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beplay2網頁登錄訊8月3日，由省教育廳主辦的2020年江西省職業院校技能大賽教師教學能力比賽在江西外語外貿職業學院圓滿落下帷幕！

　　由學院選送的8支參賽團隊自備賽以來刻苦鑽研、精誠合作，一路披荊斬棘，斬獲了一等獎5個，二等獎2個，三等獎1個的優異成績，一等獎獲獎數量在全省高職院校排名第一，在全省教學能力比賽的舞台上展現了工貿教師的優秀風采！

　　通過本次比賽，全麵提升了教師的信息化素養和教學能力，達到了“以賽促教、以賽促學”的效果。長達4個多月的備賽經曆，讓我們8支參賽團隊收獲滿滿，下麵傾聽我們8支參賽團隊的備賽感言：

糧食工程技術專業教學團隊---- 一等獎獲獎團隊

　　雖然大賽已經結束，但備賽的緊張氣氛依稀如昨，從最初確定教學內容，團隊老師經常開會，反複修改形成思路；再到文案打磨，視頻拍攝，看似簡單的每一步，對我們來說，無不充滿艱辛。第一次參賽就能獲得好成績，這是對專業團隊團結奮鬥、奮力拚搏的最好總結，更是一個新起點，專業教學團隊將以此次比賽為契機，以先進的教學方法、理念為引領，不斷提升專業教學質量與教學水平更上新台階。

“廣告設計與製作專業教學團隊---- 一等獎獲獎團隊

　　通過此次比賽，激發了團隊成員的職教改革熱情，深化了對“三教”改革的理解。此次競賽難度很高，團隊成員又缺乏比賽經驗，但是大家都心照不宣，齊心協力，迎難而上，不斷挑戰自我，以團結必勝的信念，衝出重圍。今後，團隊將繼續做好專業課程建設，提升個人的綜合素質、專業化水平和創新能力。

會計專業教學團隊---- 一等獎獲獎團隊

　　2020年省賽有了新的要求和變化，更加注重體現團隊成員的團結合作精神，會計專業教學團隊緊扣比賽規則，細心打磨。不到比賽最後一分鍾，絕不放鬆，作品能做到滿分，絕不做九十九分。此次比賽備賽曆時之久，備賽之辛苦，讓每位團隊成員記憶猶新。通過教學能力大賽，專業教學團隊每位教師的教學能力得到提升，專業教學團隊將在今後的教學中探索更多的信息化手段，不斷提高教學水平。

城市軌道交通與運營管理專業教學團隊---- 一等獎獲獎團隊

　　比賽團隊在麵臨著暑期工作、家庭的重重困難與壓力，不拋棄不放棄，迎難而上、突破自己，較好的完成了比賽任務，最終實現了預定的目標。通過本次比賽，展示了軌道專業教學團隊的風采，鍛煉了教師的教學能力，提高了教師的專業素質和業務能力，同時，也開闊了教師團隊的眼界，學到了更多教學經驗，開拓了專業建設發展的的心思，明確了團隊教師今後努力的方向。

酒店管理專業教學團隊---- 一等獎獲獎團隊

　　酒店管理專業教學團隊是非常典型的青年教師團隊，“2+1”模式構成的團隊成員，通過加入企業導師，將豐富的工作經驗帶進課堂、帶進比賽現場，不僅提升了團隊教師的實踐能力，對團隊教師的成長起到很大的幫助，通過校企互助協作，更是達到共贏的局麵。

工業機器人技術專業教學團隊---- 二等獎獲獎團隊

　　通過此次參賽提高了專業教師對信息化教學的認識。無論你歡迎不歡迎，喜歡不喜歡，信息技術與教和學的高度融合已成為不可阻擋的趨勢。教師隻有主動地去適應這個趨勢，主動地參與信息化教學，將來才能成為一名不落伍的老師。專業教師將不斷提高信息化教學能力，不斷提升教學質量。

物流管理專業教學團隊 ---- 二等獎獲獎團隊

　　通過此次比賽，使專業教師重新審視了自己的教學，對於課程建設有了更多新的想法，信息化教學能力得到了極大的提升，更好樹立了以學生為中心的教學理念，立德樹人的教育理念深入腦海。團隊教師將在以後的教學中實施這些新的教育教學理念，不斷運用信息化教學手段提高教學效果，做到學以致用。

物聯網應用技術專業教學團隊 ----三等獎獲獎團隊

　　在教學設計中，構建信息化的教學環境固然重要，但更應重視每一教學環節的設計意圖，充分體現學生主體。通過此次比賽，團隊成員收獲很大，教學能力得到了一定的提升，緊張的備賽、角逐激烈的決賽，讓缺乏參賽經驗的成員們都經受了一次身心的磨練。相信這次比賽對成員們今後教學水平的提升能有所幫助。（文/圖 官小慧 各參賽隊）