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在第三屆職業院校“特色發展·協同育人” 高峰論壇上的致辭——日照市教育局局長 劉漢營
2021-10-21 09:20:00
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  尊敬的各位領導各位來賓

  大家好!

  金秋十月,我們共聚海濱日照,首先我謹代表日照市教育局對蒞臨第三屆“特色發展.協同育人”高峰論壇各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  近年來,日照市委、市政府高度重視職業教育,借國家大力發展職業教育之機,圍繞全麵提升職業教育辦學水平,堅持統籌規劃、協調發展,初步形成了結構合理、靈活開放、協調推進的職業教育發展格局。技能大賽、項目創建等一些主要質量指標在全省乃至全國名列前茅,職業教育優質資源占比位居全省第一位,為服務全市經濟社會發展作出了重要貢獻。2021年,市內具有招生資質的中等職業學校12所,共計劃招收中職學生14500人,其中,有3所學校有“3+4”中職本科貫通培養計劃,有10所學校有五年製和“3+2”中高職貫通培養計劃

  2020年8月,為深入貫徹落實《教育部、山東省人民政府關於整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》精神,全力建設職業教育創新發展高地,更好服務經濟社會發展,我市出台《日照市建設職業教育創新發展高地實施方案》推動職業院校高位優質發展促進產教融合校企“雙元”育人打造高素質專業化教師隊伍創新職業教育高質量發展機製優化職業教育發展環境五個方麵,共設置重點任務30條,附46條任務清單計劃用3年時間,基本建立起以高水平職業院校為引領、以優質職業院校為骨幹、以產教融合項目為載體、以人才培養質量為核心的職業教育創新發展高地體係,實現日照職業教育在服務能力、模式培養、隊伍建設、辦學機製、保障水平等方麵重點突破

  出台《職業學校專業建設指導意見》,以服務地方產業發展為重點,調控優化專業設置。實施職業教育質量提升計劃,立項建設1—2所省級高水平中職學校、5個以上省級高水平中職專業(群),建設10個市級高水平中高職專業(群)、7個校內產教融合型實訓基地,遴選培育10個市級名師工作站。深化產教融合、校企合作,推動產教融合型企業與職業院校深層次合作,建設一批職業教育集團(聯盟)。探索推進現代學徒製、“1+X”證書製度,實施“訂單班”“冠名班”等,促進校企“雙元”育人。

  日照職業技術學院作為中國特色高水平高職院校,辦學水平和綜合實力在全省名列前茅,多年來一直以服務區域經濟發展為目標,向社會輸送了大批各類技術技能人才,為促進我市經濟社會又好又快發展做出了積極貢獻925日,日照市人民政府與山東省教育廳簽署“共建日照職業技術學院、推動產教城一體化發展”合作備忘錄。根據協議,省教育廳將在發展戰略規劃、教育教學改革、平台項目建設、職業教育集團打造、本科層次職業技術大學申報等方麵予以指導和支持,推動日照職業技術學院辦出特色和水平,打造新時代職業院校的樣板和標杆。省市共建在全省是首創,也是日照搶抓職業教育發展重大機遇,不斷拓寬共建領域、升級合作層次,在教育改革創新、特色發展、提質升級等方麵“金字招牌”,必將引領帶動其他職業院校共同發展,深化“城市+大學”建設,推動產教城一體化深度融合發展開創日照職業教育新局麵。

  下一步,我市還將支持山東外國語職業技術大學擴大本科招生規模,積極爭辦專業學位研究生。推進日照航海工程職業學院依托特色專業創辦本科職業教育。爭取將日照市技師學院納入高等職業學校序列,對符合條件的現有高職院校可按程序加掛技師學院校牌。在日照師範學校、日照市工業學校、日照市衛生學校、日照市農業學校、日照市科技學校等優質特色學校實施初中後五年一貫製高職教育。擴大中職與高職“3+2”、中職與本科“3+4”、高職與本科“3+2”對口貫通分段培養規模。

  本次論壇在探索職業教育人才培養方麵具有重要意義。中高職銜接人才培養模式,為學生建立了中職、高職相貫通的人才培養通道;為學生多樣化選擇和多路徑成才搭建了“立交橋”,提高了職業教育吸引力、競爭力,為企業及社會輸送更多優質人才起到了極大的促進作用。中高職銜接要追求質量至上,學曆銜接隻是形式上的銜接,內容上的銜接才是深層次的銜接在如何構建一個能“縱向銜接、橫向溝通”的課程體係,使高職的知識、技能在中職課程中建立基礎,中職的知識、技能在高職課程中得到延續和加深,如何實施轉段考核,加強過程監督,如何從根本上提高中高職人才聯合培養質量,如何實現中高職有效銜接等方麵還有很大研究空間

  本次論壇彙聚了眾多優秀高職和中職學校,在中高職人才聯合培養方麵都有豐富經驗,希望各位領導老師們向日照教育傳經送寶,以本次會議為橋梁,加強交流合作,共謀職業教育發展大業。

  最後,再次對前來參加高峰論壇的的領導、嘉賓表示感謝!衷心祝願大家身體健康、工作順利,預祝會議圓滿成功!

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