在每個周日晚上的18點到19點30分，湖北商貿學院2021級會計的同學們都會聚集在行政樓C座302教室，輔導員傅昌寧老師會為同學們開每周例行的、製度化的主題班會。

　　而今天的班會與以往略有不同。4月13日，傅老師和學院黨總支副書記詹卓召集了班上的20餘名同學，把班會從教室挪到南湖畔一所“雙一流”大學內，漫步校園，走進博物館，開展了一場頗有意義的“行走的班會”。

　　這是湖北商貿學院以“學思踐悟二十大 實踐育人創新篇”為主題開展“行走的班會”係列活動的一個剪影。輔導員老師們通過社會實踐、走訪愛國主義基地、誌願服務、實習實訓等多種形式……以沉浸交互的教育實踐，將學生帶到理論與實踐交互的現實場景中，以推動“思政小課堂”融入“社會大課堂”，真正實現實踐育人製度化、載體化、長期化、特色化和實效化。

　　以實踐增見識，做知行合一的感悟者

　　在這所位於獅子山下的大學裏，傅昌寧老師和同學們從西門入，途徑步行街，沿著西北門來到了學院路，學院路兩旁是高大的法國梧桐樹，樹冠遮天蔽日，年代久遠，代表著學校濃鬱的文化底蘊，這裏環境幽雅，風景秀麗，景麵文心、情景交融的校園風貌引人入勝。沿著學院路向上走，眾多成排的紅色建築宿舍，以及學術交流中心點綴其中。傅老師向同學們介紹到：學術交流中心是學校舉辦各類學術講座，召開學術報告會、科研成果交流會的地方，同時也提供食宿。 接下來，一行人來到了學校博物館。傅昌寧老師細致地向同學們介紹這裏動物標本的製作過程，40分鍾後，同學們帶著滿滿的收獲離開了博物館，走進了學生區的宿舍，途經體育館、實驗樓、大學生活動中心、大片大片的試驗田，最後到達了南湖畔休憩。

　　“知識的獲取有三種形式，分別是親身感知、他人告知和邏輯推知。前兩種形式尤為重要，讀書是獲得知識和信息的第二種形式，而今天的“行走的班會”就屬於第一種。”傅老師一邊行走一邊向同學們傳授此次高校之行的意義。

　　“這次班會太有意思了，不僅放鬆了身心，而且增長了見識，更重要的是，看到了更好的學校的學生們是在怎樣的環境中學習和生活，從而樹立了更加遠大的學習目標，對自己未來的發展產生了更加深入的思考。”學院2021級會計學專業柯玲玲同學說。

　　“行走的班會”是這所高校實踐育人項目的重要載體。多年來，僅該校會計學院就組織80餘名學子走出校園，深入各大高校訪學交流，博聞強識，在實踐的“大熔爐”中築牢思想根基，在一次次的“行走”中走出了一條獨具特色的實踐育人新路徑。

　　邁開堅實腳步，做鄉村振興的參與者

　　今年2月，一場突如其來的大雪讓湖北省京山市披上了銀裝，大雪過後的積雪和凍雨給市民和返鄉歸來的人們造成了諸多不便。而正在該地開展2024年寒假“返家鄉”社會自主實踐活動的該校學子，為保障市民的平安出行、幫助返鄉人順利歸家，毫不猶豫地投入到京山市“築夢京山 接您回家”誌願服務中，與社區工作人員和熱心市民一起，在大雪中鏟雪除冰，為城市的冬日安全貢獻自己的一份力量。

　　“在這次除冰掃雪中，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了如何用責任擔當詮釋民族精神。誌願服務是人民有信仰、國家有力量、民族有希望的生動體現。新時代征途中，我們用實際行動弘揚誌願精神，奉獻青春價值，我感覺無比榮耀。”該校會計學院銘心誌願隊隊員肖瑤說。

　　該校開展的大學生“返家鄉”自主社會實踐活動，在每年的寒暑假都會鼓勵並引領廣大青年學子返回家鄉參與社會實踐，切身感知社會、熱愛家鄉、服務群眾。從社會中增長見識，從實踐中學習本領，從群眾中樹立信念，引導學生堅持理論學習與實踐相結合，將書本知識與群眾實踐進一步結合，用腳步丈量祖國大地，錘煉意誌品格，磨煉社會化能力，貢獻青春智慧，服務家鄉建設。

　　賦能社區服務，做實踐育人的踐行者

　　該校還以服務社區居民和社區建設為切入點，把“行走的班會”搬進社區，紮實推進實踐育人工程，引領學生在服務區域經濟社會發展大局中奉獻成才。

　　學校各院係結合專業特點推出了“社區服務清單”，推動形成社區聯動，定點服務的工作格局。教育學院的誌願者連續5年在周邊社區開展環保宣傳活動，經濟與管理學院“求實”誌願服務隊開展國家安全教育誌願服務活動，並向居民提供法律谘詢、反詐宣傳等公益服務；體育與健康學院一言一行誌願服務隊為社區居民進行“全麵禁毒 健康生活”知識宣講，還在假期定期組織兒童足球培訓；藝術與傳媒學院“星火”黨員先鋒誌願服務隊走進社區，定期提供包括磨刀、修理小家電、理發、貼膜以及心理谘詢等多個服務項目；外語外事學院“小雨滴”誌願服務隊將美術興趣班搬進社區，為兒童營造一個良好的趣味學習氛圍。

　　“學校通過‘行走的班會’進社區活動，給同學們提供了重要平台，目前僅我們學院，就和學校所在地附近南湖錦城社區和名都花園社區等近10個社區建立了校社合作共建關係，接下來，學院還將發揮專業優勢，進一步豐富實踐活動形式，圍繞發揮好黨團共建陣地，深化推動基層服務及高校實踐育人新高度，形成輻射，拓展通道，共築共享。”會計學院黨總支副書記詹卓說。（通訊員：胡鑫 傅昌寧）