獸醫在國民經濟和社會發展中的作用已由過去單一為養殖業服務，發展到為公共衛生和動物健康提供技術支撐。其內涵也由過去單一的動物疾病治療，發展到動物疫病防控、公共衛生、食品安全、生物安全、環境保護等多個領域。全日製獸醫專業學位的招生是我國獸醫教育主動適應獸醫體製改革，提高我國獸醫技術人才水平，推動我國獸醫教育向職業教育轉變與發展的重要舉措，對於我國獸醫教育的改革與發展，對於我國獸醫人才培養質量的提高，具有重要意義。

　　全日製獸醫專業學位是一種主要麵向全國動物醫療、動物檢疫、動物保護、畜牧生產、獸醫執法與管理等部門培養高層次複合型、應用型人才的學位類型。其培養的研究生具有較強的運用現代科學技術和理論知識解決實際問題的能力，有較強的統籌決策、組織管理和業務實施能力，能獨立擔負獸醫科技服務、技術監督、管理、開發等工作。

　　全日製獸醫專業學位與獸醫農學碩士學位處於同一層次，都是國家承認的碩士研究生學曆和碩士學位，但是側重點不一樣，前者屬於應用型，具有特定的職業背景，與獸醫任職資格相聯係；而後者屬於學術型，側重獸醫理論研究的培養。獸醫專業學位的人才培養具有的特點是：綜合性：知識結構全麵寬廣，相關知識豐富；實踐性：培養過程必須與實踐相結合，與用人部門密切結合，特別注意動手能力、業務實施能力、分析問題和解決問題能力的培養；應用性：應用是最終目的，培養原則具有適應我國現代畜牧生產、人民生活和公共衛生需要的特點，突出獸醫臨床能力的培養和考核，突出對付群發病、流行病的防疫、檢測以及動物產品的衛生監督能力的培養；職業性：具有特定獸醫職業背景，且與現代化畜牧業大生產，國家衛生防疫，國家進出安全，野生動物資源保護等領域任職資格相聯係。

　　獸醫專業的特殊性和招生對象的專業性使得獸醫專業學位教育從設立之初就具有鮮明的特點和要求。辦出特色，辦出水平，樹立“精品”意識，培養“精品”人才，是獸醫專業學位教育一貫以來追求健康、可持續發展的基本思路。