beplay2网页登录訊  立足江西本土，彰顯地方特色，將航空文化融入課程，用數字博物館激活曆史是南昌航空大學“四史”課程的鮮明特色。為貫徹落實習近平總書記關於深入學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史的重要指示精神，南昌航空大學組建專業思政團隊，構建了獨具江西和南航特色的“四史”課程體係，讓學生從曆史中汲取智慧，加深對中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好的認識和理解。

　　黨史主要講述革命先烈、英雄模範人物的典型事跡；新中國史重在展現中華民族實現偉大複興的壯闊曆程；改革開放史聚焦改革開放以來的艱辛探索、艱難創業和重大創造背後的寶貴經驗；社會主義發展史盡力呈現馬克思主義理論傳播曆史和社會主義運動波瀾壯闊、跌宕起伏的發展過程, 思政教師團隊在課程設計中，極為用心用情。 “‘四史’課既展現了我們國家繁榮富強的發展曆程，又講述了許多不為我們所知的曆史故事，讓我們近距離感受中國社會的變遷，體悟英雄模範人物的無私奉獻和付出，聽了‘四史’後，我們深受感動。” 一位國際教育學院的學生談了自己的上課體驗。

　　為了凸顯課程的針對性和鮮活性，南昌航空大學“四史”課程致力於“老課新講”，在彰顯地方特色、航空特色以及時代特色上下功夫，力求在地域上、心理上走進學生身旁、貼近學生內心。

　　“江西具有得天獨厚的革命曆史文化資源，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；井岡山創建了第一個革命根據地；瑞金建立了中華蘇維埃共和國。江西作為中國革命的大本營，為中國革命的勝利做出了巨大奉獻和犧牲，有名有姓的革命烈士就有25萬多人，占全國革命烈士總數的六分之一。在新中國成立之後，江西在消滅血吸蟲病、發展景德鎮陶瓷業、構建青山綠水的生態環境等方麵都有獨特的地方特色”，羅豔君老師在“四史”課堂上娓娓道來。 學校立足於江西本土，實現“四史”課程建設的地方性和全國性相結合。課程提煉最具江西特色的內容進行專題教學，通過挖掘江西地方曆史、尋找共同的曆史變遷根源，既彰顯了地方特色，又呈現具有全國普遍意義的曆史規律。

　　江西與我國航空事業密切相連，見證了我國航空救國、報國、強國的曆程。為了凸顯航空特色，課程組充分挖掘江西航空曆史文化，彰顯江西在我國航空曆史發展中的地位，將航空文化融入其中，構建具有航空特色的“四史”課程。“在民國時期，南昌成為當時集中國航空工業中心、航空管理中心、航空科研中心及最主要空軍基地於一身的航空戰略中心。新中國成立後，國營洪都機械廠（代號320）是新中國航空工業奠基企業之一，創造了中國航空工業的多個‘第一’。如今，江西擁有航空工業洪都、航空工業昌飛、九江紅鷹等骨幹航空製造業，成為我國唯一一個擁有三家飛機整機製造企業的省份；同時，江西還擁有南昌航空大學、洪都飛機設計研究所、中國直升機設計研究所等配套高校和科研院所”，跟隨著劉生文老師的講述，同學們在這段航空史中徜徉，並感悟良多。“江西和南昌航空大學獨特的航空曆史文化資源，凝結了幾代人航空報國的夢想，將其融入‘四史’課程體係，將進一步彰顯課程的活力”，馬克思主義學院院長郭莉教授如是說。

　　將虛擬現實（Virtual Reality，簡稱VR）融入大學生思想政治理論課已經成為當前發展的趨勢之一。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中明確提出：“要運用新媒體、新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。”為了增強學生對“四史”的直觀了解，課程組在課程設計中引入了數字博物館。數字博物館基於計算機網絡技術、虛擬現實技術、三維圖像技術，將實體的博物館以數字化的形式呈現於網絡上，參觀者可以在數字化的虛擬博物館上進行瀏覽。我國已經開發的數字博物館中，中國人民革命軍事博物館、抗日戰爭數字博物館、鴉片戰爭博物館、延安革命紀念館、長征博物館、井岡山革命博物館、古田會議博物館、中國國家博物館改革開放展廳、百度百科數字博物館等均與“四史”密切相關。數字博物館生動、立體的畫麵和物品無疑可以讓學生近距離感受曆史，增強“四史”課的表現力和親和力。

　　南昌航空大學“四史”課程在全校開展以來，因為有效運用本地革命文化資源，積極回應社會發展中的熱點問題，以專題的形式展開教學，深受大學生的歡迎，在幫助大學生感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要等方麵，取得了良好效果。(編輯：吳永亮/稿源：南昌航空大學)