為把紅色文化引進校園、走進課堂、走入同學們的心靈，用紅色文化引領同學們健康成長，近期，南昌縣昌南實驗學校開展了“五個一”紅色教育係列活動。

觀看一場紅色電影。學校組織同學們觀看了《閃閃的紅星》《長津湖》等愛國主義題材影片，引導同學們追尋紅色記憶，傳承革命意誌。觀影期間，同學們熱情高漲，感人的劇情激發了同學們的民族情結及愛國心。

　　整個活動，讓同學們不僅了解了曆史，更好地學習了革命先輩的艱苦奮鬥精神，也幫助同學們形成了積極向上的人生態度，增強了同學們振興中華的責任感和使命感。

讀好一本紅色書籍。該校利用課餘時間讓同學們捧起紅色故事書，走進紅色故事中，去了解曆史、親近英雄、思考責任，真正明白胸前紅領巾的含義。此外，還通過寫讀後感的形式，升華同學們的理想信念，引導同學們傳承革命精神，進一步深化愛國主義教育，激勵大家為實現中華民族偉大複興的中國夢而努力學習。

講好一個紅色故事。學校讓同學們利用閑暇時間積極搜集紅色故事，並踴躍參與學校舉行的“講好一個紅色故事”主題演講比賽。每位小選手以革命先烈的英雄事跡為主要內容，緊扣主題，積極向上，演講時聲情並茂，附加肢體語言，把一個個經典紅色故事演繹得活靈活現，一個個英雄人物的可貴精神感染著在場的每一位老師和同學。此次紅色演講活動，讓同學們深刻地認識和了解了民族英雄事跡，增強了同學們的愛國情感。

參觀一個紅色教育基地。該校組織同學們前往共青城富華山耀邦陵園、博物館進行實踐教學活動。到達耀邦陵園，通過參觀、聆聽講解，大家進一步了解胡耀邦同誌的生平事跡。隨後，大家緩步來到胡耀邦同誌墓前，懷著無比崇敬的心情敬獻花圈，深深地三鞠躬並繞墓一周，以此表達對胡耀邦同誌的緬懷和敬意。

　　接著，全體師生跟隨講解員參觀了陵園內的“胡耀邦同誌生平館”，館內陳列著260餘件珍貴史料，真實記錄了耀邦同誌的革命生涯、生平事跡、治國思想、人格魅力和工作風範。講解員邊走邊講解，把胡耀邦同誌與共青城之間的曆史淵源講給同學們聽。

　　同學們紛紛表示，通過這次實踐教學活動，不僅感受到了胡耀邦同誌“心在人民，利歸天下”的為民情懷，更體會到新時代學生應該做有理想、有本領、有擔當的時代新人，為實現中華民族的偉大複興貢獻自己的力量。

唱好一首紅色歌曲。在學校組織的唱紅歌比賽中，同學們演唱了《我和我的祖國》《歌唱祖國》《沒有共產黨就沒有新中國》等紅色歌曲，一首首耳熟能詳的經典紅色歌曲，在校園回蕩。飛揚的歌聲吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律演繹時代的樂章。在深情的歌唱中，同學們進一步感受紅色歌曲背後蘊藏著的豐富紅色文化內涵，在紅色旋律中賡續精神血脈。

　　南昌縣昌南實驗學校通過開展“五個一”紅色教育係列活動，豐富了同學們的學習與生活，讓同學們的心靈得到了洗禮，靈魂得到了淨化，思想覺悟得到了提高，綜合素質得到了進一步提升，也讓同學們更加深刻地認識到了紅色文化的內涵和精神，增強了同學們愛國愛校的情懷及責任感。（投稿單位：南昌縣昌南實驗學校；作者：郭祥文、周國弟）