為進一步加強思想政治理論課程建設,推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦,近日,南昌應用技術師範學院黨委書記、督導專員胡曉娥深入思政課堂開展隨堂調研。
11月16日,胡曉娥書記聽取了馬克思主義學院石仁鳳老師的《中華人民共和國史》課。課程圍繞我國在改革開放後麵臨的重大考驗和曆史性決策展開。石老師語言生動,循循善誘,時不時穿插時事政治引發同學們的思考和討論,還組織同學們進行了《憲法》宣誓儀式的沉浸式體驗。整堂課師生互動積極、氛圍濃厚、效果良好。
11月21日,胡曉娥書記聽取了張丹老師的《形勢與政策》課。該門課以專題授課形式進行,本堂課圍繞“保障糧食安全的中國策”專題,以“問題”為導向,引發同學們積極思考,互動熱烈。在不知不覺中,同學們提高了思考問題的政治站位,開始把國家政策的“旁觀者”身份轉換成“參與者”,把關注自我的“個人意識”轉化成心係國家的“大局意識”,並主動思考起“糧食安全”與“個人生活”、“糧食安全”與“糧食浪費”之間的問題。
課間,胡曉娥書記與同學們親切交流,認真傾聽同學們的上課感受。胡曉娥書記還與馬克思主義學院副院長盧林保就南昌應用技術師範學院思政課建設與教學改革情況交流了看法,並就如何進一步將黨的二十大精神融入課堂進行了深入探討。
胡曉娥書記指出,調研旨在深化學習宣傳貫徹黨的二十大精神,進一步貫徹落實習近平總書記關於思政課建設的重要講話精神,推動堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。學校要進一步通過一係列有效舉措,不斷強化思政課教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”作用,切實寓思想政治教育於知識傳授和能力培養之中;課堂教學要真正以學生為主體,不斷創新教學手段和方法,激發學生學習的積極性、主動性、創造性,讓理論既有深度更有溫度,真正做到用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年。
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