根據《教育部關於職業院校專業人才培養方案製訂與實施工作的指導意見》（教職成〔2019〕13號）以及《關於組織做好職業院校專業人才培養方案製訂與實施工作的通知》（教職成司函〔2019〕61號）文件精神的要求，圍繞湖北科技職業學院雙高創建目標，堅持立德樹人，進一步深化教育教學改革，推進人才培養模式創新，提高人才培養質量，8月26日至28日，湖北科技職業學院組織了為期三天的2021級專業（群）人才培養方案評審論證會。會議由職院教務處主要負責人夏學文教授主持，以副校長宋移安為組長的校內專家、校外教育教學專家和行業企業專家、各專業負責人參加了本次評審。校長鍾毓寧出席了評審會。

評審會現場

　　職院教務處按《關於製訂2021級專業（群）人才培養方案的指導意見》的要求，對評審專業組成員的組成，論證評審方式都做了科學的設計，製訂了2021級專業（群）人才培養方案校級評審工作方案。

　　論證評審以學院為單位分6場進行，36個專業負責人逐個彙報招生對象與學製、職業麵向、培養目標、培養規格、課程設置、學製學分學時、學分置換、教學進程安排、畢業條件和實施保障等內容的製訂情況。評審專家提問，專業負責人答辯，評審專家在目標定位、培養模式、課程設置、質量保證等方麵提出了修改建議，並給出評審結論。

　　宋移安在評審過程中，圍繞著專業的升級改造，專業群培養定位，對教育規律的遵循，崗課賽證的融通，三全育人的體現等方麵對各院人培製訂提出了指導性意見。

　　鍾毓寧充分肯定了人培製訂和論證的程序，他指出人才培養方案是學校實施人才培養的基礎依據，要明確定位，緊貼區域經濟和社會發展需要，契合學生個人發展的需要，通過進一步修改完善讓人才培養方案體現出學校的特色。

　　本次評審論證是在各院級評審論證的基礎上開展的校級評審，對各專業的培養方案進行了全麵把脈問診，重新梳理了人才培養方案製定中的經驗與問題。各學院領導、專業負責人表示將結合本次校級評審意見繼續做好培養方案的完善工作，凝練專業培養目標，進一步優化課程結構，製訂出更加科學、合理、規範、嚴謹的人才培養方案，提高學校的辦學水平和人才培養質量。（beplay2網頁登錄 通訊員 龔麗麗）