4堂例課、400冊圖書、一個講座、一場零距離交流……12月25-27日，長沙市麓山濱江實驗學校骨幹教師新穎的課堂教學，精湛的業務講座，溫暖的愛心捐助如寒冬暖日，為益陽安化五中帶來了勃勃生機。

12月25日下午，麓山濱江校長夏延剛一行9人組成的結對幫扶團隊不辭路途辛苦，驅車五個半小時，馬不停蹄走進了安化五中的晚自習課堂。他們在與學生做簡單的交流，以便了解學情，為26日的送教與講座活動提前做足調研。

12月26日，麓山濱江與安化五中簽訂“結對幫扶”協議。在簽約儀式上，夏延剛校長代表麓山濱江近3500名師生向一直堅守在偏遠地區的教育同行們表示崇高的敬意。他希望這次提供的教學示範和專業支持能為安化五中帶來實質性的幫助。他表示，將就此搭建兩校交流的平台，既讓送教教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，實現雙惠雙贏，從而共促兩校未來發展。

麓山濱江教學副校長寧凱攜骨幹教師為學生帶來生物、物理、數學、化學四堂精彩例課。安化五中教務處主任劉莎談到：“麓山濱江的老師能做到上課循循善誘，激發學生主動思考；板書精簡完美，結構清晰；課堂教學目的明確，生動高效，這些都是值得安化五中的老師深入學習和思考的。”

專題講座前，安化五中校長龔加宜表示，夏校長有著深厚的教育情懷和濃濃的教育情結，讓我們十分感動。五中作為全縣最薄弱的高中，因地處偏僻，條件艱苦，五中的師資緊缺。麓山濱江的對口幫扶，對五中是雪中送炭，久旱甘霖，是來之不易的機會。麓山濱江校長夏延剛結合個人工作體會和麓山濱江近幾年的發展勢頭，就教師教育情懷，教育責任和擔當，教師職業自信與認同，教師教育理念更新，教師工作要求，構建和諧校園工作氛圍等方麵與安化五中教師進行了深層次的交流。麓山濱江教學副校長寧凱從“新高考、新課程、新措施、新發展”幾個方麵，為安化五中的老師們進行了介紹和分享。他希望教師們做到工作堅守，對工作充滿激情，通過努力，得到學校、社會的認可。

在交流環節，安化五中的老師紛紛表示，這次“結對幫扶”活動開拓了老師的視野，明晰了學校的發展方向，提升了老師對教育教學水平的認知。

心靈深處的觸動，必將產生恒久的回應。此次，麓山濱江把真實可感的教學理念，科學有效的教學方法送到了安化五中身邊，拉開了兩校結對幫扶的序幕。此後，麓山濱江必將傾情相授，多角度、全方位輻射帶動。我們有理由堅信，隨著兩校互動的不斷完善、深入，必將日漸形成攜手共進，教育教學質量全麵提升的可喜局麵。讓教育的陽光照耀所有的孩子，讓每一個孩子眼中有光，心中有愛，未來可期，是我們共同的教育中國夢。

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（來源：長沙市麓山濱江實驗學校 通訊員：薑欣 周麗宏）