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武漢城市職業學院：用“暑”不盡的愛 守護兒童別“young”假期
為有效緩解暑假期間少年兒童的“看護難”問題，擴大少年兒童托管工作有效覆蓋麵，團省委、省少工委、團市委持續深化“愛心托管班”建設，開設“七彩假期”、“暑假學堂”公益托管班，為有需求的少年兒童提供暑期公益托管服務，用寓教於樂的方式，引導少年兒童學習本領、增長見識、開拓視野。
武漢城市職業學院積極響應上級團組織號召，在學校的大力支持、指導老師的引領帶動下，22支實踐隊伍、300餘名實踐隊員奔赴各個社區，為30000餘名青少年提供多樣化的課程服務和精彩紛呈的文體活動，讓少年兒童們的暑假生活變得豐富而有意義，收獲“暑”不盡的快樂！
公益愛心托管 引領成長航線
服務人數：158人
外語學院赴恩施市來鳳縣革勒車鎮中心育兒園“耀若晨星，一路同行”社會實踐隊連續兩年入選團中央“七彩假期”項目。
實踐隊通過精心設計的多樣化課程讓孩子們在手工製作中感受藝術魅力，在安全教育中掌握實用技能，在“同上一堂課”中跨越地域界限共享優質教育資源，真正實現了寓教於樂、全麵發展的目標，為158名留守兒童帶來七彩假期。
服務人數：22427人
初等教育學院“青少年空間”關愛兒童社會實踐隊開展的武昌區青少年空間假期培訓托管是武昌區政府的“幸福實事項目”之一，是一項民生工程。
實踐隊帶領小朋友們共同探索航天奧秘、學習中華傳統優秀文化知識、了解國防安全、進行心理科普、製作黏土畫、玻璃畫等手工，助力孩子們成為有創意、有技術、有情懷的未來人才。實踐隊還對留守兒童監護人開展家庭教育知識傳授，建立與留守兒童長期聯係。
服務人數：110人
校團委“愛在五裏界”大學生科技助力鄉村振興社會實踐隊發揮隊員專業特長，麵向青少年進行特色教學並製定詳細的教學計劃，為暑期青少年空間托管班提供優化創新方案。
為傳承和發揚中華優秀傳統文化、提高美育鑒賞能力、豐富知識，實踐隊開展紅色剪紙、藝術彩繪、音樂教育、認識貨幣、垃圾分類等課程，培養創新精神與實踐能力，豐富暑假青少年托管服務內容，將愛留在五裏界。
服務人數：108人
建築工程學院“牽手向未來”社會實踐隊助力學生全麵發展，奏響“五育並舉”主旋律。
通過觀看思政課、紅色主題影視劇播撒紅色種子，提升紅色影響力；通過二十四節氣詩文欣賞、科普探索、曆史文化講解等幫助學生提升智育水平；通過漆扇、漢繡等非遺項目教學，陶冶學生情操，增強美育熏陶，切實提升學校留守兒童、雙職工兒童的關愛服務質量。
服務人數：35人
計算機與電子信息工程學院“老少共融合和共興”社會實踐隊走出象牙塔，深入社會基層，將理論知識與社會實踐緊密結合，圍繞“老少共融”的主旨，於托管班內與青少年們共度時光，從學業輔導到心靈關懷，從手工創作到文化傳承，每一場景皆鐫刻著溫情與啟迪，深化共同締造與社區治理。
服務人數：25人
初等教育學院“星火接力，益暖童心”社會實踐隊利用自身專業知識，結合大辛莊小學學生個性化特點，運用創新的教學方法，開展“愛國主題教育”“創新思維鍛煉”“傳統文化學習”等多個領域的課程，為鄉村學生帶來新穎的學習內容和成長體驗。
課程帶領鄉村學生感受國學魅力、鍛煉數學思維、拓展科學視野，聚焦前沿科技，讓他們在“想一想”“做一做”“玩一玩”中促進德智體美勞五位一體全麵發展。
服務人數：30人
外語學院“築夢前行，愛心無界”社會實踐隊根據孩子們的年級和學科需求，進行細致的分組輔導；開展彩繪、舞蹈等多種美育課程，培養創新思維；進行防溺水等重要安全知識宣講活動，增強安全意識和自我保護能力；以建黨103周年為契機，開展紅色相關活動，培養愛國情懷。
通過多元化的課程設置，豐富孩子們的暑期生活，讓孩子們在快樂中成長，在成長中收獲。
服務人數：90人
財經學院“向日葵種子”社會實踐隊以寓教於樂的形式展開活動，為孩子們搭建一個學習、娛樂與成長的多元化平台。
實踐隊將知識點融入趣味遊戲，在動手實踐中感受學習的樂趣；針對不同年齡段和性格特點的孩子因材施教，幫助每個孩子發揮自己的特長和優勢。在國學經典誦讀、“國家安全，青春挺膺”等主題課程，以及“穿越千年的技藝，用童心點亮傳統之美”等實踐活動中培養他們的愛國情懷和民族自豪感，培養團隊合作精神。
服務人數：20人
馬克思主義學院“大手牽小手，萌趣童心”社會實踐隊以興趣驅動的學習方式培養幼兒的主動性和探索精神。
通過開展非遺漆扇、"妙剪傳統畫卷，剪出曆史韻“活動、聽聲尋物音樂律動遊戲等，增強學生文化自信和實踐探索能力。此次活動更加堅定了實踐隊員“幼有善育”“幼有優育”，要為國家和民族培育未來的信念。
結合專業特色 打造多元課程
服務人數：20人
學前教育學院“童心築夢，快樂起航”社會實踐隊以特色教學和暖心關懷為主線，立足學前教育專業特色，為社區幼兒開展各種有趣的活動。
讓學生在傳統文化特色活動中了解祖國的傳統文化，熱愛中國傳統藝術、在趣味科學創意活動中激發學生對科學探索的興趣和熱情、在語言藝術活動中培養幼兒的大膽表現自己的能力。她們用專業技能護幼成長，以滿腔熱情關愛兒童，與他們共同成長。
服務人數：50人
旅遊與酒店管理學院走進自閉症群體“與星同行讓愛無界”社會實踐隊前往武漢市禧樂兒童康複中心，為來自星星的孩子帶去關愛和溫暖。在禧樂兒童康複中心開展了以藝術療愈、以手愈心、舞動療體為主的關愛自閉症兒童的係列活動，“愛的傳遞，共融未來”孤獨症人群認知調研行動，“用心連星與愛同行”愛心義賣公益活動。實踐隊通過政校協作、社校聯動等方式，深入了解殘障兒童的成長，進行針對性的定製化幫扶，助力特殊兒童健康成長。
服務人數：100人
旅遊與酒店管理學院“點亮心燈—迷途少年幫扶計劃”社會實踐隊持續關注青少年的成長，通過開展心理健康主題課程，心理繪畫、心理沙盤、音樂治療等表達性治療，團體心理輔導活動，探索真實想法，表達情緒感受，獲得心理支持與幫扶，促進自我認知的深化，並嚐試增加有效社交，改變不良行為，培養積極心態，獲得積極成長。
服務人數：240人
汽車技術與服務學院“機”智少年汽車知識科普社會實踐隊致力於武漢市少兒汽車知識科普工作，“利用專業+誌願服務”的模式，充分發揮專業優勢，實現高校與社區、beplay體育手機的協同育人。
實踐隊員化身為“汽車小博士”，用深入淺出的語言和有趣的知識問答，為小朋友們揭開汽車的神秘麵紗。通過知識科普、實地參觀、操作實踐的形式，提高青少年對汽車的認識與了解，領略智能時代新科技。
服務人數：600人
機電工程學院“科普築夢”社會實踐隊為培養青少年對航空航天知識的興趣，利用專業特長，為青少年帶去“科普築夢”係列課程。
“學習航模黑科技，了解航天火箭分離的秘密”青少年航天科普活動通過製作神舟十四號運載火箭科技模型，激發青少年對航空航天精神的熱愛之情；“科學文化進家園，你我共同行動”社區科普教育活動通過講述科學知識、展示科學效果、製作科學實驗，帶領青少年感受科學的魅力。
服務人數：25人
職業網球學院“青春力量，助力社區體育發展”社會實踐隊持續關注兒童的身體素質與體育技能培養，深化體教融合理念。
實踐隊聯合保利心語社區為孩子們提供籃球、乒乓球、羽毛球教學，少兒健身搏擊操教學等多項體育項目課程，增強兒童身體素質，培養其興趣和團隊精神。在開展水火箭製造與發射的活動中，實踐隊引導小朋友化身小小工程師進行設計與製作，在學習科學知識的同時培養創新能力和動手能力。
服務人數：270人
旅遊與酒店管理學院“多彩彼‘岸’·魅力假期”社會實踐隊開展以“紅色傳承”與“創意手工”為主題的實踐活動，結合專業特色，將所學知識運用到社區的實際需求當中。
在紅色教育中帶領孩子們穿越時空，回到英雄輩出的時代；在勞動教育活動中，培養動手能力和創新思維；在情緒調節主題活動中助其管理情緒；在暑期防溺水安全知識宣講中，保障小朋友暑期安全。此次實踐活動不僅拓寬了小朋友的視野，更激發了他們的愛國情懷和創造潛能。
服務人數：30人
計算機與電子信息工程學院“科技之翼，智啟少年”社會實踐隊將計算機專業知識帶入社區，通過少年兒童托管班和兒童編程活動，橋接教育資源的差距。
實踐隊聚焦於網絡安全教育與圓錐數學探索，旨在提高青少年的網絡安全意識和數學素養；聚焦於“積木拚裝”與“海洋守護”兩大主題，旨在通過寓教於樂的方式，激發青少年的創新思維與環保意識；聚焦於多元化的手工創作實踐，旨在激發青少年的無限創意潛能，讓他們在動手實踐中發揮想象。
傳承特色文化 賡續紅色精神
服務人數：1500人
文化創意與藝術設計學院“傳統絲印賦能，美育清潤童心”社會實踐隊以弘揚傳統絲印工藝為旨，校、社、館三方共融打造“藝術講座”、“美育課堂”、“創意市集”、“藝術展覽”四個模塊的係列美育清潤活動，專業賦能，積極推廣傳統絲印工藝，豐富少年兒童藝術文化體驗，弘揚中華美育，夯實美育思政教育，堅定文化自信。
以“七一”建黨節為契機，帶領小朋友們體驗絲印，還以“我愛武漢”為主題，通過拚貼製版的形式引導小朋友創作絲印版畫，並將其展出。
服務人數：2040人
初等教育學院“傳特色文化，承童心之夢”社會實踐隊充分發揮主觀能動性，自主設計特色課程，與社區攜手合作，開展豐富多彩的社會實踐活動。
實踐隊員不斷引導兒童在書法教學、DIY團扇和吹墨畫等活動中領略文化的深厚內涵；在手工製作和科技製作課程中培養動手能力，感受科技的神奇和力量；在變廢為寶和繪本故事中學會欣賞美創造美。
服務人數：50人
時代強音理論宣講隊“紅色理論宣講”社會實踐隊隊員們結合自身專長和興趣進行選題並進行深入研究，通過廣泛查閱各類學習資料，為宣講帶來多元化視角。
以一部描繪抗美援朝戰爭背景的短片，開啟抗美援朝精神講解；以“你了解塞罕壩嗎？”為引言，生動呈現塞罕壩三代人的奮鬥曆程；以問答的形式，解讀長征路上的壯麗篇章……通過一係列以“中國共產黨精神譜係”為主題的精神宣講，讓孩童之心紮根於中華精神沃土。
服務人數：32人
初等教育學院“翰墨啟明星”社會實踐隊在十天的時間裏，與孩子們一同探訪了“我的外星朋友”，一起乘著火箭“一飛衝天”，用雙手建起一座座堅固的高塔、一輛輛飛馳的搬運車；感受漢字和漢服中蘊含的古韻之美，將一條條平平無奇的紙撚成一把把美麗的團扇；在夜幕四合之後，叩問蒼穹。
服務人數：20人
文化創意與藝術設計學院“藝術築夢”社會實踐隊結合自身專業，開展“尋葉賞心，拚貼創意”手繪葉子畫活動、“泥在指尖，藝在心頭”黏土手工活動、“蒸蒸日上，烹飪藝高”的實踐活動、“非遺漆扇，藝路傳承”活動、“五彩臉譜，非遺繪製”課程。
實踐隊將美育融入課堂教學，為小朋友帶來美的享受和體驗，培養他們發現美、欣賞美和創造美的能力。
學校團委將不斷深化“暑假學堂”項目建設力度，持續深挖實踐育人內涵，豐富托管和教學的活動形式，提升托管課程質量和服務成效，發揮自身專業優勢，以更高的標準和更嚴的要求，將“暑假學堂”打造成為一個具有廣泛影響力的武城誌願品牌，為學生營造一個豐富多彩、充滿活力、富有成效的“暑假學堂”，為學生的全麵發展和成長成才保駕護航。（beplay2網頁登錄）
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