進個人”、省人大代表、萬中建設集團負責人葛天才對木蘭花鄉發展曆程做了鄉村振興主題報告。葛天才重點介紹了木蘭花鄉的脫貧攻堅成果及鄉村振興相關情況。木蘭花鄉位於武漢市黃陂區杜堂村,2014年以前,杜堂村還是武漢市有名的空心村、貧困村,但是在黨的政策幫扶下,葛天才帶領村民們走上了農、文、旅相結合的道路,打造出獨具特色的“杜堂模式”,即以黨建引領、政府引導、農村底色、企業主導、產業支撐、農民主人帶動鄉村發展,實現鄉村振興。如今木蘭花鄉已成為國家4A級景區、武漢鄉村遊示範景區、全國“三鄉工程”示範點,每年吸引遊客60多萬人次,實現綜合收入12億,並帶動周邊1100多名村民就業,吸引了眾多人才回鄉創業發展。
武漢市第十四屆人大代表、武漢市人大城鄉建設環境委員會委員、武漢木蘭建設集團有限公司董事長陶鳴勇先生總結了木蘭花鄉實現鄉村振興的五條重要路徑,分別是人才振興、產業振興、文化振興、生態振興、組織振興。
武漢工程大學光電信息與能源工程學院、數理學院黨委副書記向翼淩對木蘭花鄉取得的脫貧攻堅成果進行了肯定,並對本次參與社會實踐的學生提出了三點要求。希望他們不斷提高自身綜合素質和能力,樹立紮根基層、服務社會的意識,並發揚工大“格物明理、致知篤行”的校訓,為鄉村振興貢獻自己的力量。
光能數理學院能源與動力工程、光電信息科學與工程、數據科學與大數據技術三個專業的學生代表結合所學知識,圍繞木蘭花鄉的教育情況、村民收入、鄉村旅遊產業發展、未來建設規劃等問題,踴躍參與討論,依次向政府工作人員提問,積極為木蘭花鄉發展建言獻策。這些都加深了學生對鄉村振興的理解與認識,提高了他們紮根基層、奉獻社會的意識。葛天才書記充分肯定了學生提出的專業建議,對他們的專業素養和實踐能力表示高度讚賞,也歡迎更多工大學子投身於鄉村振興的建設之中。
座談結束後,實踐團與武漢市黃陂區木蘭花鄉達成共建大學生社會實踐基地的協議,現場舉行了武漢工程大學社會實踐基地授牌儀式。向翼淩書記指出,後期學院還將與木蘭花鄉保持長期合作關係,發揮學院學生專業優勢,繼續為鄉村振興貢獻武漢工程大學的青春力量。
當天下午,實踐團實地走訪了木蘭花鄉街道和部分農戶,開展了鄉村振興問卷調查、誌願清洗空調、參觀長軒嶺街道鄉村振興展示館等實踐活動,實踐隊員們紛紛表示深刻感受到了脫貧攻堅的曆程和鄉村振興的成效,激發了他們積極投身於鄉村振興事業的動力。
武漢工程大學光能數理學院黨委副書記向翼淩指出,本次實踐團是為了深入貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神,以初心為指引,在實踐中不斷提高學生的綜合素質和能力,樹立當代大學生紮根基層、服務社會的意識,自覺地將青春融入到為人民的無私奉獻之中,把個人追求同社會需要緊密結合起來,為木蘭花鄉的村民們帶去新思想,為鄉村建設帶去新出路。(beplay2網頁登錄 通訊員 劉影 張舒 陳思)
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