湖南勞動人事職業學院2020年普招專業簡介(四)——人力資源與社會保障係
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2020-07-13
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在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中,各級人力資源與社會保障部門積極出台多項援企穩崗政策措施,防疫便民人社服務不間斷。各級各類公共就業人才服務機構、人力資源服務機構及企事業人力資源管理部門開展線上招聘、職業技能線上培訓等工作,促進就業和人力資源有序流動配置,為努力維護就業大局穩定做出應有貢獻。
本專業的培養目標、核心課程、就業方向如下:
本專業學製三年。培養適應各類企事業單位人力資源管理和服務工作發展需要,掌握現代人力資源管理理論以及熟悉勞資政策和法規,具備較強的人力資源開發能力,良好的人際溝通和組織管理能力,能夠從事組織人事管理、招聘、培訓、績效管理、薪酬管理、員工關係管理等業務的應用複合型人才。
人力資源管理、組織行為學、企業管理、社會保障實務、人員素質測評、勞動法實務、人力資源市場服務、人力資源規劃、招聘與配置、績效管理、薪酬管理、員工培訓與開發、勞動關係管理等。
麵向政府基層人社部門及企事業單位,擔任招聘專員、培訓專員、績效專員、薪酬專員、社保專員、勞動關係專員、文員等。
職場辦公模擬實訓室
在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中,從免除患者的救治費用到及時認定在一線犧牲的醫護人員工傷並發放撫恤金,再到對慈善捐贈款物的管理與使用等,已經展現出社會保障製度作為國家應對突發公共衛生事件的治理工具的強大保障功能。
本專業的培養目標、核心課程、就業方向如下:
本專業學製三年。培養適應我國勞動與社會保障發展需要,具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,掌握企事業單位社保專員、人事專員、員工關係專員、街道、社區(村)工作人員等崗位必備的專業知識和技能,能夠從事社會保障、勞動就業、人力資源管理和商業保險服務與管理的複合型技術技能人才。
社會保障實務、社會保險實務、納稅實務、勞動法、員工福利管理、勞動關係管理、會計基礎、人力資源管理綜合技能訓練、人力資源管理、商業保險理論與實務、慈善及公益管理理論與實務。
政府各級人力資源與社會保障部門、企業與事業單位的人力資源管理部門、社區服務中心、工會組織、勞動保障服務機構、保險公司、勞動仲裁機關等部門從事勞動與社會保障方麵的實務工作。
社會保障綜合實驗室
習總書記在2020年2月23日統籌推進新冠疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上強調要發揮社會工作專業優勢,社工是實現社會治理創新和社會動員應對公共突發事件的重要力量。
本專業的培養目標、核心課程、就業方向如下:
本專業學製三年。 培養具有較豐富的社會工作理論知識,能熟練運用個案、小組、社區三大工作方法開展專業服務,能在基層社工站、社會福利機構、民辦非企業單位、基金會等領域從事社會工作服務與管理的應用型人才。
社會學教程、社會工作導論、社會心理學、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作行政、社會政策與法規、社會調查研究方法、社會工作實務、非營利組織管理、活動策劃等。
區(縣)、街道(鄉鎮)社工站的社會工作管理和服務崗位;公益慈善機構的社會工作管理和服務崗位;社會福利或救助機構的社會工作評估、管理和服務崗位;學校、社區、企業、醫院等單位的社會工作管理和服務崗位等。
隨著人口老齡化的發展,黨中央、國務院高度重視養老服務,黨的十八大以來,出台了加快發展養老服務業、全麵放開養老服務市場等政策措施,2019年國家發改委聯合18個部門發文,提出補社會公共服務短板,全麵放開養老服務市場,養老人才需求愈加迫切。
本專業的培養目標、核心課程、就業方向如下:
本專業學製三年。培養具有老年護理技術,掌握老年養生保健、老年社會工作、養老機構運營管理等方麵知識和技能,熟悉老年服務與管理相關政策與法規,具備老年事業與產業經營管理、老年心理谘詢、老年營養與膳食搭配、老年生活規劃、老年活動策劃與組織、老年產業創業等實務能力,能勝任老年服務與管理工作崗位的高級技術應用型人才。
老年護理技術、中醫養生保健、老年社會工作、養老機構經營與管理、老年活動策劃、營養膳食與搭配、老年心理學等。
民政部門、養老機構、老年事業產業單位、老年社會團體等各機構及部門的老年服務與管理工作崗位。
全日製大專文憑,養老護理員證書、助理社會工作師證書、老年照護職業技能等級證書、失智老年人照護證書等。
習總書記在2020年3月10日專門赴武漢考察新冠疫情防控工作過程中強調,抗擊疫情有兩個陣地,一個是醫院救死扶傷陣地,一個是社區防控陣地。堅持不懈做好疫情防控工作關鍵靠社區,要充分發揮社區在疫情防控中的重要作用。
本專業的培養目標、核心課程、就業方向如下:
本專業學製三年。培養掌握社區事務受理和社區社工服務理論和方法、政策法規、工作章程、工作方法等專業基礎知識,具備宣傳教育、政策執行、受理社區事務、化解社區矛盾糾紛、整合社區資源、協調社區關係、創新社區服務方式、策劃實施社區活動等各項實務能力以及適應新時代社會治理創新需要的高素質社區管理與服務技能型人才。
社區管理與創新、社區活動策劃、社區公文寫作、社會工作方法、社會學概論、社會工作導論、社會心理學、社會調查研究方法、民政工作、物業管理等。
區(縣)、街道(鄉鎮)社工站管理與服務崗位;社區公共服務中心管理與服務崗位;社區黨群服務中心管理與服務崗位;民辦非企業單位管理與服務崗位等。
在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中,各級人力資源與社會保障部門積極出台多項援企穩崗政策措施,防疫便民人社服務不間斷。各級各類公共就業人才服務機構、人力資源服務機構及企事業人力資源管理部門開展線上招聘、職業技能線上培訓等工作,促進就業和人力資源有序流動配置,為努力維護就業大局穩定做出應有貢獻。
本專業的培養目標、核心課程、就業方向如下:
本專業學製三年。培養熟悉幼兒教育相關政策與法規,掌握對幼兒實施保育和教育的知識技能,能夠從事幼兒教育教學、幼兒營養健康管理工作、勝任兒童健康管理機構、兒童營養研發機構的健康指導相關工作的兼具實用性與專業性的應用型複合人才。
幼兒教育學、幼兒衛生與保健、幼兒心理學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒營養學、學前兒童科學教育、美術、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發展評估等。
幼兒園教師、保育員崗位、幼兒藝術教育教師崗位、幼兒健康管理師崗位、兒童社會工作者崗位、社區幼教機構工作者崗位、營養保健師崗位及兒童健康與發展機構管理崗。
全日製大專文憑、幼師資格證、育嬰師資格證、助理社會工作師資格證等。
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