beplay2网页登录訊 教師培訓一直是教師發展的永恒話題，教育信息化的逐步普及，對教師培訓提出了新的要求。10月27日-11月2日，由嶽陽市beplay体育手机教師發展中心組織的“國培計劃”2019嶽陽市信息化未來教育引領團隊研修培訓在嶽陽電大舉行。
本次的培訓主題是beplay体育手机信息化未來教育引領團隊信息化領導力提升研修，彙集了嶽陽市近百名beplay体育手机校長及一線教師，本次培訓的主要內容由團隊建設、師德修養、專業理念、專業知識、專業能力五大維度組成，主要涵蓋TIM協同教研，手機改變教師研究，微技術在教學中的應用，碼課碼書與課程館建設等，旨在幫助教師樹立正確的教育信息化理念，進而促進嶽陽市beplay体育手机教育信息化快速、可持續發展。
本次培訓特邀專家，深圳市龍崗區教師進修學校教師培訓課程開發中心主任雷斌表示此次課程改變以往傳統“輸入式”培訓，通過分組設計微課程，調動學員自主性而實現“輸出式”學習。針對目前信息化如何推動教育資源平衡的問題，雷主任認為關鍵為問題已從硬件投入轉變為軟件提升，課程的搭建，需要教育行政部門針對問題的症結加強對一線教師信息化技能的培訓；媒體平台等要充分發揮社會責任感，充分發揮對優秀教師課程資源的推廣，實現“萬師創課”的局麵。
本次培訓為期7天，培訓形式上重視“任務驅動式”成長引導與“案例實踐”的實戰指導，針對不同模塊與專題設計不同形式的教學活動，構成以專家講座、問題研討、教學設計、教學經驗交流、教學觀摩分析與實踐指導相結合的立體化網絡式培訓。突出參與互動的特點，以充分發揮教師作為學習資源的作用，同時也發揮培訓過程本身對骨幹教師的示範作用，是推進信息技術與教學深度融合戰略的重要體現。
beplay2网页登录（記者 孫偉朔）
![京網文[2017]10376-1180號](http://www.569900.com/img/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}