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　　beplay2网页登录訊“教育就像農業，要育種施肥除病蟲害，所以說，老師是園丁。在學生價值觀形成的關鍵時期，若是園丁疏於澆水，花可能就會枯萎，我們多澆一次水，也許就能多一次花開……”談及人才培養，湖南農業大學黨委書記陳弘如是說。

　　為落實立德樹人根本任務，湖南農業大學充分發揮領導幹部的示範引領作用，帶動廣大教職員工做有智慧、有溫度、有力量的青春同行者，潛心育人激發學生精氣神、彙聚成長正能量。

　　把時間留給學生

　　6月6日下午，校黨委書記陳弘教授的黨課課堂座無虛席，他帶領學生重溫黨史國史，勉勵青年大學生不忘初心、放飛夢想；

　　6月13日下午，由副校長曹福祥主講的“形勢與政策”課不時傳出陣陣掌聲，視頻轉播讓五千多名學生共同聆聽……

　　校領導開辦專題講座，給學生上思想政治理論課或形勢政策課，這是湖南農業大學落實立德樹人的一個縮影。“這既是全麵從嚴治黨的要求，也是履行職責的應有之義。”陳弘說。

　　書記和校長每學期至少給學生講2堂、其他班子成員至少講1堂思想政治理論課或形勢政策課。一方麵，這要求領導幹部真正樹立以學生為中心的理念，主動減少不必要的出訪出差和會議活動，主動把時間留在校園，把心思聚焦在辦學治校和立德樹人上。另一方麵，讓領導幹部通過專題講座就學生思想層麵的共性問題進行集中交流，促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　同時，學校還要求每名校領導聯係1個學生班級、1個學生宿舍、1個學生社團，定期參加所聯係學生組織的活動，讓領導幹部有機會經常接觸同一學生群體，拉近與學生們的距離。

　　麵對麵聆聽學生的心聲

　　6月12日晚，校領導“接待學生日”如期舉行。“畢業季麵對就業該何去何從？”“大四學生畢業為什麼低年級要搬寢室”……現場交流氣氛熱烈。

　　“接待學生日”活動是湖南農業大學一項常態化工作，現場，校領導向學生通報校情院情，並聽取學生意見建議。學生提問、老師作答，在麵對麵溝通交流中，解決學生學習生活遇到的困難，解答學生心中疑惑。

　　“比如搬寢室的問題，起初我們隻是覺得比較麻煩，但是聽到後勤集團負責人的解答後，我們才明白，原來學校要考慮的因素很多，比如男女生比例、公寓文化建設等。”國際學院農林經濟專業大二學生吳菲菲說。

　　“我們的‘接待日’每次都很火爆，教室裏還得加小凳子。活動計劃是在9點結束，延期是常態。”學生會主席、經濟學專業大三學生黃俊慧主持過多次“接待日”活動，她介紹說“領導們都很平易近人，我們提問他們作答，不僅是解決學習生活中的實際問題，更是以平等的心態聊聊天。”

　　一次，在活動結束後，有關大學價值的討論大家仍未盡興，學生們又圍著陳弘書記聊了近兩個小時…… “大學是用來學習的，青春是用來奮鬥的。”“學校要點燃學生心中的燈，要讓學生吃好住好學好，成為學生精神的高地和理想的家園。”……交流中的鼓勵，不止是說到了學生的心坎裏，更是走進學生心裏，校黨委書記陳弘也被學生們稱為“人生導師”。

　　“這種非正式的交流，不僅是傳遞知識和價值觀，更是一種情感的交流，可以改變和影響學生的內心世界，甚至改變一個人的人生軌跡”陳弘說。

　　思想低落有引導，學習退步有指導，解決思想問題和實際問題相結合，得人心更暖人心，潤物於無聲。

　　全麵“七進”落實學生意見建議

　　學校黨委出台了專門文件，做實領導幹部聯係學生“七進”工作，即進課堂、進班級、進宿舍、進食堂、進社團、進講座、進網絡。要求從不同角度不同場合聯係學生，全方位多方式聯係學生。

　　“對處級幹部的‘七進’工作，每周‘麵對麵’‘鍵對鍵’接觸學生次數都有具體規定，比如學工幹部要用至少一半時間與學生‘麵對麵’。”校黨委副書記盧向陽介紹說，這一機製讓領導幹部保持足夠的時間和頻率接觸學生，真正做到走近學生、走進學生。

　　每次聯係學生的同時，就“學生提出的意見建議、發現需要解決的問題、改進工作的意見建議”等內容填寫登記表，組織部將信息按月彙總梳理後報學校黨委。學校每季度召開專門會議，針對問題和建議研究落實方案，指定落實部門，明確落實時間，並要求督導處定期督辦，確保能解決的問題按時按質解決。每學期公布和反饋一次工作進展，年底對問題解釋或解決情況進行全麵檢查，將檢查結果通過會議、專刊、校報、校園網等平台及時向廣大師生公布，確保事事有交待，個個有反饋，件件有結果。同時，將任務完成情況納入民主生活會對照檢查重要內容，納入黨組織書記述職評議重要指標，納入幹部任用重要依據。