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“職”等你來! 濟南大學水利與環境學院就業聯盟成立
高校資訊
濟南大學
2021-04-25
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4月24日,濟南大學水利與環境學院就業聯盟成立大會舉行。成立儀式上,濟南大學水利與環境學院院長徐征和為大會致辭,濟南大學黨委副書記張碩秋等領導為聯盟代表單位授牌。

就業聯盟共吸納50餘家專業特色強的企事業單位加入,以“融合、創新、協作、共贏”為宗旨,以推動“校企合作”為途徑,以“學習實踐、工學結合”為方針,以“產、學、研”為特色,針對企業不同專業崗位技能需要,在現有基礎上,加強學院與聯盟單位之間的協作配合,形成以聯盟、學院和大學生就業實習基地相互補充的“三位一體”實習實訓體係,搭建協同發展、資源共享、就業服務、校企合作等四大平台,實現全麵融通,做實協同發展。

 

組建就業聯盟導師團,共建專家庫,構建大學生就業信息資源庫;加強就業招聘合作,聯合開展求職招聘、就業創業培訓等活動,多方位提升學生就業創業能力;協同推進學院與企業、行業等深度合作;彙聚各方力量,全麵構建學校、社會、學生多方聯動,校企協同創新發展,“縱緯”融合開放共享的“雙線”大學生就業創業服務新平台,努力開創學校、社會協同育人新格局。

 

就業聯盟單位山東水務投資有限公司黨委書記、總經理修誠表示,就業聯盟的成立是產校結合、校企合作,企業反哺高校,實現優勢互補、資源共享的新途徑,將以就業聯盟為紐帶,加快推進產學研深度融合,產學研協同創新,打造更廣闊的合作平台。

 

就業聯盟成立儀式結束後,隨即展開專場招聘,共提供就業崗位236個,崗位需求2871人。據介紹,在深入貫徹落實中央強調的“六穩”“六保”工作要求及校企協同育人總體框架下,就業聯盟將建立就業創業工作聯席會議機製,共同研判就業創業形勢,定期溝通、協商就業創業重要政策、關鍵改革、重大項目等,形成育人合力。

 

濟南大學水利與環境學院是學校重點建設的學院之一。學院擁有水利工程一級學科博士學位授權點,水利工程、環境科學與工程2個一級學科碩士學位授權點,土木水利(水利工程)、資源與環境、學科教學(地理)3個碩士專業學位授權點,形成了“本、碩、博”完整的高等教育人才培養體係,已經成長為濟南大學辦學規模較大、綜合實力領先的學院,也是在國內環境科學與工程、水利工程領域社會影響廣泛、具備較強競爭力的學院。學院始終堅持“以學生為本,關注兩個比例,實現兩個更多”的學生工作理念,以提高質量和優化結構為核心進行內涵式發展,基本形成了“領導抓、教師推、校友幫、導員促”的四級就業助推體係。就業聯盟的成立是建立全方位、多層次、立體化合作新機製的積極探索,必將促進畢業生更加充分、更高質量就業。(高蓉蓉 劉孟頔) 

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4月24日,濟南大學水利與環境學院就業聯盟成立大會舉行。成立儀式上,濟南大學水利與環境學院院長徐征和為大會致辭,濟南大學黨委副書記張碩秋等領導為聯盟代表單位授牌。

就業聯盟共吸納50餘家專業特色強的企事業單位加入,以“融合、創新、協作、共贏”為宗旨,以推動“校企合作”為途徑,以“學習實踐、工學結合”為方針,以“產、學、研”為特色,針對企業不同專業崗位技能需要,在現有基礎上,加強學院與聯盟單位之間的協作配合,形成以聯盟、學院和大學生就業實習基地相互補充的“三位一體”實習實訓體係,搭建協同發展、資源共享、就業服務、校企合作等四大平台,實現全麵融通,做實協同發展。

 

組建就業聯盟導師團,共建專家庫,構建大學生就業信息資源庫;加強就業招聘合作,聯合開展求職招聘、就業創業培訓等活動,多方位提升學生就業創業能力;協同推進學院與企業、行業等深度合作;彙聚各方力量,全麵構建學校、社會、學生多方聯動,校企協同創新發展,“縱緯”融合開放共享的“雙線”大學生就業創業服務新平台,努力開創學校、社會協同育人新格局。

 

就業聯盟單位山東水務投資有限公司黨委書記、總經理修誠表示,就業聯盟的成立是產校結合、校企合作,企業反哺高校,實現優勢互補、資源共享的新途徑,將以就業聯盟為紐帶,加快推進產學研深度融合,產學研協同創新,打造更廣闊的合作平台。

 

就業聯盟成立儀式結束後,隨即展開專場招聘,共提供就業崗位236個,崗位需求2871人。據介紹,在深入貫徹落實中央強調的“六穩”“六保”工作要求及校企協同育人總體框架下,就業聯盟將建立就業創業工作聯席會議機製,共同研判就業創業形勢,定期溝通、協商就業創業重要政策、關鍵改革、重大項目等,形成育人合力。

 

濟南大學水利與環境學院是學校重點建設的學院之一。學院擁有水利工程一級學科博士學位授權點,水利工程、環境科學與工程2個一級學科碩士學位授權點,土木水利(水利工程)、資源與環境、學科教學(地理)3個碩士專業學位授權點,形成了“本、碩、博”完整的高等教育人才培養體係,已經成長為濟南大學辦學規模較大、綜合實力領先的學院,也是在國內環境科學與工程、水利工程領域社會影響廣泛、具備較強競爭力的學院。學院始終堅持“以學生為本,關注兩個比例,實現兩個更多”的學生工作理念,以提高質量和優化結構為核心進行內涵式發展,基本形成了“領導抓、教師推、校友幫、導員促”的四級就業助推體係。就業聯盟的成立是建立全方位、多層次、立體化合作新機製的積極探索,必將促進畢業生更加充分、更高質量就業。(高蓉蓉 劉孟頔) 

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