3月4日至5日，全國政協十四屆二次會議、十四屆全國人大二次會議在北京開幕，全國代表委員共聚北京，建言獻策，共商國是。武漢商學院師生熱切關注全國兩會，積極通過電視、網絡、手機客戶端等形式收聽觀看“兩會”盛況，結合自身學習和工作，暢談改革成就，暢想未來發展。

　　工商管理學院黨委書記 熊文傑

　　“我全程觀看並關注到2024年政府工作中的‘十大任務’，政府工作報告中多次提到‘就業’。李總理在政府工作報告中指出，今年發展主要預期目標是城鎮新增就業1200萬人以上，要多措並舉穩就業促增收。就業是最基本的民生。作為商科應用型本科院校，就業麵臨加大的挑戰，工商管理學院在2023年就業工作中取得了較大的突破，我們要繼續努力，繼續抓好2024年的就業工作。我們有信心在校黨委、行政的堅強領導下，全體工商人共同努力，相信我們一定會把就業工作抓好抓實抓到位。”

　　青年教師發展協會會長\信息工程學院教師 譚莉

　　“我認為政府工作報告中對於創新驅動發展的重視非常到位。在當前全球科技競爭日益激烈的背景下，創新已經成為推動國家發展的核心動力。作為大學老師，在日常教學中，我將致力於提高學生的創新能力，為國家的科技進步做出自己的貢獻。其次，政府工作報告中對於教育事業的關注也讓我倍感欣慰。教育是國家的未來，是培養創新人才的重要途徑。作為一名大學教師，我深知教育的重要性。我將積極響應國家號召，不斷加強科研創新、提高教育質量。同時，我們也期待政府能夠繼續加大對教育和科研的支持力度，為我們創造更好的工作環境和發展條件。”

　　馬克思主義學院教師 夏豔梅

　　“全國‘兩會’，作為中國特色社會主義民主政治的重要體現，每年都會吸引億萬國人的目光。它不僅是代表委員們參政議政、共商國是的平台，更是全體人民行使民主權利、參與國家管理的重要途徑。在兩會期間，各種政策、議題、提案層出不窮，每一個細節都關乎國家的發展和人民的福祉。2024年全國‘兩會’，處在重要曆史節點，著眼重大階段性目標，承載新的使命任務。作為一名思政課教師，我將持續關注今年兩會的相關內容，並努力把最新的‘兩會精神’融入思政課教學，引導學生增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’、捍衛‘兩個確立’。”

　　機電工程學院的學生 張明哲

　　“近年來，5G、芯片、人工智能高速發展，中國在科技領域的自主研發能力不斷增強，創新是社會發展的原動力，隻有堅持把創新作為高質量發展的核心動能，才能形成具有全球競爭力的開放創新生態。我們作為大學生，也應當做到知行合一，將創新精神落實到我們平時的學習生活中，進一步促進我們自身的發展。”

　　“青馬班”學生 鍾秋潔

　　“每年的‘兩會’我都會關注，今年我尤其關注一些關於beplay中心錢包體育錢包、高考的提案，作為一名快畢業的大三學生，我身邊的同學都陸續做出了選擇：beplay中心錢包體育錢包、考公，又或是直接就業。在這樣的背景下要警惕‘beplay中心錢包體育錢包高考化’，因為其不僅不利於高質量人才的培養，還會進一步造成人才供需錯配、教育資源和人才浪費等問題。”（beplay2網頁登錄）