主題教育開展以來，華東交通大學黨委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，圍繞立德樹人根本任務，把主題教育貫穿立德樹人全過程，以主題教育成效提升人才培養質效。

　　以理論學習深度強基。學校始終堅持將學思想擺在主題教育的首位，將思想政治教育擺在人才培養的首位，持續深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”，融入思想政治教育全過程。時間上，充分利用學生入學、畢業的特殊時間節點，著力扣好新生第一粒扣子、上好最後一堂思政課，將開學、畢業典禮與主題教育、黨性教育、愛國教育相結合，持續增強學生投身民族複興、激揚青春夢想的奮鬥信念。空間上，利用暑假，組織學生黨員沿著習近平總書記視察江西時足跡，開展主題教育紅色走讀，圍繞農村工作進行調研，幫助當地農戶建立起“農業電商+鄉村振興”模式，讓農戶搭上“互聯網+”賽道“快車”，引導青年學生在廣闊天地中增長才幹、彰顯擔當。

　　以調查研究力度提質。調查研究是謀事之基、成事之道，是縮小劣勢、擴大優勢、贏得勝勢的有力武器。校領導班子成員分別領題調研，深入教學科研一線，重點圍繞優化專業設置、促進學生就業等關乎人才培養的關鍵問題，開展破解複雜難題的對策性調研、了解課題進展的跟蹤性調研、研究典型案例的解剖式調研總計79次，製定出台了一係列有力改進舉措。如在專業素質能力培養上，進一步明確將“服務地方經濟和行業發展”作為專業動態調整的基本原則，新增道路工程、高速鐵路工程、虛擬現實技術、智能建造等服務交通領域的專業及方向，增強人才專業能力與社會需求、行業需求的匹配度。學校現有的55個招生專業中，交通運輸類主專業和具有交通背景的專業占比81.8%。在創新實踐能力提升上，推動教師科研項目、平台與學生科創賽事、基地有機聯動，全麵提升學生麵向工程一線的實踐能力和創新意識，實現人才培養鏈和行業需求鏈的有效對接。目前，學校已有16個專業通過工程教育專業認證，工程認證通過率達76%，位居全省高校第一。

　　以檢視整改強度賦能。“民有所呼，我有所應”，是推動主題教育走深走實的應有之義。在主題教育中，學校圍繞中心工作、通過檢視整改，堅持跟著問題走、盯著問題改，重點督辦師生所憂、基層所盼的校園治理突出問題，讓廣大師生切實感受到解決問題的實際成效，彙聚起推動高質量發展的強大合力。線上，用好書記校長信箱，暢通訴求反饋渠道，針對師生反映的問題和意見，積極督促責任單位在線實時受理、及時回應、限時辦結，定期編寫情況分析月報，對問題突出單位，重點督查、全程督辦。線下，持續發揮“一站式”學生社區育人職能和服務優勢，組織學校學生黨支部入駐“一站式”服務中心，搭建起師生“點單”，黨員“接單”的“訂單化”誌願服務模式，提供包含電腦“義診”、公共課期末輔導、beplay中心錢包體育錢包出國谘詢等多種類服務項目。（來源：華東交通大學；作者：黃陽）