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江西應用科技學院黨委書記彭迪雲為新生講授“開學第一課”:增強做中國人的誌氣、骨氣和底氣
2022-09-24 17:31:00
江西應用科技學院

  9月20日下午,江西應用科技學院黨委書記彭迪雲在學校融媒體中心演播大廳以《增強做中國人的誌氣、骨氣和底氣》為題,向全體2022級新生講授了一場精彩的“開學第一課”。報告會由副校長劉春斌主持。根據防疫要求,部分新生代表到場聆聽,線上同步直播。


  彭迪雲首先以“如何更好的度過你的大學生活”為引言,打開了話匣子。他結合新生的特點介紹了成長曲線、達克效應、冰山理論和學生核心素養模型,勾勒了青年學生讀大學的目標定位和路徑選擇,並結合圖形風趣的告訴同學們,從舒適圈進到成長圈並順利成長成才成功,需要強大的精神力量,那就是同學們身上將要塑造和強化的那股誌氣、骨氣和底氣。

  接著,他以習近平總書記提出的“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大複興為己任,增強做中國人的誌氣、骨氣、底氣”的殷切囑托為主線,從“胸懷‘兩個大局’的時代要求”“習近平總書記的重要論述”“誌氣、骨氣和底氣的價值根基”和“青年學生如何增強做中國人的誌氣、骨氣和底氣”四個方麵,深入淺出的闡述了習近平總書記這一重要囑托的背景意義、內涵要求和路徑方法。


  彭迪雲強調,青年學生“生逢盛世,肩負重任”,習近平總書記在多個重要場合諄諄告誡和寄語新時代的中國青年,要“增強做中國人的誌氣、骨氣和底氣”“立大誌、明大德、成大才、擔大任”“勤學、修德、明辨、篤實”“愛國、勵誌、求真、力行”“不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望”,成為實現中華民族偉大複興的先鋒力量,為當代大學生的成長成才提出了明確要求,指明了前行方向。同學們要胸懷“兩個大局”,即中華民族偉大複興的戰略全局和世界百年未有之大變局,勵誌氣,樹立遠大誌向;立骨氣,涵養高大人格;夯底氣,厚植強大自信。做好大學生活的謀劃和職業生涯規劃,奮發努力,刻苦鑽研,全麵發展,才能找到“屬於自己的那片雲”,人生必然出彩。


  彭迪雲表示,增強做中國人的誌氣、骨氣和底氣,首先要堅定 “四個自信”,特別是文化自信、文明認同和曆史自覺。同時,中華民族自古以來就非常推崇在做人上的誌氣、骨氣和底氣,由此形成了以自強、自尊和自信為底色的立身處世的價值觀。首先,誌氣的要義是自強。即重視立誌並實現誌向的決心和勇氣,蘊含著不甘人後、積極作為的進取精神。其次,骨氣的內核是自尊。它是支撐一個人精神內核的堅強力量,集中反映了對自我價值和人格的尊重及肯定,體現了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的剛強不屈的氣節。第三,底氣的實質是自信。它包含著對自身能力與價值的評估與肯定,自信來自於勤學苦練以及所伴隨的自身能力本領提升的那份瀟灑。 

  彭迪雲指出,學校“三元育人”的校本育人理念,契合和踐行了立德樹人根本任務。其中,誌氣、骨氣和底氣的價值塑造是其底色和題中之義。他希望同學們盡量減短新生熟悉環境的“磨合期”,自覺遵循和實踐學校“學生養成教育工程”的點滴要求,從我做起,從現在做起,努力提高自身的品格、品行和品味,不斷提升學習力、思維力、實踐力和感悟力,用未來思考今天,改變心智模式,贏在轉折點。

  劉春斌總結報告會時表示,彭迪雲書記給同學們上了一場精彩的思政課,站位高遠,思想深刻,邏輯清晰,通俗易懂,有很強的親和力、感染力和指導性,體現了黨委書記對大家的關懷、關愛與厚望。他希望同學們能將學到的理論和思維應用於成長實踐,牢記習近平總書記的教誨,走出舒適區,不負韶華,找到屬於自己的那片雲,讓“我的大學生活”出彩,人生精彩。(文/王雪萍 黃安然)

  

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