全國人大代表張滌接受《央廣網》采訪：

今年全國兩會上，全國人大代表、湖南中醫藥大學第一附屬醫院兒童醫學中心主任張滌從國家政策、中西醫結合高層次人才培養現狀以及湖南省中西醫結合教育條件等方麵出發，提出《關於湖南省開展九年製中西醫結合教育的建議》。

張滌指出，當前，中醫藥人員還存在較大的缺口，高層次、高水平中西醫結合人才更是缺口巨大。中西醫結合學科先進但複雜，在學習傳統中醫學理論的同時，還需加強對西方現代醫學新成就、新技術的學習，注重實踐能力和創新精神的培養。因此，五年製中西醫結合本科教育不能滿足培養尖端人才的需要。

“九年製‘本博一體’中醫藥人才培養模式，可將中醫學的基礎教育同研究生的學位教育，以及住院醫師的規範化培訓相互結合，完成“雙料”拔尖人才培養的目標。”張滌表示，湖南省在開展九年製中西醫結合教育方麵，既有政策引導，也有良好的教育基礎。

2021年，湖南省獲批國家中醫藥綜合改革示範區，是我國打造中醫藥發展高地，形成推動中醫藥高質量發展區域增長極的重要舉措。

“實施中醫藥高質量發展，高層次中醫藥人才的培養是關鍵。”為此，湖南省已出台《關於深化醫教協同進一步推動中醫藥教育改革與高質量發展的實施方案》，方案提出積極支持有條件的高校按教育部部署開展中醫學九年製人才培養試點，推進中醫類“卓越醫生教育培養計劃”，試點開展九年製中西醫結合教育。

對於開展九年製中西醫結合教育，湖南省也有較好的教育資源。湖南中醫藥大學是湖南省重點建設本科院校，全國首批設立國家級重點學科的高校和全國首批招收博士研究生、留學生及港澳台學生的中醫藥院校，該校已構建了中西醫臨床一體化教育模式，成為國家首批專業認證單位。

在日常工作和調研中，張滌發現，在湖南開展九年製中西醫結合教育，也存在一係列現實問題，需要從政策層麵予以支持。

目前，中西醫結合學科分科未細化，一級學科是中西醫結合，二級學科是中西醫結合臨床與中西醫結合基礎，未分化出三級學科。“學科設定的單一不利於中西醫結合高等醫學教育的發展，導致相應的招生、培養、就業工作受限。”

對於以上問題，張滌建議，進一步促進中西醫結合學科的分化，二級學科下分化三級學科，將有利於九年製中西醫結合教育的實施。

“教育與就業相互關聯，相輔相成，就業是教育成果的檢驗和延續。”張滌在建議案中表示，目前中西醫結合醫師在西醫院內從事內、外、婦、兒等工作屬於執業錯位，醫師的執業範圍受限嚴重影響了中西醫結合人才的就業；在中西醫結合執業醫師臨床晉升職稱方麵隻劃分內科、外科和骨傷科，學科分化不完整，影響了醫師的職業發展。就業難、規培難、晉升難是中西醫結合的困境，束縛了中西醫結合專科人才的培養，阻礙了中西醫結合事業的發展。

對於上述問題，張滌建議在就業、晉升方麵予以政策支持，進一步放寬中西醫結合執業醫師的執業範圍，允許在西醫院臨床科室執業；中西醫結合在職稱晉升的學科門類增設婦科、兒科、腫瘤科、五官科等執業門類，滿足醫學發展的需要。

（beplay2網頁登錄 來源：湖南中醫藥大學）