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湖北美術學院環境藝術學院開展暑期“三下鄉”社會實踐
7月8日，湖北美術學院環境藝術學院啟動2024暑假“三下鄉”社會實踐活動。該學院“美育浸潤”服務隊20餘名師生走進宜昌當陽市淯溪鎮聯合村、中山村、白石港村，為當地鄉村兒童帶去藝術課程，通過創作牆畫、環境改造等實踐，發揮專業特色資源優勢，助力鄉村振興。
社會實踐活動以“彙聚青春力量，助力鄉村振興”為主題。當陽團市委舉辦“青力締造·結對共建”授牌儀式，湖北美院環境藝術學院獲得授牌。未來，該學院師生將與當地進一步加強共建合作，把專業理論與當地鄉村振興實踐相結合，打磨樣板，共同打造出“共同締造”樣板點。
在淯溪鎮中山村，“美育浸潤”服務隊為村裏的兒童上起了專業有趣的藝術課程。大學生化身美術教師，和孩子們一起創作趣味京劇臉譜。“京劇臉譜中，紅色代表忠貞英勇，黑色代表正直無私、剛正不阿……”在大學生的講解和指導中，孩子們一筆一筆描繪出自己最喜歡的臉譜，還學習到了色彩搭配、色彩和情緒等知識。
實踐中，大學生與當地負責人對接，深入鄉村考察，了解各村基本情況和需求，為每村打造獨有的牆畫創作和環境改造方案，並結合各村特色和周邊環境，在牆麵上繪製出專屬牆畫作品，用藝術創作扮靚鄉村。
湖北美術學院環境藝術學院相關負責人表示，此次暑期“三下鄉”社會實踐活動旨在積極響應以城帶鄉、整體推進、城鄉一體、均衡發展的義務教育號召，通過社會實踐，引導環藝學子深入社會，觀察生活，不斷提高自身的綜合素質，真正做到立足鄉村、發展鄉村、振興鄉村，為促進城鄉藝術文化協同發展貢獻青春力量。（通訊員：李纖纖 王蘭梅）
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