華東交通大學緊扣立德樹人根本任務，以加強專業建設作為辦好一流本科教育、培養一流本科人才的著力點，持續唱響一流專業建設、專業綜合評價和工程教育認證“協奏曲”，著力構建專業建設新格局，持續推動本科教育高質量內涵式發展。

　　建設“金專”，強勁一流本科專業“主引擎”

　　當前，該校50個招生專業中共有43個一流本科專業建設點，其中，國家級一流本科專業建設點24個，省級一流本科專業建設點19，一流專業建設點數占招生專業數86%。

　　自教育部2019年啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”以來，該校圍繞“交通特色、軌道核心”的辦學定位，結合地方經濟社會發展需求，著力打造優勢、特色專業群，出台了《一流專業管理辦法》《華東交通大學加快高水平本科教育建設實施方案》等指導性文件，加強頂層設計，建立促進專業發展的長效機製；推進招生-培養-就業聯動，實施本科專業動態調整；深入推進“新工科、新文科”建設，加強學科專業交叉融合，打造智能製造工程、人工智能、虛擬現實技術等新專業，加快推進一流本科專業內涵式高質量發展。

　　以評促建，用好專業綜合評價“指揮棒”

　　日前，江西省教育廳公布了江西省普通高等學校本科星級專業點遴選結果，全省41所本科高校參評，該校45個參評專業中，41個專業被評為星級專業點，占比91%，排名全省第2。

　　該校堅持評建結合、以評促建、以評促強，充分發揮專業綜合評價結果的“指揮棒”作用，推動育人資源“校內挖”。 堅持以本科專業綜合評價為抓手，加大對評價結果的運用，推動學院主動進行專業調整，實行優勝劣汰，集中優質資源辦優勢專業，提高專業辦學實力。根據2015-2018年專業綜合評價結果和《專業建設實施辦法》，學校對土木工程等20個成績優異的專業實施了獎勵；主動停招了13個專業，對排名不理想的專業削減招生計劃。

　　對標一流，跑出工程教育專業認證“加速度”

　　當前，該校22個可參加工程教育認證的工科專業中，12個專業通過工程教育認證，工程教育認證通過率為55%，通過率全省第1。另外已有7個專業認證申請獲受理，其中，1個專業已接受專家進校考查。

　　專業認證是高等教育質量保障體係的重要組成。近年來，該校主動適應新時代要求，對標一流，出台《全麵推進工程教育專業認證工作實施辦法》等文件，明確目標、主體責任和工作分工，將專業認證列入領導班子任期考核目標，並與學院考核、專業建設、職稱評聘和績效工資等掛鉤。圍繞“學生中心、產出導向、持續改進”的工程教育認證理念和學校辦學定位，學校修訂了本科專業培養方案，注重學生工程能力和創新能力培養，充分發揮認證專業的示範輻射作用，落實本科教育教學新理念。

　　使命重在擔當，實幹鑄就輝煌。華東交通大學始終堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，深化教育教學改革，聚焦軌道交通特色，服務國家戰略和地方經濟發展。通過落實高級職稱教師為本科生授課，開展優秀教師評選活動，推進全麵學分製，嚴抓學風建設等措施，保障師資力量、資源配置聚焦本科教育，促使師生回歸本職。繼續以專業綜合評價和工程教育認證為抓手，動態調整專業結構，對改革力度大、辦學水平高、社會聲譽和就業形勢好的專業給予政策傾斜與重點扶持；對沒有競爭優勢或者市場需求趨於飽和的專業，削減招生計劃，甚至停招、停辦。全力推進一流專業建設，力爭打造一批社會競爭力強、辦學聲譽高的本科專業，全麵提高人才培養質量，不斷提升學校的辦學聲譽。（文：遊飛燕）