為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，積極引導廣大青年踐行社會主義核心價值觀，全麵提升青年學生綜合素質，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，讓青年學生在生動實踐中受教育、長才幹、作貢獻，蘇州科技大學天平學院開展了2022年大學生誌願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，充分掀起了蘇州科技大學天平學院學生參與社會實踐的熱潮。

理論普及宣講團

　　<“姑蘇清蘭理論普及”團隊>

　　7月1日，管理學院“姑蘇清蘭理論普及”團隊開展了有關實踐前期準備主題的會議。

　　本次會議分為團隊分工和研究方向與內容兩大事項。由於隊員身處異地，各自不同的研究方向更能體現紅色文化的多樣性，使得整個課題不至於陷入偏頗，更顯完善。

　　團隊負責人闡述本次實踐目的是通過探索曆史的腳步，聆聽時代的呼聲，堅定信念，執著堅守文化傳承。學習並向大眾普及紅色文化以及革命英雄人物身上所體現出來的集體主義、愛國主義、勇於奉獻、敢於犧牲等崇高品質。

　　<“愛永不凋零對不隊”團隊>

　　7月1日，藝術學院“愛永不凋零對不隊”團隊結合所學專業知識展開線上會議共同討論實踐前期準備活動。

　　團隊圍繞深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想等為主要內容引導增進對習近平總書記的思想認同和行動追隨，引領青年學生深入學習感悟新時代黨和國家事業發展的偉大成就。

　　<“江蘇四枝花”團隊>

　　7月3日，智能製造學院“江蘇四枝花”團隊開展有關實踐活動前期準備的線上會議。

　　會議中確定了該團隊的研究方向：對習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳和普及。前期各隊員主要著力於自身加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。

　　習近平新時代中國特色社會主義思想正隨著時代不斷進步、革新，作為新時代的青年更應該積極學習，並引以為豪。

　　<“大學生暑期理論普及宣講團”團隊>

　　7月5日，藝術學院“大學生暑期理論普及宣講團”團隊開展以教學調研、問卷調查等作為研究基礎的一係列線上活動，目的是為了讓同學們深入基礎一線更好的走進社會、服務社會、奉獻社會，能夠將理論學習與社會實踐貫通起來。

　　自6月始，團隊成員就已對本次暑期實踐的內容及主題進行了初步的策劃與安排。團隊隊員不僅進行了實地考察和分析，還聯係了各個高校和培訓機構，爭取到了各方麵的支持以保證線上宣講的順利進行。

　　<“青藍暑期理論宣講”團隊>

　　7月5日，藝術學院“青藍暑期理論宣講”團隊開展線上會議，具體討論實踐活動前期準備有關事宜。

　　6月中旬，該隊關於策劃案的提出、問卷設計、填寫，實地采訪，到數據分析、研究等方麵都已初具規模。為了讓當代大學生更好的了解社會,服務社會,學以致用,該團隊開展線上宣講,緊緊圍繞“迎接黨的二十大勝利召開”精心設計開展有內涵、有人氣的宣傳教育活動，深入開展學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想活動。截至目前，該隊已對線上宣講以及線下宣傳內容進行了係統的整理完善、並在本隊進行了展示。

　　黨史學習教育團

　　<“‘溯征程’星火逐夢”團隊>

　　6月30日,管理學院“‘溯征程’星火逐夢”團隊開展了以實踐準備為主題的線上會議。

　　隊長鄧夢露在會議中多次強調安全問題並且總結了本次實踐團隊計劃走訪的紅色革命基地,同時給大家分配了資料收集和提前聯係當地工作人員的任務。團隊成員們也將探訪相關基地工作人員，深入了解並學習黨史知識。

　　此次會議圓滿結束，各位成員按照會議要求開始收集實踐地的資料。通過本次會議的開展，團隊成員將會在實踐過程中更加深刻地體會到革命先輩身上的紅色精神，在走訪紅色革命基地的時候,能夠意識到自己作為青年學生身上肩負的使命感與榮譽感。

　　<“傳承紅色基因，追尋紅色印記”團隊>

　　6月30日,環境科學與工程學院“傳承紅色基因,追尋紅色印記”團隊在線上開展了黨團史教育學習專題實踐工作動員大會。

　　會議中,團隊首先明確團隊的使命與重溫黨團史的會議主題。隊長王闔表示，團隊成員首先要做好自我思想建設工作，才能完成帶領青年團員重溫黨團史、學習黨團史、牢記黨團史的重要使命。

　　其中團隊擬定了本次黨史學習的地點，其中包括蘇州革命博物館等紅色基地。團隊成員多次強調實踐的真實性與重要性，同時應當將自身安全放在第一位。

　　會議最後，隊長王闔指出，成員要領會習近平總書記在文章“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”中強調的重要精神，使紅色基因滲進血液，浸入心扉。

　　<“暑假黨史學習藝術小組”團隊>

　　7月1日，藝術學院“暑假黨史學習藝術小組”團隊於騰訊會議召開了大學生誌願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動--黨史學習教育動員大會。

　　會議指出並強調，要營造良好“三下鄉”社會實踐活動風範，以實幹作風和紮實成效推進暑期社會實踐的不斷前進。準備期間內，成立學習小組，全麵學習黨史教育。小組成員要利用返鄉回家的機會，充分利用家鄉的資源進行社會實踐。會議最後確定了“三下鄉”社會實踐活動的具體內容，具體成員事務規劃，特殊應急方案等一係列相關內容。

　　<“望來路，踏新征”團隊>

　　7月2日，土木工程學院“望來路，踏新征”團隊開展了線上行前準備會議。

　　會議上要求大家明確好本次社會實踐的目的、性質，強調了成員們在追憶崢嶸歲月的同時，也不能忘記要為實現中華民族偉大複興而努力奮鬥，新時代青年，務必要有學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行的意識。

　　通過討論，團隊計劃出行郭村保衛戰革命烈士陵園等五個實踐基地，並建立高郵市區小分隊走訪高郵抗日戰爭最後一役紀念館。

　　安全員沈夏雲同學製定了相關實踐安全條例，強調了責任安全重要性，並要求團隊成員嚴格遵循實踐的各項規定。

　　這次會議，讓成員之間有了更深入的了解，加強了團隊凝聚力，提高了團隊的安全意識與社會責任感，使本次社會實踐活動能安全高效的進行。

　　<“三下鄉—築夢紅色之旅”團隊>

　　7月3日，土木工程學院“三下鄉—築夢紅色之旅”團隊開展線上會議，就各地紅色教育基地須采訪的提問問題和采訪流程進行了深入交流，推動了此次實踐的目標完成進度。

　　會議中提出各成員應當充分了解各地將參觀實習的實踐基地情況，采訪需基本圍繞黨的領導、黨史教育與當地紅色文化教育發展展開。在實踐活動中，團隊將深入黨史教育一線，從四個革命老區中了解如今基層發展問題，以及紅色教育發展。團隊成員將與四個實踐地的負責人進行學習、交流，進一步學習黨史知識，深切體會紅色文化。

　　曆史的精神正如一個大大的糧倉，其本質與紅船精神薪火相傳、一脈相承，這些是青年一代取之不盡、用之不竭的寶藏。通過“紅色之旅”宣講會，成員們將了解到的曆史精神以青年人的方式展現給大家。講好紅色故事，做好曆史的“傳播者”，成為紅色服務的“踐行者”。

　　<“從頭越”黨史教育學習團隊>

　　7月4日，土木工程學院“從頭越”黨史教育學習團隊於當天下午兩點到達蘇州烈士陵園進行實踐活動。在這裏，隊員們感受到無數的中華兒女為了民族的未來，前仆後繼，用鮮血和生命換來了美好的今天。

　　蘇州烈士陵園聯合蘇州八一書畫院將退役軍人書法家捐贈的書法作品進行集中展出。書法家通過革命詩詞、紅色語錄等形式表達對英烈們的哀思和崇敬，引領參觀群眾重溫紅色記憶，築牢愛黨信黨的堅定信仰。展出的每一幅作品都充滿力量，是一筆寶貴的精神財富，滋養和激勵青年一代賡續紅色血脈，砥礪奮鬥之誌。

　　一百年來，黨領導人民浴血奮戰、百折不撓，創造了新民主主義革命的偉大成就。通過此次對蘇州烈士陵園的參觀，成員們學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

　　<“‘薪火相傳’賡續紅色基因”團隊>

　　7月4日，管理學院“‘薪火相傳’賡續紅色基因”團隊於騰訊會議上就實踐活動大概安排展開討論。

　　會議向成員們介紹了本次活動的具體內容，同時根據個人所處地區的疫情防控情況製定了動態化計劃。會議提到本次實踐以參觀革命舊址，學習黨史精神為核心，通過實踐一同回憶國家的偉大發展曆程，體會共產黨人的紅色精神。

　　會後團隊設下實踐預期目標希望加強大學生的思想道德建設，教育和引導大學生增強愛國情感、成為合格的的社會主義事業建設者和接班人。

　　<“追尋紅色足跡，講好家風故事”團隊>

　　7月5日，語言文化學院“追尋紅色足跡，講好家風故事”團隊舉行線上動員會，會議由指導老師劉建琦主持。

　　劉建琦老師首先提出了本次學院暑期實踐團隊活動的具體要求：希望團隊成員始終將安全放在首位，尤其是疫情防控，通過虛心請教，善於發現並解決問題，發揚“奉獻、有愛、互助、進步”的誌願者精神來展現天平學子的風采。

　　此外，劉老師作出了關於團隊目標的重要指示。為深入貫徹落實習近平總書記關於“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要指示精神，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風，團隊通過追尋創新傳承紅色家風路徑，助力青年扣好人生第一粒扣子。

　　隊長劉姝萌作出了最後的會議總結。紅色家風彙聚革命前輩的榜樣力量。通過紅色家風的傳承，在青年大學生心中播撒下情感認同的種子，鮮活生動的史實比單純的語言更容易使人信服，也更能產生積極的引領效用。

　　<“紅色夢想 綠色家園”團隊>

　　7月7日，藝術學院“紅色夢想 綠色家園”團隊定位黨史學習教育，舉行係列會議。

　　通過討論後，黨史學習教育團進行準備工作。在學院團委開展的暑期社會實踐大會中，明確指出實踐中應隨行有“三下鄉”旗幟和院旗，並在此次動員大會中選定“學黨史，跟黨走，悟思想，開新局”作為口號，再次強調實踐過程中兩麵旗幟的重要性和榮譽性。

　　鄉村振興促進團

　　<“與‘偶’同行”團隊>

　　6月27日，環境科學與工程學院“與‘偶’同行”團隊在線上召開了關於鄉村振興促進方案策劃會議。

　　此次會議，團隊確立了“促進南通如皋木偶文化發揚”的主題，明確了發揚木偶文化的具體實踐方針。會中強調了安全問題是實踐的重中之重，在保證安全的同時，提高效率，更好的完成實踐，同時與實踐單位做好溝通，禮貌待人，尤其要尊重當地習俗，展現當代大學生的文明素質。

　　在會議最後，隊長指出了這次實踐活動的最終目標：希望團隊在宣傳如皋木偶的同時，能夠帶動更多的人們了解並保護如皋非物質文化遺產，讓如皋木偶繼續在中華文化的舞台上熠熠生輝。

　　<“探訪吳根越角，振興綢都盛澤”團隊>

　　7月1日，語言文化學院“探訪吳根越角，振興綢都盛澤”團隊在江蘇蘇州開展了“三下鄉”社會實踐活動。

　　該實踐團隊由語言文化學院王莉老師帶隊，趙俊飛、陸紫越、顧嘉怡、陳治玲、李韻雯等五位成員在指導老師的帶隊下共同前往實踐地學習記錄了相關蘇州文化知識。

　　<“鄉村體育夢想”團隊>

　　7月2日，語言文化學院“鄉村體育夢想”團隊就鄉村振興進行了實踐前期準備相關事宜的討論。

　　團隊計劃於7月10日至7月24日，在雲南省昆明市盤龍區阿子營鎮鐵衝村開展體育入鄉、素質拓展等活動，針對當地村民的具體情況開展一係列新農村科學運動的知識宣傳活動，增強鄉村人民的鍛煉意識，增加運動項目。

　　<“建設家鄉，奮‘法’有為普法”團隊>

　　7月3日，語言文化學院“建設家鄉，奮‘法’有為普法”團隊在騰訊會議舉行動員會，此次會議由劉建琦老師主持。

　　會議提出團隊在暑期“三下鄉”社會實踐活動中，將走進山西革命老區，開展係列憲法宣傳活動。指導老師提出各團隊成員首先應深入學習有關憲法相關知識，提高自身的知識素養，才能更好地做到對外宣傳。

　　發展成就觀察團

　　<時代青年團隊>

　　6月29日，藝術學院“時代青年團隊”積極配合疫情防控要求在家進行了線上動員會議。

　　會議中，團隊成員強調了社會實踐當中應注意的重要部分。成員們都明確了自己的分工，並表示自己會做好自己分內的事情，會議加強了各成員之間的凝聚力同時增強了青年誌願者的社會責任感。

　　<“讓青春閃耀未來”團隊>

　　7月1日，藝術學院“讓青春閃耀未來”團隊在各省各地進行社會實踐活動，學習了解核酸檢測過程中的各樣事項。7月2日，正式參與疫情防範工作，進行核酸采樣，4號5號對社區密接外來人員進行篩查並登記。

　　廣大青年誌願者積極響應全員抗疫的號召，保障居民健康安全。

　　<奇思妙想實踐團隊>

　　7月4日，藝術學院“奇思妙想實踐團隊”於騰訊會議召開實踐討論。為了更加深入宣傳學習社會主義科學發展觀、促進蘇州科技大學天平學院大學生工作的和諧全麵持續發展,整個暑假期間，該團隊計劃開展溫暖鄉村的實踐活動。

　　會議提到團隊誌願者踐行學生服務鄉村服務社會的誌願宗旨,深入服務鄉村、策劃並開展蘇州科技大學天平學院一係列優秀大學生誌願者鄉村公益服務項目活動,並參考了長期實踐積累總結的民間健康醫學保健養生經驗，選取出幾個較為具體重要的健康知識,準備向廣大當地的村民們進行免費推廣與宣傳。

　　理論普及宣講團

　　<安全知識宣講團隊>

　　7月5日，管理學院“安全知識宣講團隊”在騰訊會議上開展有關實踐前期準備主題的會議。

　　隊長張心宇負責閱讀文獻，在會議過程中聽取隊員意見，並且積極尋找合適實踐地點來安排實踐活動。各隊員在實踐準備階段積極學習相關安全知識，確定宣講方式，依據自己家鄉所處地理環境以及氣候因素，向鄉民介紹有針對性的安全知識以及安全防範措施。同時強調在調研過程中一定要確保自身安全。

　　未來屬於青年，希望寄予青年。希望同學們在實踐中發揚腳踏實地、艱苦奮鬥的精神，堅定理想信念，厚植愛國情懷，綻放青春風采，以青春力量賡續紅色血脈，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。