1、排序題(5選5)

　　雖說是大家沒有考到過的題型，但是對於我們也並不是全然不知。就是把一篇文章的段落順序打亂，然後按文章原本應該的正確順序排列一次。

　　看似簡單，卻非易事，因為它對人們的邏輯思維能力的要求較高，尤其是在中西文化差異，邏輯思維迥異的大背景下，讓我們已經習慣了中式思維的大腦去考慮一篇原汁原味的英文的行文思路是有點難了。

　　但是“世上無難事，隻怕有心人”我們不能簡單的就去以考試的形式去判斷自己是不是可以拿好一點的分數。

　　而是應該想辦法如何在有限的時間內去鍛煉自己的英語思維，這才是取勝的關鍵，因為一篇做對了並不意味著篇篇能對，但是如果把英語思維的習慣，尤其是文章的思維搞清楚了，那麼再不同的文章也不會相差甚遠，那我們成功的概率則會更高。而這些東西完全可以在我們的諸多閱讀文章多理解並強化。

　　那麼閱讀的文章到底有著和中文怎樣的不同的思維呢?

　　大家不難發現，閱讀的英文文章多議論文，那麼所討論的話題的開篇方式有兩種主要的類型：

　　一種是開篇點題型：

　　文章的開頭直接闡述作者的某一觀點，或對某一事件，或對某一問題的看法。然後在下文中以各種論證手法去論證。這屬於比較簡單的一類文章，比較好辨別。

　　另一種是開篇引入型：

　　雖說文章的主要形式還是論點-論據的寫法，但是與開篇點題型文章不同的一點那就是：他們會在文章的開頭引入一段看似與主要內容不太相關，有時甚至是相反的內容，目的隻有一個，就是為了引出文章的中心論點。這樣的內容多以1-2個篇幅相對較短的自然段落所構成。

　　而這樣的類型的文章會被誤以為有兩個中心主題，那麼碰到類似文章的時候一定要判斷哪個才是真正的主題，並且兩者之間有一定過渡，比如轉折，比如承接，如常見的：but，yet，however，表示轉折，這種轉折體現在文章中有三種方式：

　　a、在首段提出作為引子的命題後，馬上就轉折;

　　b、開頭提出其他命題，在首段結尾處開始轉折;

　　c、開頭提出命題，在下一段的句首開始轉折;

　　除了文章的開頭篇有別以外在英語的文章中，經常會有支撐論點性的細節出現，這些細節性的因素主要作用就是用來充實和證明論點，並且一般會調理清晰，所以在段落之間的邏輯性也是相當強有時也會穿插一些例子等。

　　了解了英語文章的一些主要寫作方式和邏輯思維後，我們就要去閱讀一定量的文章，並且能夠在閱讀後，著重去捉住這些文章的篇章結構去分析和辨別，相信對於做新題型的排序題有很大的幫助。

　　2、七選五

　　如果說排序題是考察文章的整體框架結構的話，那七選五題型考察的就是對於文中邏輯的判斷能力，考察的是段落中的內部邏輯關係，要求更加的縝密，但是因為有了上下文的參照，所以相對比較簡單。

　　對於七選五的題型，對於大家的要求則是要關注英語閱讀文章中的慣用的銜接和連接手段，比如人稱代詞的用法，連接詞的邏輯關係，和一切重複出現的關鍵詞語，均是做七選五的關鍵。當然有一些幹擾項的排除其實也需要引起足夠的重視，這時對大家的要求就是一定要謹記本文的中心大意，隻有不偏離中心，才可以不受幹擾項的影響，提高做題效率。

　　那麼，對於這一類型的題目我們更加注重文章中的上下文銜接，平日在做閱讀時養成好的習慣，常思考，勤分析，不要把文章隻理解成孤立的句子存在，那麼這類為題就迎刃而解了。

　　3、小標題匹配(6選5)

　　這種題型應該是新題型中最為簡單的題型，考察點在於學生能否對段落做出簡明的概括來，這個可以通過平日裏的閱讀來完成，要概括的準確、簡單、一針見血，這樣在這種題型上才能做到萬無一失，有效排除幹擾。這種題型類似於閱讀中的一種題型叫做：主旨題或者段落歸納題。

　　試想如果想在這一類題型上得高分我們現在就可以為之努力了，我們可以在閱讀的每一篇每一段都進行自我歸納總結，哪怕隻是簡單的思考過程，或者隻是簡單地中文表達，效果也是會日益顯現的。(祝你們今年考的就是這個題型!)

　　二、不同題型解題技巧

　　無論是哪一種題型，都比較注重上下文的邏輯關係，都有相應的做題技巧，整體的做題思路也有。

　　1、常見文章邏輯關係

　　並列遞進關係：標誌詞彙有and，indeed，also，besides，similarly，accordingly，inthesameway，meanwhile，moreover等;

　　轉折關係：標誌詞有but，yet，although，however，onthecontrary，ontheotherhand，instead等;

　　當然還有因果關係、解釋關係、例證關係、定義關係等，其它的小編就不一一列舉了。