人間最美四月天，最是書香能致遠。在第二十九個世界讀書日到來之際，江西服裝學院深入貫徹習近平文化思想，落實黨的二十大關於深化全民閱讀活動的重要部署，以“浸潤書香礪初心，感恩奮進擔使命”為主題，舉辦了“4.23”世界讀書日主題活動。

浸潤書香礪初心，感恩奮進擔使命

　　江西服裝學院2024年“閱讀推廣係列活動”正式開啟

　　浸潤書香礪初心，感恩奮進擔使命。為持續推進書香校園建設，激發全校師生閱讀熱情，4月23日下午，在第29個世界讀書日到來之際，江西服裝學院在圖書館前舉辦2024年“閱讀推廣係列活動”啟動儀式。校長薛家寶教授出席儀式並講話。副校長陳東生，原中共江西省委台灣工作辦公室副主任徐建星，原鹽城師範學院文學院院長陳義海，南昌縣作家協會主席萬建平出席儀式，相關職能部門負責人，師生代表等100餘人參加儀式。啟動儀式由校黨委委員、宣傳部部長沈新建主持。

　　校長薛家寶為啟動儀式致詞並宣布2024年“閱讀推廣活動”正式啟動。他介紹了“4·23”世界讀書日的由來，引用古代先賢的讀書觀念，希望同學們既要有“讀書破萬卷，下筆如有神”式的泛讀，也要有“認真讀書破萬卷，不及一卷會吟爾”般的精讀。薛校長以校訓“勤信博雅”中的“博雅”為引，並引用莎士比亞名言：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”強調了閱讀的重要性和選擇優質讀物的價值。他鼓勵大家“好讀書、讀好書、好好讀書”，以此豐富知識、提升智慧，為個人的成長和社會的進步貢獻力量。

　　特邀嘉賓、原江西省委台灣工作辦公室徐建星副主任致詞。徐主任對江服“閱讀推廣活動”的成功舉辦表示熱烈的祝賀。他詳細闡述了中華民族自古以來對耕讀文化的深厚傳統，並強調讀書不僅能夠啟迪智慧、提升能力，還能夠為社會進步貢獻經濟價值。他希望江西服裝學院的學生們能夠巧妙結合服裝與語言，精心打造個人形象，展現出獨特的魅力與風采。

　　在啟動儀式上，孔子學苑的學生們以精妙絕倫的古典舞、深情的詩歌吟誦，為在場嘉賓獻上了一場視聽盛宴。他們的精彩演繹不僅展現了中華優秀傳統文化的博大精深，更讓大家領略到了中華藝術的獨特魅力，為整個啟動儀式畫上了完美的句號。

　　啟動儀式結束後，緊接著進行了本次“閱讀推廣係列活動”的首項活動——“青春華章 拚搏綻放”詩歌朗誦比賽。作為係列活動的開篇之作，此次比賽充分展現了青年學子的風采與才華。接下來，江西服裝學院還將陸續推出“腹有成語氣自華”成語接龍比賽、“美在方寸•書寫青春”書法大賽、“暢吟年華•相遇有聲”配音大賽、中華傳統文化知識競賽等十多項豐富多彩的活動，豐富同學們的內心世界，提升思維品質，塑造優秀品格。

　　此次閱讀推廣係列活動將積極營造江西服裝學院“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，鼓勵青年學生在閱讀中啟迪思想、在共鳴中傳承精神，在學習中增進智慧，通過閱讀磨礪意誌、感恩時代、勇擔重任，為國家繁榮和民族複興貢獻青春力量。

與書同行，與你相伴

　　各學院開展多彩“讀書日”主題活動

　　服裝設計學院組織師生前往劍霞小學開展世界讀書日活動。誌願者們和小朋友們共同閱讀，幫助他們認識生僻字，陪他們發現閱讀的美好世界，同時，誌願者們發揮自己的專業特長幫助劍霞小學的小朋友們發揮自己的奇思妙想，製作創意書簽，為閱讀插上創意的“翅膀”。

　　商學院特組織師生開展讀書分享會，每個學生都帶來了自己鍾愛的書籍，與同學們一起分享書籍內容。活動期間，通過分組展開討論，圍繞著書籍的主題、情節、人物等方麵展開熱烈的交流。大家紛紛發表自己的觀點和見解，相互傾聽、相互學習。在這個過程中，學生不僅深入了解了書籍的內涵，還鍛煉了自己的思考和表達能力。

　書香浸潤心靈，閱讀點亮人生

　　江服學子分享“人生與閱讀”的故事

　　你無法到達的地方，文字載你過去；你無法領略的風景，閱讀邀你共賞；你無法經曆的人生，書籍帶你相遇。

　　閱讀像星星一樣，陪伴我們度過黑夜，我們的成長離不開閱讀的相伴。關於閱讀和人生，讓我們聽聽江服er怎麼說。

服裝設計學院 洪齊瞬 22服設本科4班

閱讀感悟：

　　閱讀讓我收獲了知識，也讓我感受到了心靈的滋養。每一次閱讀都是一次心靈的旅行，讓我更加深刻地理解世界。

閱讀心得：

　　在這個信息爆炸的時代，閱讀依然是獲取知識、啟發思考的重要途徑。最近，我閱讀了一本關於個人成長和自我提升的書籍，它給我帶來了深刻的影響。

　　無論我們處於人生的哪個階段，都不應停止學習和成長。這讓我意識到，學習不僅限於學校教育，而是一生的旅程。通過不斷學習，我們可以拓寬視野，提升自我，更好地適應不斷變化的世界。我曾經閱讀過一本名為《追風箏的人》的圖書，這本書以其深刻的主題和引人入勝的故事情節給我留下了深刻的印象。這本書通過描繪阿米爾這個角色的成長曆程，揭示了人性的複雜性和多樣性。阿米爾的性格中有善惡並存的一麵，他既有無私的父愛，又有對於失敗的恐懼和對於榮譽的追求。圖書讓我們認識社會，也像鏡子一樣，讓我們去更好地認識自己。

　　讀書讓我更加深入地理解了人與人之間的互動和關係。書中的故事、人物和思想讓我對社會有了更全麵的認識，也激發了我對生活的思考和探索。讀書讓我對社會有了更深的理解，也讓我更加珍惜生活。讀書也一直激發我對生活的熱情和對知識的渴望。我相信，通過持續的學習和自我提升，每個人都能實現自己的潛能，過上更加充實和有意義的生活。

大學生記者團新媒體聯盟 巫婉婷

閱讀感悟：

　　閱讀不僅讓我收獲了知識，更讓我學會了如何與世界對話。它教會我獨立思考，讓我學會用批判的眼光看待問題。

閱讀心得：

　　閱讀讓我意識到世界是如此地廣闊，每一本書就像是一個全新的世界，吸引著我們去探索，讓我們看到不同文化、不同觀點、不同生活方式的存在。

　　有時候，我會被書中的故事情節深深吸引，完全沉浸在書的世界裏。例如我之前看過的一本書《追風箏的人》。這本書是卡勒德·胡賽尼的傑作，它講述了一位阿富汗富家少年與家中仆人關於人性的背叛與救贖的故事。這本書讓我看到了人性的複雜和脆弱，也讓我明白了勇敢麵對自己的過去和錯誤的重要性。每次讀這本書，我都會被其中的情感所打動，仿佛親身經曆了主人公的種種遭遇。

　　書籍給我帶來了很多樂趣，也讓我在遇到困境時，給我更多的思考和啟示。它們像是一盞盞明燈，照亮了我前行的道路，也讓我變得更加堅強和勇敢，我會更加關注自己的內心世界，珍惜每一個當下！（來源：江西服裝學院）