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長春師範大學榮獲“2020年度吉林省最受高中生關注本科高校”獎
beplay2網頁登錄 訊近日，beplay2網頁登錄·掌上高考“榜樣力量——2020年度教育盛典”評選獲獎名單揭曉，長春師範大學榮獲“2020年度吉林省最受高中生關注本科高校”獎。
據悉，本次評選設本科、高職、高中、中職四大類共16個獎項。活動經過前期征集、專家會審、綜合評審等階段，最終評選出各類指標下的優質院校，旨在對立足教育本質，不斷創新突破，為實現中國教育的跨越式發展積聚創新力量的榜樣單位和個人進行表彰和推廣，以“榜樣力量”探索教育發展先進事跡，分享教育改革有益經驗，共同為助推中國教育夢提供教育引擎、思想支撐、精神動力。
“吉林省最受高中生關注本科高校”榜單，根據beplay2網頁登錄全國高校招生數據庫、高招智能問答係統中來自各個省份高中生搜索、提問和評論數據，對各指標進行不同權重的加權分析後，結合第三方平台搜索熱度，搜索頻次、瀏覽量等數據進行綜合計算，最終評選出各省（市/自治區）2020年度最受高中生關注高校榜單。
長春師範大學簡介：
長春師範大學坐落在美麗的北國春城——長春，是吉林省重要的基礎教育師資及應用型高級專門人才培養基地，是具有博士學位授予權的應用研究型省屬師範大學，更是一所擁有悠久辦學曆史和光榮革命傳統的高等學府。
學校前身為1906年（光緒三十二年）創建的官立長春師範傳習所，是吉林省師範教育的發祥地。百餘年來，在不同的曆史時期，學校先後易名為長春府學堂、長春縣立師範學校、吉長道立師範學校、吉林省立第二師範學校（簡稱二師）、長春師範學校。1958年市政府在長春師範學校基礎上建立長春師範專科學校，1981年教育部正式批準成立長春師範學院，2013年學校更名為長春師範大學。
學校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱。在時名“二師”的校園裏，發動了吉林省曆史上第一次學生愛國革命運動，成立了中國共產黨在吉林省建立的第一個支部“中共長春支部”，編輯、發行了吉林省第一本係統傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學校是吉林省中共組織的誕生地、愛國運動的策源地、馬克思主義理論傳播的發源地。
學校設有77個本科專業，覆蓋文學、理學、曆史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經濟學9個學科門類。教職工1500餘人，全日製在校生20000餘人，目前麵向全國29個省、市、自治區招生。學校設有20個教學單位、15個研究所。
學校獲得國家級教學成果獎5項，有3個國家級一流本科專業建設點，1個國家級本科專業綜合改革試點專業，3個國家級特色專業建設點；有2門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品在線開放課程，1門國家級精品視頻公開課程；有1個國家級教學團隊，4名教育部高等學校教學指導委員會委員；有1個國家級大學生校外實踐教育基地。
學校獲得省級教學成果獎50項，有3個省級人才培養模式創新實驗區，1個省高校基礎學科拔尖學生培養基地，1個吉林省轉型發展示範二級分院，1個吉林省轉型發展示範專業群；有2個吉林省“雙師雙能型”教師培養基地，5個吉林省高等教育研究基地，5個吉林省實驗教學示範中心，1個吉林省高等學校工程創新訓練中心；有11個省級一流本科專業建設點，10個吉林省特色高水平專業，9個吉林省特色專業，2個吉林省地方本科高校轉型發展試點專業群，2個吉林省高校創新創業教育改革試點專業，2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養計劃試點專業；有20門省級精品在線開放課程，6項省級示範性虛擬仿真實驗教學項目，18門吉林省精品課程，48門吉林省優秀課程，2門吉林省高校課程思政教學改革“學科育人示範課程”；有10個省級優秀教學團隊，3個吉林省高校名師工作室；有3個吉林省大學生校外實踐教育基地。獲批教育部智慧教學試點項目、教育部“樂高技術教育創新人才培養計劃”項目，獲評教育部“東北三省區域性技術教育教師培訓基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓基地”“學前與小學教師教育省市共建基地”“吉林省高等學校省級教師教學發展示範中心”。
學校現有1個“服務國家特殊需求的高層次博士人才培養項目”，12個一級學科碩士學術學位授權點，6個碩士專業學位授權類別。被吉林省學位委員會確定為博士學位授權單位立項建設高校，教育學、中國史、化學為博士學位立項建設學科。有8個吉林省特色高水平學科，其中1個一流學科B類、4個優勢特色學科A類、3個優勢特色學科B類。學校是國務院學位辦確定的首批教育碩士（職業技術教育）專業學位研究生教育試點單位，同時承擔和實施“農村學校教育碩士師資培養計劃”“少數民族高層次骨幹人才培養計劃”和“退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃”。學校現有研究生導師457人，其中博士研究生導師23人，碩士研究生導師439人，校外實踐導師96人，研究生培養規模逐年擴大。通過實行“雙導師”和“三導師”製、優質課程建設、實習基地建設、研究生創新項目等舉措，推進研究生教育改革創新，取得全國教育碩士學科教學技能大賽一等獎等可喜成績。
學校建有國家級、省級科研平台30個，其中“天然藥物分離純化及活性篩選技術國家地方聯合工程實驗室”為國家發改委設立的國家級科研平台，建有“吉林省光功能材料工程研究中心”“東北民族與疆域重點研究基地”“吉林省吉劇研究基地”“吉林省大學生馬克思主義教育研究基地”“吉林省廉政建設研究基地”等省級科研平台。十二五以來，學校獲得各級各類科研項目1802項，其中，國家自然基金項目61項，國家社科基金項目48項，國家藝術基金項目6項，2016年首次突破國家社科重大項目立項；獲得各級科研成果獎282項，其中省部級科研成果獎83項；發表學術論文9678篇，其中，中文核心及三大檢索論文2478篇；出版學術著作、教材等462部。
學校擁有國務院特殊津貼獲得者12人，全國技能能手榮譽稱號1人，“長白山學者”1人，“長白山技能名師”3人，吉林省資深高級專家、高級專家5人，吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才19人，吉林省優秀專業技術人才1人，吉林省拔尖創新人才一、二、三層次人選45人次，吉林省百名高層次創新創業引進人才1人，吉林省教學名師10人，吉林省優秀教師6人，吉林省師德標兵1人，吉林省經濟技術創新標兵、吉林省五一勞動獎章1人，長春市政府特殊津貼獲得者5人，長春市有突出貢獻專家6人,長春市師德標兵4人。
學校對外交流與合作不斷取得新的進展。學校與澳大利亞、俄羅斯、美國、法國、西班牙、德國、日本、韓國、泰國、英國等十幾個國家及台灣地區的50多所高校建立了合作交流關係。與澳大利亞南十字星大學、俄羅斯克麥羅沃國立文化學院、美國賽基諾穀州立大學開展了5個本科層次中外合作辦學項目。與美國、俄羅斯、法國、西班牙、日本、韓國等高校實行學分互認。與國外有關組織機構合作成立了“法國文化中心”“法國高等教育吉林省推廣中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學院俄語文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法語國家研究中心”等，加入了中俄文化藝術大學聯盟、中俄交通大學聯盟。
建校以來，學校為社會主義建設培養了十萬餘名基礎教育師資及其他各類專門人才，其中全國beplay體育手機“十傑”教師、全國勞動模範、“竭誠奉獻農村教育事業的好教師”李元昌，全國“十佳”優秀教師李金華，全國“三八”紅旗手王春麗等，是我校優秀畢業生中的傑出代表。學校於2009年成立了長春師範大學教育基金會，拓寬了學校與海內外校友和社會各界的交流與合作。經過幾代長師人的不懈努力，長春師範大學的辦學實力明顯增強，校園麵貌日新月異，社會聲譽顯著提升，學校各項事業持續穩步發展。
（數據截至2020年11月13日）
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