【吉林市實驗中學·誌願服務】實驗師生助抗疫 熱血奉獻守家園
嚴峻而複雜的疫情形勢,讓疫情防控工作危險而繁重,無數的逆行者們衝鋒一線,勇毅向前。在這場疫情防控戰鬥中,也閃耀著吉林市實驗中學師生無私奉獻的身影。他們不計得失、主動請纓,隻為助力江城抗“疫”,守護美好家園。
PART.01
義不容辭抗“疫”
書寫師者擔當

她是實驗中學的影像記錄師,也是孩子們信息技術課程的宣講員,疫情發生,她毫不猶豫成為了一名光榮的疫情防控誌願者,她就是趙明老師。麗人節剛過,當看到社區需要表格操作人員時,她馬上就報了名。在社區接群眾電話、幫助訂餐,給密接人員、疑似病例打通知電話,替群眾送藥、送菜、取垃圾,核酸檢測維持秩序……她出現在任何需要她的地方,從未遲疑。哪怕穿著防護服一天不敢喝水,哪怕需要一直提醒群眾“手機調亮”“注意距離”,哪怕連續站立6個小時凍成感冒。她說,“需要我上的時候,我一定能衝上去,這也無愧於自己是一名人民教師啊”。她用自己眼中的“微不足道”生動詮釋師者的責任擔當,書寫了人間大愛。
3月23日早,學校工作群裏轉發了吉林市教育局關於急需誌願者的相關通知,我校教師迅速反應、積極響應,第一時間到社區報道,領取任務。他是綜合辦公室主任,愛人支援一線,兒子正在高三,居家隔離剛結束,就主動參與到給隔離家庭送物資、收垃圾的工作中去,他是王振濤老師;她是高二年級主任,也是高二(九)班班主任,她不顧工作繁重,利用空餘時間主動承擔了近60戶居民試劑盒派發的任務,她是王影老師;他是學校後勤副主任,愛人支援方艙,自己剛剛解除封控,就立馬投入誌願服務中,5個多小時發放了近13個單元300多戶居民的檢測試劑盒,他是李鵬飛老師;她是學生們喜愛的英語老師,網課剛剛結束,就由“主播”化身“大白”,她是梁玉榮老師。還有很多老師已經向社區報到,隨時等待接受任務安排,“黨有號召,我必有行動”,這就是實驗人的本色。

PART.02
“疫”無反顧助力
綻放青春芳華
她是高二(八)班紀律班長,也是英語課代表,履職盡責,任勞任怨;她是禮儀小美女,積極踴躍,團結協作。疫情突起,村屯封閉,人員急缺,她毅然而出,成為小小卡口誌願者,她就是關雅同學。她堅守的身影,持續出現在北方早春的寒風裏,迎著晨光去,踏著夕陽歸。她一遍遍攔截車輛,一次次溝通,從3月7日到3月13日,每天連續站崗十二個小時。她說:“家鄉有難,作為一名共青團員,就是想為抗疫貢獻自己的綿薄之力。”

他是課堂上思維活躍、大膽質疑的積極分子,他是班級裏誠實熱情、穩重踏實的小助手,他也是疫情下主動承擔、回報社會的青年誌願者,他是高二(二)班李昊宇同學。入戶為行動不便者、年事過高者登記信息,到小區門口給進出人員登記、測量體溫,為群眾答疑解惑……雖然誌願服務的時間不長,可他卻收獲滿滿。他說:“這次誌願活動讓我培養了耐心、看到了自身潛力,更讓我感受到了奉獻的幸福。”

她是高二(一)班的生活委員、政治課代表,認真負責、踏實肯幹;她是學校文藝活動的“常客”,揮筆潑墨,筆力遒勁;她化身社區小小誌願者,古道熱腸,傾力奉獻,她是路胭然同學。2021濮陽防疫線上誌願者,2022焦作防疫線上誌願者的經曆,讓她迅速響應吉林市龍潭區誌願者協會的號召,投入誌願者服務中,配合醫護人員流動采集核酸,做定點核酸維持秩序的工作,從清晨忙碌到深夜。每每有空餘時間,她都奔赴一線,堅守自己的崗位。

“疫”路艱難,人間有愛。吉林市實驗中學的師生“疫”往無前,用奉獻守護家園,用愛心彙聚暖流,用微光點亮他人,助力抗“疫”,以實際行動書寫師者擔當,展現青春力量,無愧實驗人“養德修能 潤己澤人”的風采。
免責聲明:
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2网页登录”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2网页登录”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。