beplay2網頁登錄
武漢紡織大學外經貿學院:拓寬高等藝術教育視野 促進產學研一體化發展
為響應國家培養新時代創新型藝術人才、服務於國家發展的戰略方針，武漢紡織大學外經貿學院積極落實藝術人才培養計劃，通過深化校企合作，探索構建全麵、細致、有效的人才培養方案。5月24日，由武漢紡織大學外經貿學院熊蕊副校長帶隊，藝術設計學部熊兆飛主任及相關係部主任和教師代表、學科帶頭人等前往考察的第一站——蘇州。
抵達蘇州首日，熊蕊副校長、熊兆飛主任帶隊赴蘇州大學藝術學院開展學科建設、學術交流等一係列調研活動。藝術學院院長王珂代表蘇州大學藝術學院對熊蕊副校長、熊兆飛主任及藝術學部老師們的到來表示熱烈的歡迎。藝術研究院副院長李正、視覺傳達係主任方敏、院長助理（產品設計二係主任）趙智峰和環境設計係教師龔瀅出席此次活動並分別講話。
在座談會上，藝術學院院長王珂從蘇州大學藝術學院的發展曆程、辦學特色、專業設置，學院架構、人才培養等各個方麵做了介紹。他重點介紹了學校在圍繞優化專業結構布局、培養創新型人才方麵的諸多舉措。
藝術設計學部熊兆飛主任代表武漢紡織大學外經貿學院藝術學部向蘇州大學藝術學院的同仁表達真摯謝意，他指出，此次交流意義重大，一方麵，積極學習借鑒蘇州大學藝術學院的辦學理念及人才培養、學科發展、校企合作所取得的成果。另一方麵，通過交流參訪，增進兩校的交流，為共同推動藝術學科建設、優化人才培養方案奠定堅實基礎，期待雙方保持並增進交互交流的勢頭，從學科建設、人才培養、校企合作、作品交流展覽、學生交流等方麵展開全方位的合作，積極製定具體計劃並逐步落實。
座談會後，熊蕊副校長、熊兆飛主任一行人參觀了蘇州大學藝術學院各係部、工作室和實驗室等，聽取相關負責人的彙報，對蘇州大學藝術學院所取得的各項成績表示高度認可。
“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光足”足以表達這次兩校交流的意義。通過本次交流活動，不僅加深我校與蘇州大學藝術學院的相互了解，而且在此基礎上，雙方將進一步開展深化合作，建立高效合作機製，為積極探索高校藝術教育發展建設規劃、優化設計人才培養方案、更有效地融入國家發展戰略夯實基礎。
次日上午，在熊蕊副校長，熊兆飛主任的帶領下，一行人前往蘇州美術館參觀蘇州大學藝術學院本科畢業作品展。
當日下午，一行人走進蘇州博眾精工科技股份有限公司，繼續參觀學習活動，並受到博眾精工科技股份有限公司董事長呂紹林先生的熱情接待。通過走訪企業，加強校企之間的聯係，共同探索人才培養與科技創新深度融合的新路徑。
作為一家上市企業，博眾精工科技股份有限公司是國內領先的智能製造企業，致力於智能技術的研發、創新與相關產業集群的架構。公司憑借強大的研發實力和不斷創新的科技實力，在消費類電子、新能源汽車、半導體、關鍵零部件、智慧倉儲物流等數字化裝備領域取得了顯著成果。
呂紹林董事長帶領大家參觀了公司總部大樓及生產車間，深入、詳盡地介紹博眾精工在智能製造領域的最新技術和研發的產品；隨後，雙方在會議室進行了友好、深入的座談交流。
博眾精工的相關負責人詳細介紹了公司的發展曆程、企業文化、業務布局及未來發展規劃的藍圖，分享了公司在人才培養、科技創新等方麵的經驗和諸多舉措。呂紹林代表博眾精工科技股份有限公司表示，此次交流參訪意義重大，公司將繼續加強與包括武漢紡織大學外經貿學院在內的高校的合作與交流，為共同推動科技創新和人才培養工作搭建平台。從多方麵積極助推校企合作，建立產學研一體的良性運行機製，探索創新型設計人才培養的新路徑，進而實現資源共享、優勢互補，共同推動智能製造產業的升級和發展。
熊蕊副校長代表武漢紡織大學外經貿學院對於博眾精工的熱情接待表示感謝，對公司技術實力和創新成果表示高度讚賞，並就校企合作、人才培養等相關議題進行了深入探討。熊兆飛主任就雙方具體合作內容提出構想，表示回校後將與相關係部負責人製定計劃，並逐一落實。
雙方一致認為，校企合作是推動科技創新和藝術設計人才培養的重要途徑，未來應進一步加強合作，在產學研、人才培養等方麵深挖合作潛力，爭當構建新型校企合作的排頭兵。通過此次蘇州的一係列參訪、交流學習活動，讓武漢紡織大學藝術設計學部的教師們打開視野，為積極構建藝術設計人才培養方案提供了新思路，更全麵、深入地厘清創新型藝術設計人才在國家發展中的戰略定位。他們紛紛表示，這次參訪交流所學到的知識和經驗體會將推動產學研一體各項工作，優化人才培養方案，推動藝術學部各項工作取得更好成績。（beplay2網頁登錄）
免責聲明：
① 凡本站注明“稿件來源：beplay2網頁登錄”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須注明“稿件來源：beplay2網頁登錄”，違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的，並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯係。