江中新聞網訊6月18日，教育部中藥炮製學課程虛擬教研室啟動大會召開，江西中醫藥大學作為教研室主任單位組織召開此次線上會議。

　　教育部高等學校中藥學類專業教學指導委員會主任委員、黑龍江中醫藥大學原黨委書記、校長匡海學，教育部高等學校中藥學類專業教學指導委員會秘書長李永吉，江西中醫藥大學校長朱衛豐、副校長劉潛，副校長、教育部中藥炮製學課程虛擬教研室主任楊明，以及北京中醫藥大學、廣東藥科大學、南京中醫藥大學等50餘所高校的132位教研室成員參加了會議，另有160餘位其他高校的教師通過直播或轉播的形式觀看了會議。會議開幕式由江西中醫藥大學副校長劉潛主持。

　　朱衛豐代表學校致歡迎辭，她介紹了江西中醫藥大學近年來不斷探究“智能+”教育教學改革的實踐和成效。她指出，在教育部高等學校中藥學類專業教指委幫助和指導下，學校攜手各高校在中藥炮製教學研究、人才培養、課程教材建設、傳承基地等方麵開展了大量合作，為虛擬教研室建設奠定了堅實基礎，本次會議將進一步推動全國範圍內中藥炮製課程實現共建共享共贏。她強調，要打造出有情懷、有創新、有質量、令人沉浸其中、交互其中、感知其中、成長其中的跨區域教研共同實體，持續推動一流專業和一流課程的高質量發展。

　　匡海學對虛擬教研室的啟動表示祝賀。他指出，應繼續踐行“以教研促教改、以教改促創新、以創新提質量”的建設理念，深度思考教研室的指導思想、建設原則、建設內容、建設方法與措施、運行機製與內部管理機製等全新內容。他強調，虛擬教研室建設，一要堅持虛擬不虛、虛事實辦。虛擬教研室是一種教學研究的新形態，虛擬教研室不虛，是有別於傳統教研室實體的實際存在，從建設內容和成果共享形式上看，也是對參與學校日常教育教學活動密切相關，虛擬教研室應該辦實，也確實能辦實，辦出實效；二要注重集思廣益、協同攻關。在合力之下，教研室充分發揮名師名課的示範引領作用，通過有效的機製建設和活動組織，把優秀的教學理念、教學思路、教學方法傳播出去，促進不同區域課程教學質量的均衡發展，快速提升教學能力、顯著提高課程質量；三要致力機製創新、共建共享。要深入開展虛擬教研室的建設機製和運新機製的研究，深刻理解虛擬教研室建設內涵，在建設目標、建設任務等方麵著力推動教研模式改革，注重融入現代信息新技術、滿足中藥行業人才培養新需要、彙聚行業優質新資源，強化和彰顯中藥人才培養特色。他希望中藥炮製學課程虛擬教研室能建設成為促進教師共同發展的研究中心、交流中心和資源中心，打造成為全國具有標杆性、示範性的虛擬教研室。

　　楊明介紹了教研室的具體建設方案，強調“三虛三實”的建設理念，“三動三不動”的建設機製，以“八大工程”協作推進教研室建設。教研室副主任、江西中醫藥大學鍾淩雲，北京中醫藥大學李飛，廣東藥科大學王秋紅，安徽中醫藥大學金傳山，山東中醫藥大學張學蘭，南京中醫藥大學陸兔林，遼寧中醫藥大學高慧，浙江中醫藥大學梁澤華，廣西中醫藥大學曾春暉，成都中醫藥大學黃勤挽，河南中醫藥大學李凱分別介紹了“八大工程”中11項重點任務的建設思路和舉措。

　　李永吉在總結中指出，虛擬教研室的工作做得細致紮實，聚焦“八大工程”，分解了11項重點任務，具有很好的指導性和可操作性。他建議教研室建設更加緊密圍繞“以學生為中心”理念，切實實現從教向學的轉變。期待通過中藥炮製學課程虛擬教研室建設，幫助提升教師教學水平，提高課程教學質量，並帶動全國各高校實體中藥炮製教研室建設水平提高，為中醫藥事業培養一流人才。

　　本次會議緊緊圍繞貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》，落實教育部辦公廳《關於公布首批虛擬教研室建設試點名單的通知》（教高函[2022]2號）以及虛擬教研室建設專家組《關於加快推進虛擬教研室試點建設工作的通知》等文件精神，充分發揮了虛擬教研室在加強教學研究、推進教學改革、交流教學經驗、促進協同發展、資源共建共享等方麵的積極作用。（通訊員 於歡 劉新宇）