榜樣集結令丨青春永不打烊，奮鬥正當其時

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆

　　榜樣是燈，照亮人生的路

　　榜樣是一種向上的力量

　　是一麵鏡子、一麵旗幟……

　　在金科的校園裏

　　總有很多青春的身影

　　用汗水和智慧書寫著奮鬥故事

　　用堅韌和毅力詮釋著時代精神

　　典型引路，榜樣育人

　　讓我們追尋榜樣的足跡

　　汲取前行的力量！

　　5月8日，我校在江寧校區和幕府校區開展了主題為“時代新人說——青春‘不打烊’ 奮鬥正當時”的2024年朋輩榜樣訪談活動。活動緊扣“時代新人”主題，圍繞“五育並舉”教育理念，精心遴選的5支在德育引領、智育培養、體育鍛煉、美育涵養、勞育實踐等方麵最具代表性的朋輩榜樣團隊，以訪談的形式，分享了他們在德、智、體、美、勞方麵的奮鬥曆程和成長故事。

　　一起來看他們的風采吧！

　　01

　　德育引領：退役大學生士兵代表

　　德育團隊的3名退役大學生士兵分享了他們“攜筆從戎”的故事，以及在這段珍貴經曆中曆煉出的“勇擔責任、甘於奉獻、敢於挑戰”的優秀品質。他們說，雖然是“百分之一”的退役大學生士兵，但未來定會用百分之百的努力踐行夢想。

　　馮星浩：我決心入伍正好是疫情嚴重的時候，我看到了所有人在這場無硝煙的戰爭中所表現出來的堅強和自信，覺得應該貢獻自己的一份力量。我的這個決定也得到了家人的全力支持。

　　邢南：我最深刻的體會是“奉獻”。我服役的部隊在1950年10月作為首批部隊入朝參加抗美援朝戰爭，也參加了鬆骨峰戰鬥。課本上《誰是最可愛的人》就是以鬆骨峰戰鬥展開的。所以“最可愛的人”這個稱號，對我們意義非凡，也是我們永遠的驕傲和榮耀。

　　王子瑤：其實我們三個隻不過是退役大學生中的普通一員，從軍的經曆給了我們財富，也給了我們壓力和動力。習近平總書記曾經鼓勵退役大學生士兵說，“有這個經曆很好，鋼鐵就是這樣煉成的”。究竟是不是鋼鐵還得看接下來的表現，就像我們團隊的名字，雖然是“百分之一”，但我們需要付出百分之百的努力去把自己淬煉成鋼鐵。

　　他們說：盡管我們脫下了軍裝，但我們作風依舊，如果祖國需要我們，若有戰，召必回！

　　02

　　智育培養：科創宿舍代表

　　商學院“‘寓’見青春”樣板間宿舍3位科技創新優秀實踐者，分享了她們“各美其美，美美與共”的宿舍文化和以良好舍風推動科創活動的故事。她們告訴同學們要學會理解、學會包容、學會感恩，更要珍惜大學生活，勇於嚐試，敢於挑戰，為未來打下堅實的基礎。

　　周悅：“各美其美，美美與共”是我們的宿舍文化，就是要發現舍友身上不一樣的特點，互相理解，營造融洽的宿舍氛圍，進而為科創加分。

　　王妍鷗：我們三人一起參加了8次科創比賽，平均下來每個學期都會一起參加1次，可以說一起參加比賽是我們宿舍的傳統。我們累計獲得國家級優秀團隊2次、省級二等獎1次、市級二等獎2次。

　　張心怡：宿舍相處中有矛盾很正常，關鍵在於如何處理，溝通是一種很好的方式，我們應該學會溝通，相互理解。

　　03

　　體育鍛煉：校運動隊成員

　　體育團隊4位“運動達人”，用自己的真實成長經曆詮釋了“不畏艱辛、迎難而上、追求卓越、勇攀高峰”的體育精神，鼓勵大家要充分運用學校的體育資源，“讓運動成為習慣，讓生命更加精彩”。

　　王育龍：體育運動對身體素質和心理素質的提高都很有幫助，我很幸運被老師發掘加入了棒壘球隊，雖然訓練很辛苦，比賽中也會受傷，但這都是青春和運動的顏色，就像我的隊服。

　　王燦燦：去年11-12月啦啦操備賽+考試周，當時考8門，還要交5個報告+教師資格證麵試+學科競賽，時間非常緊張，事情多到不知道做哪個了。能堅持下來一方麵是因為運動已經成為我的習慣了，運動幫我排解了很多壓力。還有一點，就是我相信壓力是讓自己變得更好的機會。

　　徐陌宣：我是大一時想入伍，想著通過運動來提高身體素質，所以才開始跑起來。剛開始跑800米都累，後來慢慢變成1-2公裏，再到每天3-5公裏，現在我已經開始跑江寧馬拉鬆了，21公裏。中間也有過放棄的念頭，但那種衝破自己臨界點、慢慢進步的踏實感很上頭。

　　張建偉：我們訓練每周至少5天，周末還會去野外拉練。我們常規訓練是爬樓，爬金科最高的科技樓，一共27層，來回一趟10分鍾，一次性來了3趟。雖然辛苦，但是，我看到很多不一樣的風景。

　　04

　　美育涵養：大學生藝術團成員

　　美育團隊的成員們分享了他們在藝術之路上用“熱愛、堅持、勇敢、責任”不斷追求卓越的故事，並將堅定成長為夢想不息、熱愛不止、向美而行、以美育心新時代大學生的決心傳遞給學弟學妹。

　　何競菲：我的關鍵詞是“堅持”，15年的學琴的經曆告訴我，做好一件事不難，但長期堅持做好一件事卻很難，哪怕是吃飯這件小事。

　　孫雨薇：我的關鍵詞是“勇敢”，舞蹈團的工作讓我明白，要敢於挑戰自己的不足，當你覺得做不到的時候，給自己使把勁兒，衝過去，其實沒那麼難。

　　葛雨帆：我的關鍵詞是“熱愛”，因為熱愛讓我可以盡情投入，可以不怕困難自己摸索，這樣真好。

　　劉芳均：我的關鍵詞是“責任”，我接觸話劇是因為興趣，但和隊友們遇到困難時，責任就是支撐我堅持下去的動力。即便打磨劇本再難熬，即便外麵的景點再漂亮，我依然可以像老僧一樣坐在電腦前，那一刻，我是有責任的。

　　05

　　勞育實踐：地方誌誌願者協會、非遺文化實踐團成員

　　人文學院文化實踐團隊的4位同學，分享了他們在“勞動實踐+傳播優秀傳統文化”活動中收獲的成長與感動，呼籲更多的青年大學生用行動擔負起傳播中華優秀文化的責任和使命。

　　王瑩瑩：今年剛好是我們地方誌誌願者協會成立的十周年。新的十年，我們會將這份使命堅持下去，傳承下去，賡續曆史文脈，用我們的付出為“全力服務南京”做出更多的貢獻。

　　陳傑：對我來說，印象最深刻的活動是國家公祭日“和平之夜”守夜誦讀，雖然那天晚上很冷，但是當看到那點點閃爍的燭光，我覺得寒風與黑夜都不足為懼。當我們放眼如今的南京，山河無恙、人民安樂，這片熱土永遠都不會沉淪，這也給了我們無盡的勇氣與希望。

　　梅嫄：2019年參與的南京明城牆城磚清理及磚文采集誌願服務，讓我深刻感受到了傳承與弘揚優秀文化的意義。對城磚進行拍攝、編號建檔、錄入電子數據、磚文拓印留存的整個過程雖然比較繁複，但對我們來說，是一次難得的學習機會。

　　蔣知含：我的體會就是非遺文化傳承的路上我們不是獨行者。展望未來，我們將繼續組織多樣化的活動，讓更多的人了解並參與到非物質文化遺產的保護工作中，讓非遺文化在現代社會中煥發新的生機與活力。

　　活動最後，校黨委書記劉誌遠向朋輩榜樣團隊頒發了金陵科技學院“五育並舉”標兵宣講團聘書，鼓勵他們要牢記習近平總書記對青年人的殷殷囑托，永遠保持奮鬥精神，以德鑄魂、以智啟慧、以體強身、以美潤心、以勞淬技，爭做有理想信念與家國情懷、有紮實學識與學習能力、有健康體魄與健全人格、有工匠精神與職業品格、有過硬技能與創新意識的時代新人。

　　本次活動共有18名朋輩榜樣參加，是我校2011年“朋輩引航”主題教育活動開展以來，身邊榜樣參加人數最多的一次。他們表示，要永葆愛國之情、傳承紅色基因，以時代新人的使命感講好中國故事、時代故事和金科故事。

　　榜樣精神在傳承

　　奮進力量在凝聚

　　新征程中

　　讓我們攜手觸摸時代脈搏

　　傳遞金科精神

　　共助學校發展