深秋時節，豫章師範學院校園裏，繽紛的樹葉在陽光的映照下色彩斑斕、美如畫卷。樹蔭下，“豫章社彩”社團的青年學子商討開展黨的二十大精神校園宣講活動，專心致誌、熱烈積極。與時代同向、與祖國同行，走過114年曆程的豫章師範學院，始終堅持社會主義辦學方向，堅持為黨育人、為國育才，致力培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。

　　“2017年升本以來，學校錨定‘應用型、地方性、師範性’的辦學定位，以轉型引領內涵發展，以改革深化內涵建設，秉持立足南昌、麵向全省、輻射全國，服務基礎教育和地方經濟社會發展的理念，向著特色鮮明、優勢突出、省內有地位、國內有影響的應用型普通本科高校不斷邁進。”豫章師範學院黨委書記趙恒伯表示。

2022級新生開學第一課

　　強化黨建引領 凝聚奮進力量

　　今年“七一”前夕，豫章師範學院組織黨員領導幹部來到井岡山，開展“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”主題黨日活動。在革命烈士陵園，全體黨員重溫入黨誓詞；在黃洋界哨口，大家深刻感悟井岡山精神；在互動教學中，革命先烈後代與大家共同追憶崢嶸歲月。

　　全麵加強黨的領導和黨的建設，是落實立德樹人根本任務的基礎，是確保學校事業高質量發展的關鍵。近年來，豫章師範學院黨委堅持以政治建設為統領，以立德樹人為根本任務，切實加強黨的政治、思想、組織、作風、紀律和製度建設，全麵貫徹黨的教育方針，牢牢把握社會主義辦學方向，不斷強化黨對教育工作的全麵領導。

　　加強理論學習，把牢政治方向。學校黨委積極落實第一議題製度，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續深入學習貫徹習近平總書記關於高等教育工作的重要指示批示精神和習近平總書記視察江西重要講話精神，按照黨中央決策部署和省委、省政府工作要求，把全麵貫徹落實黨的教育方針，切實把立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才的初心使命貫穿辦學治校全過程、各領域。嚴格落實黨委領導下的校長負責製，堅持民主集中製，抓好“三重一大”決策執行監督，促進權力規範運行，形成黨委統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機製，切實發揮黨委把方向、管大局、保落實的作用。

學校組織黨員領導幹部開展主題黨日活動

　　創建黨建品牌，激發基層組織活力。學校積極凝練“三人行”特色黨建品牌，推進“一院一品”建設，用好綜合考核“指揮棒”，積極開展“雙融雙育”，推進學校黨建工作融入全省工作大局、融入高校高質量發展，努力培育高素質專業化教師隊伍、培養堪當大任的時代新人。設立學生黨員服務站，依托學工處“一站式”學生社區，在每個學生樓棟建立“學生黨員服務站”，開展理論宣講、學業導航、心理輔導、困難幫扶、安全教育和黨員培育等活動。加強“一院一品”建設，數學與計算機學院黨總支“紅心服務隊”十年磨一劍，自願為學校維修維護電腦設備；特殊教育學院黨總支結合專業特色，打造“育仁愛之心 築教康之本”黨建品牌；外國語學院黨總支打造“紅色豫章 世界表達”黨建品牌，推動黨建與思政工作深度融合。

　　青春心向黨，奮鬥正當時。2021年至今，學校已有622名聯係對象遞交入黨申請書，496人成為入黨積極分子，94人加入黨組織，2個學院黨總支分獲省、市先進基層黨組織稱號。抱石文化園入選南昌市幹部教育培訓現場教學基地，一個團隊獲評南昌市幹部教育培訓優秀教學團隊，2名馬克思主義學院教師主講的兩門課程入選南昌市幹部教育好課程。近兩年，9名黨組織書記在南昌市“三級書記”講黨課活動中獲獎，學校博士宣講團赴縣（市、區）、企事業單位宣講60餘次，覆蓋4000餘人，學校“博士宣講團”團長入選南昌市委宣講團成員，學校同心講習服務隊入選“強國有我‘核’你一起”全國千支大學生誌願宣講團。

　　抓好思政教育   培育時代新人

　　今年秋季開學伊始，豫章師範學院開展“同上一堂思政課——走進紅色場館 汲取奮進力量”活動。課堂上，主講人對紅色精神進行深入闡釋，帶領同學們了解紅色文化以及革命曆史等知識。學前教育學院學生王錦飛感慨地說道，“紅色鮮血代表著無數為人民犧牲的英雄，他們所代表的紅色文化，無論十年、百年，依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。他們留下的革命精神，需要我們來發揚和傳承”。

“追尋紅色‘跡’憶 傳承紅色基因”紅色走讀活動

　　“好的思想政治工作應該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。”思政育人，必須春風化雨，潤物無聲。近年來，學校將思想政治工作納入學校事業發展規劃，積極打造“大思政”課堂，扣好青年學子人生的“第一粒扣子”。

　　推進思政課教學改革創新。學校堅持用黨的創新理論成果武裝頭腦，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。今年7月，學校《“光”“彩”聯袂育時代新人模式的實踐》入選全省高校思想政治工作精品項目。9月，馬克思主義學院增設習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室，開設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程。開展思政課問題式專題化團隊教學改革，校領導主動聯係思政課教師，帶頭參加思政課集體備課、推門聽課、上思政課。趙恒伯以《砥礪忠誠品格 練就過硬本領 擔當複興使命》為題，為2022級新生上國旗下的“開學第一課”，受到人民日報等主流媒體的廣泛關注。

暑期“三下鄉”社會實踐活動

　　推動課程思政與思政課程協同發力。近年來，學校培育了12門課程思政示範課，立項了5個課程思政教學團隊，選樹了4名課程思政優秀教師，評選了74份課程思政優秀教案和優秀教學計劃，形成了一批課程思政和專業思政特色材料。學校馬克思主義學院獲評全省高校思想政治理論課教學先進單位。學校教師入選全省“百名優秀思想政治教師”、省市青年講師團，獲第五屆江西省學校共青團“微團課”大賽特等獎、思政課青年教師教學基本功比賽二等獎；兩名輔導員講述的《西江月·井岡山》（紅色詩詞中的黨史）和兩位音樂詞作家創作的《捧起<可愛的中國>》（紅色歌曲中的黨史）入選江西高校思想政治工作資源庫“教學成果展示”。2020年，外語學院輔導員孫飛獲評全省最美輔導員。

　　打造“大思政”課堂，實現“三全育人”。實踐育人顯成效，該校建設青春劇場、菁英舞台等大批文化設施，課堂從室內走向室外，選拔100名校園文化景觀講解員和10名英文講解員，為學生提供實踐機會。紅色育人特色鮮明，開展“百年風雲奮鬥路 萬子牽紅跟黨走”慶祝建黨100周年係列活動，舉辦“讚賢杯”大學生合唱節，打造原創歌曲《捧起<可愛的中國>》和原創紅色校園音舞詩畫劇《1921·豫章那個班》等，把黨史唱出來、畫出來、寫出來。深化創新創業教育，2021年學校成立創新創業學院，培育學生創新意識和創新能力，在第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽上獲銀獎、銅獎各1項。勞動育人獨樹一幟，該校建立“1+2+3+4”勞動教育工作體係，實現日常生活勞動有標準、公益服務勞動有體係、專業技能勞動有方向、創新創業勞動有特色。2021年，學校獲評全省勞動教育特色示範校。

　　建設優勢專業   推動提質增效

　　專業建設，事關人才培養、內涵提升。作為一所培養基礎教育師資和特殊教育師資為主的地方應用型普通本科高校，豫章師範學院精準對接麵向新時期教育優質發展、區域傳統產業轉型升級和戰略性新興產業發展對人才的需求，依托專業集群建設工程、一流本科課程建設等重大教學改革工程，不斷夯實學科專業建設基礎，提升專業內涵建設水平。

劉永萍教授（團隊）獲全國教學創新大賽一等獎 （右一為劉永萍）

　　下好“先手棋”，夯實學科專業建設基礎。2017年，豫章師範學院升格為本科師範學院後，牢牢把握高等教育發展總體趨勢，明確了向應用型普通本科高校轉型發展的辦學思路。學校主動謀劃辦學定位和發展目標，強調師範為本，聚焦特殊教育、學前教育、小學教育高質量發展。以一流本科專業申報為動力，持續加強專業內涵建設，並取得曆史性突破。2019年，小學教育專業獲批省級一流本科專業；2021年，特殊教育和學前教育獲批省級一流本科專業，並被推薦申報國家一流本科專業。根據“應用型、地方性、師範性”辦學定位，學校優先發展支撐地方發展需求的專業，新增了軟件工程、環境工程、生態學等專業。同時，學校主動響應全麵深化職業教育改革的部署，探索建設職業本科試點，學前教育、工藝美術、旅遊管理三個專業率先申報試點。

　　打好“組合拳”，推動教學改革工程出成效。近年來，學校緊扣新時代高等教育發展的新要求，高度重視“雙一流”“雙萬計劃”“新文科”“新工科”及課程思政、本科教學成果獎等各領域的建設，形成融合共建的“組合拳”。近五年，學校獲省級教學成果獎14項；近三年，獲批3個省級高水平本科教學團隊；連續兩屆省級教學創新大賽獲獎，全省宣傳思想文化領域“四個一批”人才、青年井岡學者等數量持續增長。2019年以來，《走進特殊教育》入選國家首批一流本科課程，《學前教育學》等14門課程先後被認定為省級一流本科課程，5門課程被認定為省級精品在線開放課程，3門課程被立項為省級高校育人共享計劃課程，校級各類課程立項數70餘門，2名老師被評為江西省第二批“新時代學生心中的好老師”，1名教師獲評南昌市“最美教師”。今年，1名教授摘得江西省自然科學一等獎，實現了學校在該領域零的突破。同時，省社科項目和省教育規劃項目立項數大幅提高，進入全省本科高校前列。

　　用好“繡花針”，提升專業內涵建設水平。學校對一流專業、一流課程等各類教學改革質量工程的建設，采用“長遠謀劃把方向、點麵結合廣布局、改革引領重培訓、過程質量嚴把關”的模式，開展嚴格、高效的精細化培育和管理，有效提升了教學改革質量工程的建設水平。

校運動會開幕式

　　在去年公布的江西省一流本科課程認定結果中，學校12門課程入選，在提交申報的全省44所本科高校中，該校認定課程總數排名躍居前列，認定率(認定數/申報限額)排名第五。今年，學校新增一個省級高水平本科教學團隊：小學英語教師教育課程創新教學團隊。特殊教育學院劉永萍教授（團隊）代表江西賽區參加第二屆全國高校教師教學創新大賽總決賽，榮獲地方正高組一等獎，取得了江西高校在該賽事中的曆史最好成績。

　　升本五年，碩果累累。目前，學校已完成1門國家級一流本科課程、3個省級一流本科專業、3個省級高水平本科教學團隊、19門省級在線開放課程和一流本科課程的認定。

　　服務經濟發展   彰顯責任擔當

　　校長蒲守智作為項目負責人，成功申報國家自然科學基金項目，實現該校在國家自然科學基金項目上零的突破，並獲省自然科學獎一等獎，同時連續8年榮登“中國高被引學者”榜單，並入選2022全球前2%頂尖科學家榜單；學校先後派出7名幹部分赴贛州市於都縣黃麟鄉大嶺村、贛縣區五雲鎮千丈村，安義縣喬樂鄉喬樂村助力脫貧攻堅、鄉村振興；多年來，學校培養了大批優秀師範畢業生，特別是南昌市80%以上的小學校長和90%以上的幼兒園園長畢業於此……這是豫章師範學院積極服務地方經濟社會發展交出的漂亮答卷。

新生軍訓

　　幹部擔當有作為。從喬樂村，到大嶺村，再到千丈村，豫章師範學院幹部職工的身影，始終出現在鄉村振興一線。一方麵，學校從人力、物力、財力等方麵大力支持定點幫扶村的基層黨建、鞏固拓展脫貧攻堅成果、村集體經濟和鄉村產業發展。另一方麵，學校發揮資源優勢，協調各方力量，在文化、教育、旅遊等方麵支持定點幫扶，助力幫扶村推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，推動幫扶村全麵振興。2021年，學校駐村工作隊在2021年度考核中被省委組織部和江西省鄉村振興局評為“好”等次。

　　利用專業優勢服務地方。學校依托優勢學科特殊教育專業的人才優勢，合作開辦1所特殊教育學校、創辦豫章兒童康複中心，組建“豫章師範學院自閉症康複教育研究中心”，並在國內首次開展“從自閉到自閉症的阻斷機製研究”。其中，豫章兒童康複中心連續4年被評為“南昌市優秀殘疾人康複機構”。依托師範類院校的辦學優勢，近年來學校陸續與南昌經開區、安義縣合作創辦了2所附屬小學、2所附屬幼兒園，其中2所附幼被評為市級示範園。依托繼續教育學院的培訓優勢，通過舉辦市場緊缺的育嬰員、保育師等專業技能培訓班、設置自閉症兒童心理幹預等專業特色考點等方式，對學校畢業生進行培訓，不斷提高畢業生市場競爭力，完成國家級等各類師資培訓5300多人次。

　　積極引導大學生留贛留昌就業創業。學校將就業創業工作納入學校重點工作，成立以主要領導為組長的就業工作領導小組，並與各學院主要負責人簽訂就業工作責任狀；各學院也相應成立就業創業工作小組，落實落細就業工作各項責任；對黨建“雙聯係”對象中建檔立卡戶困難畢業生、少數民族等就業困難學生進行“一對一”精準幫扶。書記、校長帶隊訪企拓崗促就業，並積極與南昌市青山湖區、東湖區等地人才市場建立合作，在學校設立人才工作站，開展多方麵長期合作。經學校統計，該校2022屆畢業生留贛就業率達69.91%，留昌率達38.9%。

　　凡是過往，皆為序章。站在新的曆史起點上，豫章師範學院將全麵學習宣傳貫徹黨的二十大精神，錨定高質量通過本科教學工作合格評估和師範專業認證工作目標，堅持以評促建、以評促改，繼續以“雙萬計劃”一流專業建設為契機，結合“新文科”和“新工科”建設，培育“服務普通兒童和特殊成長”的學科專業特色，在建設特色鮮明、優勢突出，省內有地位、國內有影響的應用型普通本科高校的進程中彰顯擔當，更好地服務區域基礎教育和特殊教育師資培養，更好地與區域經濟社會發展同頻共振，為大南昌都市圈高質量發展、“六個江西”建設作出更大貢獻。