哥大宣布永久實施標化可選政策，分數對國際生究竟有多重要？

當地時間3月1日，哥倫比亞大學本科招生辦正式宣布不再強製要求申請人提交SAT/ACT分數，成為第一所永久性實施標化可選（test-optional）的常春藤盟校。疫情爆發以來，這所位於紐約市曼哈頓區的知名藤校就臨時性采取標化可選政策，自2020/21學年以來一直沒有要求本科申請人提交SAT/ACT分數。

校方公告稱，“我們招生審核目標鮮明且細致入微——尊重不同背景、聲音和體驗——從而更好地確定申請人是否適合就讀本校，是否有能力通過我校課程和社區茁壯成長，並促進我校教育機會的普及。”

校方稱該決定“基於這樣的理念：學生是活生生且千姿百態的個體，任何單一維度均無法將其定義。”哥倫比亞大學的公告指出其對於申請人審核方式強調“整體全麵且注重成長背景”，此外還綜合考慮其他多種因素。

公告稱，"本校申請的設計導向在於提供最大程度的機會和靈活性，從而讓學生充分體現自我，展示學術能力、興趣和誌向......標化考試分數不再是本校申請材料的必備組成部分。”

校方進一步表示無論提交標化分數與否，申請人在招生過程中獲得一視同仁的考察。公告稱，“沒有提交標化分數的學生不會處於競爭劣勢。我們將繼續通過個性化審核流程考察塑造每位申請者人生曆程的獨特成長環境，綜合評估所有提交信息。學生就讀課程體係的難易程度、他們所體現的求知欲依然是我們入學審核的核心因素。”

哥大公告，圖源：官網

哥大公告沒有明確該政策是否"永久性"。但一位不願透露姓名的哥大官員在討論內部審議時稱其沒有時間限製。去年2月，哥倫比亞大學曾表示其標化可選政策至少延續至2023/24學年。

美國本科招生的標化政策

倡導高校招生采用標化考試可選政策的非營利機構全美考試公平和公開中心（The National Center for Fair and Open Testing,FairTest）統計，截止2023年3月3日全美采用該政策的高校已經超過1,700所。

美國高校標化政策統計數據，圖源：FairTest官網

值得指出的是，很多高校隻是臨時性實施標化可選政策。根據FairTest數據，200餘所高校僅暫停要求2023年秋季入學的本科申請人提交SAT/ACT分數，尚未說明在讀高中生適用何種標化政策。除了哥大以外，其他藤校均延長其疫情期間采用的標化可選政策，但均未宣布永久性實施該舉措。

近年來，包括SAT和ACT在內的大學入學標準化考試受到美國高等教育學界的詬病。批評者認為標準化考試存在以下問題：

1，SAT/ACT考試隻能預測大學一年級的成績。

2，考試分數跟真實世界的成功無關。

3、分數高到一定程度以後，更高的分數就沒有意義了

4、一些替代標準考試的衡量方法更有效

5、考試分數隻是學生來自的社會階層的表現

6、考試補習班和考試訓練可以帶來高得多的分數

7，考試分數有礙錄取中達到多樣化

然而，主辦主流標化考試的大學理事會和ACT均認為，在招生過程中，結合高中課程、GPA和其他因素綜合考慮，標化分數能夠為高校招生人員提供有價值的參考信息。

ACT首席戈德溫（Janet Godwin）在一份聲明中指出，"像ACT這樣的高校入學考試分數依然是衡量不同地區和高中學生的學業預備程度的唯一標準。”

大學理事會高級副總裁羅德裏格斯（Priscilla Rodriguez）則表示，“我們高興地看到學生依然有機會展現自己的最佳能力並提交分數。申請學生希望擁有這種選擇權。”

此前，大西洋月刊的一篇關於大學招生趨勢的深度報道指出：那些忽視成績的學校，往往用一種不是那麼公平的衡量標準替代另一種。誠然，美國大學招生在於“綜合”考慮一個學生的能力，其中包括很多無法客觀量化的素質，諸如領導力，交流能力等等。但是，考試分數所代表的努力、天賦和學習能力也不應該被貶低。

2021年4月，一篇由斯坦福大學研究人員發表、題為《文書內容與家庭收入和SAT分數密切相關：源自60,000份本科入學申請的證據》研究報告論證了文書內容和家庭收入的相關性。論文指出，相比SAT分數，文書內容和學生家庭收入之間存在更高的相關性。

文書內容和SAT分數也存在著相關性，不過隨著家庭收入升高，這種相關性逐步走低（可能原因在於家庭收入較高的學生SAT分數差異不大）。該結論對於大學招生具有重要意義。對於標化考試分數（作為評判指標）的質疑或許在文書上同樣成立。在未來招生過程中，美國大學或許會更加考慮文書內容和家庭關係收入間的關係。

還有高等院校在招生過程中采取標化無視（Test Blind）政策，即使申請人提交了SAT或ACT分數也完全不予考慮。根據FairTest數據，目前實施該政策的美國院校超過80所，包括永久實施該政策的加州大學和加州州立大學係統、以及暫時實施的加州理工學院。

絕大多數的高校持觀望態度，選擇將疫情期間采用的標化可選政策繼續延長一至數年。即便如此，絕大多數美國頂級高校在本科招生過程某種程度地考慮申請人提交的標化分數。

每年，大批計劃接受高等教育的美國高中生依然選擇參加SAT或ACT考試。標化可選政策給他們帶來令人困惑的挑戰：究竟是否應該提交標化分數？很多人擔心不參加考試或不提交（乏善可陳）分數將造成其錄取機會的下降，尤其是那些入學競爭慘烈的頂級高校。申請人還擔心，如果沒有標化分數將喪失獲得獎學金或其他經濟資助的機會。解讀美國高校的標化招生政策：

目前美國高校采用的四類標化政策按照對成績的重視程度依次如下：

標化強製（Test Required）

強製要求申請人提交SAT/ACT成績，如果沒有提交，則視為申請材料不完整不予審核（結果必定是婉拒入學）。目前依然采取強製要求提交標化的院校包括：

麻省理工MIT

喬治城大學

佛羅裏達大學

普渡大學

佐治亞理工學院

佐治亞大學

......

標化靈活（Test Flexible）

需要提交標化成績，但可靈活選用具體標化分數，因此提交的成績不一定是SAT/ACT，亦可通過提交AP、IB等成績滿足標化要求。

目前采用該政策的高校包括：

紐約大學

羅切斯特大學

密歇根大學安娜堡分校

......

至於上述各校具體允許何種成績替代SAT/ACT分數，請查看學校官網。以紐大為例，申請人的標化成績要求可以通過以下成績滿足：

圖源：紐大官網

標化可選（Test Optional）

校方不強製要求提交SAT/ACT成績，但是如果學生願意提交有競爭力的分數，學校也會接受並納入審核範圍。目前依采用有效期不等的標化可選政策院校依然占據業界主流，包括：

普林斯頓大學

哈佛大學

哥倫比亞大學

耶魯大學

斯坦福大學

芝加哥大學

賓夕法尼亞大學

西北大學

杜克大學

約翰霍普金斯大學

達特茅斯學院

布朗大學

範德堡大學

聖路易斯華盛頓大學

康奈爾大學

萊斯大學

聖母大學

埃默裏大學

卡內基梅隆大學

弗吉尼亞大學

南加州大學

維克森林大學

塔夫茨大學

北卡羅萊納大學教堂山分校

波士頓學院

凱斯西儲大學

杜蘭大學

布蘭迪斯大學

威斯康星大學麥迪遜分校

德克薩斯大學奧斯汀分校

伊利諾伊大學香檳分校

東北大學

維拉諾瓦大學

理海大學

佩伯代因大學

俄亥俄州立大學

......

其中康奈爾大學各本科學院采用不同的標化政策：文理學院、工程學院、人類生態學院和勞動關係學院采用標化可選政策；而農業與生命科學學院，建築、藝術與規劃學院，戴森應用經濟與管理學院和酒店管理學院等4所本科學院則采用標化無視政策。

值得留意的是，雖然同樣采用標化可選，但各個院校對標化分數的重視程度還是大不相同。申請學生需要通過查看官網研究校方對標化分數的態度究竟是鼓勵提交還是一視同仁。

標化無視（Test Blind）

校方完全不考慮SAT/ACT成績，即使學生提交了也不予審核。目前采用該政策的院校包括：

加州理工學院

加州大學洛杉磯分校

加州大學伯克利分校

加州大學聖地亞哥分校

加州大學聖塔芭芭拉分校

加州大學爾灣分校

加州大學戴維斯分校

加州大學其他分校

值得留意的是，所有標化無視院校依然要求國際生提交英語能力測試成績，後者一般可通過提交托福、雅思和多鄰國分數滿足這一要求。

中國學生更應重視標化分數

雖然全美超過1,700所高校采用標化考試可選政策，不過一個令人不快的事實依然存在：當那些名校從數量遠遠超過招生名額的申請生源中選拔新生時，其錄取決定很大程度上將是主觀武斷的。

對美國高校招生人員而言，標化分數對於評估國際申請人具有額外價值！

南加州大學羅西爾教育學院(University of Southern California’s Rossier School of Education)兼戰略招生服務副院長傑羅姆盧西多(Jerome Lucido)指出：“我們正在討論適用於全球範圍的學校體係，其中至少有某種衡量標準可以幫助高等院校了解申請人的相關表現。這一類有關SAT/ACT的爭論猶如美國對類固醇（激素）藥物的態度。首先，學生們能否掌握英語？接下來就是他們的資質和學術才能如何。”

傑克·巴克利（Jack Buckley）,《衡量成功：測試、成績和大學招生的未來》（約翰霍普金斯大學出版社，2018）一書的聯合編輯，他此前擔任大學理事會·高級副總裁，在談及他在標化考試可選政策中觀察到的問題時表示：

“至於在錄取決策過程中如何權衡和評估數據，你並不需要一個明確的考試可選政策。學校可以讓每位學生都參加SAT考試，但不把分數作為錄取考慮因素：這完全在招生官的控製範圍之內。要求國際生繼續提交標化考試分數的原因是：除了托福或多鄰國以外，你還需要一個更好的學術英語能力測試工具，否則你得把申請人就讀高中也納入評估範圍。”

對中國學生而言，僅僅因為某個學校實施標化考試可選政策就決定不提交標化分數既不謹慎也不明智。在決定是否提交標化分數前，我們不但需要明確標化可選政策是否適用國際學生，而且更得了解學校在招生評估時究竟是否將（那些選擇提交分數的申請人）標化分數納入考慮範圍。

標化成績是眾多招生指標中最可信賴的國際生衡量因素，出色的SAT/ACT分數往往定義你的申請價值！因此，有能力的學生還是要爭取考一個好的分數出來，提升自己的錄取概率。

參考資料：

https://undergrad.admissions.columbia.edu/columbia-test-optional

https://www.washingtonpost.com/education/2023/03/02/test-optional-colleges-columbia-william-mary/

https://nypost.com/2023/03/02/columbia-permanently-drops-sat-act-testing-requirement/

https://fairtest.org/test-optional-list/

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來源：beplay2網頁登錄國際教育頻道特約專家薑衛供稿