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武漢職業技術學院榮獲2022年職業教育國家級教學成果二等獎
近日，教育部對2022年職業教育國家級教學成果獎擬授獎成果進行公示，全國擬授特等獎2項、一等獎70項、二等獎500項。由武漢職業技術學院黨委書記李洪渠主持的教學成果《高職院校學生職業素養“浸潤教育”模式創新與實踐》榮獲國家級教學成果獎二等獎。
該項目成果對高職院校學生職業素養教育模式進行了係統化創新設計，率先提出職業素養“浸潤教育”模式，建立了職業素養教育內容、課程與活動體係，形成了“測-課-訓-評-證”職業素養“浸潤教育”路徑，探索出職業素養教育“二化”實施法，完善了職業素養教育“學校-企業-學生”三方協同運行機製，為高職院校開展學生職業素養教育提供了整體解決方案範式。
國家級教學成果獎代表我國教育教學研究工作的最高水平，也是衡量各類學校教育水平的重要指標。本次獲得二等獎，是武漢職業技術學院近年來落實立德樹人根本任務，提高人才培養質量，不斷深化職業教育內涵建設所取得的成果。接下來，武漢職業技術學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步貫徹黨的二十大精神，深化專業、課程和教學改革，優化教學成果培育工作體係，凝練更多的優秀成果。（通訊員：謝傑稀 嚴芮）
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