近期,中國國際教育年會暨展覽在北京等地舉行,期間共舉辦超過40場平行論壇。近年來,隨著中外合作辦學院校得到眾多學生和家長的了解和青睞,中外合作大學的主題論壇也引發了很多關注。這一次,來自全國各地的中外合作大學校長們齊聚一堂,圍繞“麵向未來的辦學模式、國際化人才培養、教育數字化轉型及打造無邊界的中外合作大學”等話題,共同探討對未來教育的理解和實踐。

立足自身 培養未來人才

啟賦未來教育:中外合作辦學研討會是2023年中國國際教育年會暨展覽的平行論壇,由中國第一所中外合作大學——寧波諾丁漢大學聯合承辦。諾丁漢大學黨委書記沈偉其認為,中外合作大學有其優勢和特點,要勇於嚐試多種可能性。

昆山杜克大學校長劉耀林表達了相似的觀點,“引進和融合世界一流的教育資源,彙聚和培養一批高水平國際化人才,推動高等教育的國際化融合與創新,支撐並服務於國家和地區的經濟社會發展,是中外合作大學的使命”。

新的實踐 帶來新的機遇

目前,很多中外合作大學的畢業生,都去往了國際經濟、文化交流的第一線。“對於現在的中國,有國際視野的高層次人才非常重要,因為中國所要扮演的角色不一樣了。”香港中文大學(深圳)學術交流處負責人柯常青認為,中國要發展、要在國際上取得領先地位,僅靠引進人才是不夠的,必須更加重視高層次國際化人才的自主培養,掌握人才就是掌握未來。在這點上,中外合作大學可先行先試,發揮示範輻射作用。

世界性、國際化,是中外合作大學最突出的優勢;國際師資、小班化教學、互動式學習、外語授課,是中外合作大學的標配。上海紐約大學副校長丁樹哲認為,以國家中外合作辦學條例為基本思路,與世界一流大學對接是探索全球化背景下人才培養模式的立足點,“通過學習和借鑒,拓寬我們的視野,能夠真正理解麵對百年未遇之大變局的機遇和挑戰。”

數智時代 不該隻有挑戰

與會嘉賓都認為,不管是哪一類大學,都要麵對數智時代的挑戰。沈偉其認為,AI等新技術肯定會改變未來教育的方式,與其回避不如擁抱。近年來,寧波諾丁漢大學加速推進數字化改革,全力打造數智化校園,使信息技術成為人才培養、科技創新和師生服務的有力抓手。在去年,寧波諾丁漢大學因數字化創新,入選了泰晤士高等教育亞洲大獎“年度教學策略獎”。截至2022年底,寧諾已有近70個數字化項目順利完成,20多個項目正在展開。

未來的中外合作大學會是什麼樣的?

來源:中國教育電視台《留學為你來》欄目授權發布